Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.

الحُمّى عند الأطفال

145 views

Published on

التشخبص و تقدير الخطورة
الأسباب الهامة
المعالجة و المتابعة
لكل عمر حساب و أسباب
ميكانيزمات الحُمى

Published in: Health & Medicine
  • Be the first to comment

الحُمّى عند الأطفال

  1. 1. ‫األسمر‬ ‫الدكتور‬‫الدهماني‬
  2. 2. ‫أعداء‬ ‫ثالثة‬ ‫أخطر‬ ‫من‬ ‫ى‬ّ‫م‬ُ‫ح‬‫ال‬‫ل‬‫ة‬ّ‫ي‬‫لبشر‬...‫عام‬ ‫مائة‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫منذ‬ ‫العلماء‬ ‫أحد‬ ‫قاله‬ ‫كالم‬ ‫و‬ ‫الواحد‬ ‫القرن‬ ‫في‬ ‫رائجا‬ ‫التفكير‬ ‫نفس‬ ‫يزال‬ ‫وال‬‫العشرين‬..‫رغم‬‫الصورة‬ ‫وضوح‬ ‫حاليا‬ ‫أو‬ ‫جرثومي‬ ‫لهجوم‬ ‫ض‬ّ‫يتعر‬ ‫حينما‬ ‫الجسم‬ ‫من‬ ‫طبيعي‬ ‫فعل‬ ‫رد‬ ‫ى‬ّ‫م‬ُ‫ح‬‫ال‬ ‫غيره‬..‫و‬‫للمعتدين‬ ‫أكثر‬ ‫بفعالية‬ ‫صدي‬ّ‫ت‬‫ال‬ ‫من‬ ‫نه‬ِّّ‫ك‬‫تم‬ ‫و‬ ‫العداوة‬ ‫بين‬ ‫ما‬‫الصداقة‬..‫توجد‬‫الحقيقة‬
  3. 3. ‫في‬ ‫غرقوا‬َ‫ت‬ ‫ال‬‫األرقام‬..‫و‬‫غرقوا‬ُ‫ت‬ ‫ال‬ ‫أطفالكم‬ ‫عموما‬..‫درجة‬‫من‬ ‫أقل‬ ‫حرارة‬38‫مائوية‬‫التستحق‬‫متابعة‬ ‫أية‬ ‫بين‬ ‫ما‬38‫و‬38.5‫عالمات‬ ‫عن‬ ‫البحث‬ ‫و‬ ‫المتابعة‬‫إضافية‬..‫ال‬‫ضرورة‬ ‫الحرارة‬ ‫لمضادات‬ ‫ال‬ ‫حدود‬ ‫في‬39‫مائوية‬‫عالمات‬ ‫وجود‬ ‫مع‬ ‫و‬ ‫أكثر‬ ‫أو‬‫أخرى‬.‫ال‬‫من‬ ‫بد‬ ‫الطبيب‬ ‫مراجعة‬ ‫الطفل‬ ‫عمر‬ ‫من‬ ‫األولى‬ ‫الثالثة‬ ‫األشهر‬ ‫باستثناء‬
  4. 4. ‫ى‬ّ‫م‬ُ‫ح‬‫ال‬ ‫من‬ ‫هاب‬ُّ‫الر‬ Fever phobia ‫الذهنية‬ ‫اإلعاقة‬ ‫و‬ ‫البكم‬ ‫و‬ ‫بالشلل‬ ‫صيب‬ُ‫ت‬ ‫هملة‬ُ‫م‬‫ال‬ ‫و‬ ‫المرتفعة‬ ‫ى‬ّ‫م‬ُ‫ح‬‫ال‬ ‫تمنع‬ ‫ى‬ّ‫م‬ُ‫ح‬‫ال‬ ‫معالجة‬‫اإلختالج‬‫الحراري‬ ‫خطيرة‬ ‫انعكاسات‬ ‫إلى‬ ‫يؤدي‬ ‫الحرارية‬ ‫المضادات‬ ‫إعطاء‬ ‫في‬ ‫بسيط‬ ‫لو‬ ‫و‬ ‫تأخير‬ ‫أي‬ ‫بلحظة‬ ‫لحظة‬ ‫أرقامه‬ ‫و‬ ‫بالمحرار‬ ‫فقط‬ ‫تكون‬ ‫العالج‬ ‫نتائج‬ ‫متابعة‬
