Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.
DIARI DE LESNOSTRES PLANTES
Dilluns 11 de març de 2013El grup de les Farigoles hem anat a regarLA FARIGOLA.Hi tenim moltes plantes a l’entrada del’esc...
Acordem que anirem a regar la Farigola tots els dilluns, dimecres idivendres.I com les regarem?“Hem de posar l’aigua pels ...
I de quin color seran les flors de la Farigola? Grogues, verdes, liles,blanques,… Hem fet hipòtesis de tots colors! Doncs ...
Dimarts 12 de març de 201Els Hipericums hem anat a descobrir lanostra planta. No sabem quina és peraixò hem agafat fotogra...
Entre tots hem decidit quina és la nostra planta i hem descobertcom és l’Hipericum:“Té punxes rodones, les fulles són rodo...
Divendres 15 de març de 2013Els Hipericums tornem a regar. Descobrim que la nostra planta... Estàigual? “No, perquè l’Eloi...
Quan hem acabat de regar hem decidit que farem flors com lesFarigoles; les enganxarem a la llista de noms que tenim a l’au...
Dilluns 18 de març de 2013Avui ens hem adonat que la planta que vam regar no ésl’Hipericum, però no passa res! Hem sortit ...
Divendres 12 d’abril del 2013Els Hipericums i les Farigoles hem tornatanar a regar. Hem estat molts dies senseanar-hi perq...
Les Farigoles observem la nostraplanta:“Algunes branquetes han crescut ialgunes són bebès”. OLÍVIAEns adonem que la farigo...
Diari 4 b
Diari 4 b
Diari 4 b
Diari 4 b
Diari 4 b
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

Diari 4 b

502 views

Published on

  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

Diari 4 b

  1. 1. DIARI DE LESNOSTRES PLANTES
  2. 2. Dilluns 11 de març de 2013El grup de les Farigoles hem anat a regarLA FARIGOLA.Hi tenim moltes plantes a l’entrada del’escola… però ja reconeixem quina és laFarigola.La toquem i l’olorem!“ Quina bona olor que fa…” DURCComencen a comparar l’olor de lesaltres plantes amb la de la Farigola.“La farigola fa més bona olor!” ABRILTenim una cistella plena d’imatges defarigoles… ens les mirem, lescomparem, fem hipòtesis…
  3. 3. Acordem que anirem a regar la Farigola tots els dilluns, dimecres idivendres.I com les regarem?“Hem de posar l’aigua pels costats per no mullar les fulles” DURCEn Tristany canta una plata d’enciam per decidir qui regarà… i li toca al’Abril! Tots volen regar i conversem de què passaria si reguéssim tots lafarigola… “ S’enfonsaria” “ Es moriria…” acordem fer una llista amb elsnoms dels nens i nenes de 4 anys i hi enganxarem una flor al costat cadavegada que anem a regar! Ens sembla una manera justa de saber qui iquantes vegades ha regat!Què ha passat amb l’aigua que hem regat la planta?“ Ha marxat cap a baix. Tota, tota! ““ Així creixerà com un arbre”
  4. 4. I de quin color seran les flors de la Farigola? Grogues, verdes, liles,blanques,… Hem fet hipòtesis de tots colors! Doncs què us sembla si femflors amb cartolines del color que us penseu que seran les flors de lesfarigoles? I així ho hem fet!L’Abril posa cola a la flor que ha decidit fer, i l’enganxa al costat del seunom!
  5. 5. Dimarts 12 de març de 201Els Hipericums hem anat a descobrir lanostra planta. No sabem quina és peraixò hem agafat fotografies de l’aula perajudar-nos. Hem mirat les fulles, les flors,els colors... de totes les plantes i les hemcomparat amb les imatges.“Aquesta no és perquè la flor no és groga.Podem mirar si les altres són grogues?”N’hem parlat i hem fet hipòtesis sobre els possibles Hipericums...“No és l’Hipericum perquè té les flors liles. L’Hipericum les té groguesi les fulles no són punxegudes com pals.”“No és aquesta perquè és petita i l’Hipericum és una mica grandet omitjanet.” MERITXELL - “No, l’Hipericum és gran com el cel!” AINA
  6. 6. Entre tots hem decidit quina és la nostra planta i hem descobertcom és l’Hipericum:“Té punxes rodones, les fulles són rodones i fan pessigolles”.“Està a punt de créixer la flor!” GUILLEMÉs el moment de regar! Com que no tots els nens ho podem feralhora, hem fem una planta d’enciam i l’encarregat de regar avuiés... l’Eloi!Mentrestant anem parlant...“Es reguen pel cantó perquèsi ho fem així (per sobre) esmoriria...”“Els donem aigua perquècreixin, sinó es moren de gana.Reguem pels cantons i pel mig”.
  7. 7. Divendres 15 de març de 2013Els Hipericums tornem a regar. Descobrim que la nostra planta... Estàigual? “No, perquè l’Eloi li va posar aigua i ha crescut”. AINA“Sí, perquè l’aigua és la “set” de les plantes!” JAIRO“També li ha crescut el gerro!”. MARTÍA l’Hipericum li agrada l’aigua? “Una mica...”“És per regar. La sorra se la beu i l’Hipericum creix...”Com és ara la nostra planta? “Gros i gros, així! (Amb els braçosenlaire)”. MERITXELL“I no hi havia aquestes punxes!”Tornem a fer la plata d’enciam i l’escollit per regar és... en Martí!
  8. 8. Quan hem acabat de regar hem decidit que farem flors com lesFarigoles; les enganxarem a la llista de noms que tenim a l’aula,d’aquesta manera podrem saber qui ha regat i quantes vegades hoha fet.Cada nen ha pensat de quin color creu que sortirà la flor del’Hipericum... “Grogues, liles, vermelles, verdes...” Després hem fetla flor i l’hem guardat en una caixeta, així tots els nens la tindremfeta quan reguem!(FOTO LLISTA)
  9. 9. Dilluns 18 de març de 2013Avui ens hem adonat que la planta que vam regar no ésl’Hipericum, però no passa res! Hem sortit al pati amb lesfotografies un altre cop per veure com està i per descobrirl’Hipericum de veritat. “Les fulles estan molt “suaves”!”, “Estàtrencada, se l’ha menjat un cuc!”Finalment ens hem posat d’acord, ara sí que sabem quin ésl’Hipericum! “És molt petit i no té flors” AINA MEI“És tan petita que no la veiem!” AINA – “No, sí que la veiem. Esveuen les fulles…” MERITXELLEls altres dies hem regat amb una galleda però avui ja tenim laregadora! L’Izan és l’encarregat de regar i demana a en Quirze quel’acompanyi i l’ajudi a emplenar-la. “L’aigua surt amb xurros!” –“No, surt com ratlles!”
  10. 10. Divendres 12 d’abril del 2013Els Hipericums i les Farigoles hem tornatanar a regar. Hem estat molts dies senseanar-hi perquè no parava de ploure iploure...!Els Hipericums observem com està la plantadesprés de tants dies:“Té fulles petites, petites i grans però algunes són molt petites”.AINAEls encarregats de regar són en Guillem i l’Aina; dos nens perquèfa molts dies que no el reguem!
  11. 11. Les Farigoles observem la nostraplanta:“Algunes branquetes han crescut ialgunes són bebès”. OLÍVIAEns adonem que la farigola famolta olor...“Fa bona olor... fa olor de menta!” GENÍS...I també que necessita aigua!“La terra està seca, vol dir que fa sol! L’hemde regar pels costat perquè així estaràmolla...” GENÍSAvui reguen la Maria i l’Olívia!

×