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Teletrabajo Educativo en República Dominicana  Convergencia del e-business y el e-Learning Presentado Por:  Ing. Fabricio Cabrera, MGE 21 de Noviembre, 2008
Nace la industria del e-learning ,[object Object],No se habían definido con propiedad una relación comercial entre las instituciones educativas y los educandos.
Oportunidades para Docentes ,[object Object],Para dar tutorías virtualmente hay que prepararse y certificarse, cada país tiene una regulación diferente.
Objetivos de este estudio ,[object Object],TT
¿Qué debemos entender por Teletrabajo?  ,[object Object],[object Object],[object Object]
Importancia que otros países dan al Teletrabajo ,[object Object]
Planteamiento del estudio ,[object Object],Se presume que si se organiza esta industria permitirá generar puestos de trabajo más allá de las fronteras para maestros dominicanos,
Empresarios Educativos ,[object Object],El teletrabajo ofrece a los docentes sugestivas posibilidades de desarrollo y ampliación de su mercado laboral.
Alcance del Teletrabajo ,[object Object],Nuestro planteamiento se refiere al TT educativo relacionado tanto a nivel K12, el área universitaria, y los niveles de educación continua
Modalidades de TT ,[object Object]
Casos Recientes de Incidencia del TT ,[object Object],[object Object]
E-learning en RD ,[object Object]
Una amenaza en nuestra puerta ,[object Object],Rep. Dom. está aún a tiempo de reformular las carreras de educación de las universidades y crear la especialidad de tecnología educativa en todas las vertientes que necesite el mercado .
En que debemos actualizarnos ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
¿Qué han hecho otros países? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
¿Turismo VS. Educación? ,[object Object]
¿Cuáles niveles debemos llegar? ,[object Object]
Tamaño del Mercado ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
… . y en Latinoamérica? ,[object Object]
¿Cuáles puestos aplicar? ,[object Object]
Show me the cash! ,[object Object],[object Object]
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