  5. 5. 12/3/1389 5 ‫ا‬‫ى‬ّ‫م‬ُ‫ح‬‫لل‬ ‫النموذجية‬ ‫لدورة‬ ‫األوعية‬ ‫تضيق‬ ‫الدموية‬‫اإلرتجاف‬ ‫األوعية‬ ‫توسع‬ ‫الدموية‬:‫ق‬ّ‫التعر‬ ‫الحرارة‬ ‫درجة‬ ‫األساسية‬ ‫راحة‬ ‫مرحلة‬ ‫ى‬ّ‫م‬ُ‫ح‬‫ال‬ ‫بالساعات‬ ‫بداية‬ ّ‫م‬ُ‫ح‬‫ال‬‫ى‬ ‫نحو‬ ‫دورة‬ ‫جديدة‬ ‫الجديد‬ ‫الضبط‬ ‫للحرارة‬ ‫در‬ ‫جا‬ ‫ت‬ ‫الح‬ ‫رار‬ ‫ة‬ ‫تختفي‬ ‫ى‬ّ‫م‬ُ‫ح‬‫ال‬..‫الحرارة‬ ‫ض‬ّ‫ف‬‫خ‬ُ‫م‬ ‫بدون‬ ‫ى‬ّ‫ت‬‫ح‬
  6. 6. ‫أرقاما‬ ‫ليست‬ ‫ى‬ّ‫م‬ُ‫ح‬‫ال‬‫فقط‬..‫بل‬‫مرض‬ ‫على‬ ‫مؤشر‬ ‫هي‬‫يتتطلب‬‫التشخيص‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ُّ‫م‬‫يه‬ ‫ما‬‫األرقام‬..‫هو‬‫لها‬ ‫الطفل‬ ‫تحمل‬ ‫مدى‬(‫عب‬َّ‫ل‬‫ال‬,‫التغذية‬,‫النوم‬,‫الوعي‬,).... ‫غيرها‬ ‫أو‬ ‫حسية‬ ‫أو‬ ‫عصبية‬ ‫مضاعفات‬ ‫وحدها‬ ‫مى‬ُ‫ح‬‫لل‬ ‫أن‬ ‫يثبت‬ ‫لم‬ ‫من‬ ‫الوقاية‬ ‫في‬ ‫دور‬ ‫أي‬ ‫الحرارية‬ ‫للمضادات‬ ‫ليس‬‫اإلختالج‬‫الحراري‬(‫التشنج‬ ‫الحراري‬)‫أنه‬ ‫العلم‬ ‫مع‬‫وراثي‬‫جانب‬ ‫في‬‫عموما‬ ‫منه‬ ‫خطر‬ ‫وال‬ ‫كبير‬ ‫الطفل‬ ‫رفاهة‬ ‫سوي‬ ‫هدف‬ ‫من‬ ‫لها‬ ‫ليس‬ ‫الحرارية‬ ‫المضادات‬‫الغير‬ ‫المعالجة‬ ‫و‬ ‫للمتابعة‬ ‫المحددة‬ ‫العناصر‬ ‫هي‬ ‫الطفل‬ ‫سن‬ ‫و‬ ‫ى‬ّ‫م‬ُ‫ح‬‫لل‬ ‫المصاحبة‬ ‫األعراض‬ ‫محور‬ ‫هو‬ ‫خطير‬ ‫و‬ ‫دي‬ ِّ‫ج‬ ‫بكتيري‬ ‫تعفن‬ ‫عن‬ ‫البحث‬‫اإلستقصاء‬‫المحموم‬ ‫الطفل‬ ‫عند‬
  7. 7. ‫الوعي‬ ‫في‬ ‫اضطراب‬
  8. 8. ‫الجلد‬ ‫لون‬ ‫في‬ ‫ر‬ُّ‫ي‬‫تغ‬
  9. 9. ‫الشوكية‬ ‫ى‬ّ‫م‬ُ‫ح‬‫ال‬ ‫عالمات‬ ‫من‬ ‫حذار‬
  10. 10. ‫المائي‬ ‫التجفاف‬ ‫عالمات‬ ‫من‬ ‫حذار‬
  11. 11. ‫الجلدي‬ ‫الطفح‬ ‫من‬ ‫حذار‬
  12. 12. ‫التنفس‬ ‫ضيق‬ ‫من‬ ‫حذار‬
  13. 13. 1)‫المواليد‬‫الجدد‬:‫من‬‫حد‬ ‫إلى‬ ‫الوالدة‬29‫يوم‬ 2)‫من‬30‫إلى‬ ‫يوم‬98‫يوم‬ 3)‫من‬3‫إلى‬ ‫أشهر‬3‫سنوات‬ 4)‫ال‬ ‫بعد‬ ‫ما‬3‫سنوات‬
  14. 14. ‫المصاحبة‬ ‫األعراض‬ ‫و‬ ‫ى‬ّ‫م‬ُ‫ح‬‫ال‬ ‫مدة‬ ‫لها‬..‫لها‬‫العناية‬ ‫خطة‬ ‫تحديد‬ ‫في‬ ‫هام‬ ‫دور‬ ‫ى‬ّ‫م‬ُ‫ح‬‫ال‬ ‫من‬ ‫أكثر‬5‫أيام‬ ‫الرضيع‬ ‫عند‬ ‫من‬ ‫وأكثر‬7 ‫الطفل‬ ‫عند‬ ‫أيام‬ ‫الكبير‬ ‫مرتفع‬ ‫ى‬ّ‫م‬ُ‫ح‬‫ة‬ ‫بدون‬ ‫و‬ ‫أعراض‬ ‫مصاحبة‬ ‫أعراض‬ ‫و‬ ‫خطيرة‬ ‫الطفل‬ ‫حالة‬ ‫مقلقة‬ ‫أعراض‬ ‫و‬ ‫عادية‬ ‫حالة‬ ‫مستقرة‬ ‫إمكانية‬ ‫و‬ ‫تحاليل‬ ‫الرعاية‬ ‫قيد‬ ‫إبقاء‬ ‫الرعاية‬ ‫قيد‬ ‫إبقاء‬‫الرعاية‬ ‫قيد‬ ‫إبقاء‬‫متابعة‬ ‫و‬ ‫عالج‬ ‫خارجية‬
  15. 15. ‫يقع‬ ‫أن‬ ‫إلى‬ ‫خطير‬ ‫سبب‬ ‫ورائها‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫ى‬ّ‫م‬ُ‫ح‬ ‫كل‬ ‫العكس‬ ‫إثبات‬ ‫عاجلة‬ ‫و‬ ‫ضرورية‬ ‫الطبيب‬ ‫مراجعة‬ ‫مصاحبة‬ ‫عالمات‬ ‫بدون‬ ‫ى‬ّ‫ت‬‫ح‬ ‫التشخيص‬ ‫في‬ ‫أساسي‬ ‫دور‬ ‫لها‬ ‫المخبرية‬ ‫الفحوص‬ ‫ضروري‬ ‫الطبية‬ ‫الرعاية‬ ‫تحت‬ ‫الطفل‬ ‫إبقاء‬
  16. 16. ‫الطفل‬ ‫حالة‬ ‫و‬ ‫التشخيص‬ ‫على‬ ‫تدل‬ ‫عالمات‬ ‫وجود‬ ‫مع‬ ‫جيدة‬(‫اللعب‬,‫الشهية‬,‫الوعي‬‫التام‬,‫النوم‬‫الجيد‬,)... ‫الطبية‬ ‫الرعاية‬ ‫قيد‬ ‫إلبقائه‬ ‫ضرورة‬ ‫ال‬ ‫العالمات‬ ‫لمالحظة‬ ‫األهل‬ ‫تنبيه‬ ‫يقع‬ ‫الطارئة‬(‫الوعي‬,‫التنفس‬,‫الجلد‬,‫اإلسهال‬,‫التغذية‬,‫النوم‬).... ‫بدقة‬ ‫العالجية‬ ‫التعليمات‬ ‫متابعة‬ ‫األمر‬ ‫لزم‬ ‫إن‬ ‫الطبيب‬ ‫مراجعة‬
  17. 17. ‫التشخيص‬ ‫على‬ ‫تساعد‬ ‫لعالمات‬ ‫وجود‬ ‫ال‬...‫المرض‬ ‫كل‬ ‫تلخص‬ ‫ى‬ّ‫م‬ُ‫ح‬‫ال‬ ‫هام‬ ‫تعفن‬ ‫على‬ ‫تدل‬ ‫جدية‬ ‫عالمات‬ ‫وجود‬ ‫مفر‬ ‫ال‬ ‫العاجالن‬ ‫الطبي‬ ‫التصوير‬ ‫و‬ ‫المخبرية‬ ‫التحاليل‬ ‫منهما‬ ‫الطبية‬ ‫الرعاية‬ ‫تحت‬ ‫الطفل‬ ‫إبقاء‬‫ل‬‫العالج‬ ‫متابعة‬ ‫مستقر‬ ‫طفل‬ ‫و‬ ‫المطمئنة‬ ‫الصور‬ ‫و‬ ‫التحاليل‬ ‫حالة‬ ‫في‬ ‫إيجابيا‬.‫يومين‬ ‫أو‬ ‫يوم‬ ‫بعد‬ ‫منزله‬ ‫في‬ ‫الطفل‬ ‫متابعة‬ ‫بمكن‬
  18. 18. ‫ى‬ّ‫م‬ُ‫ح‬‫ال‬..‫و‬‫التسنين‬(‫األولية‬ ‫األسنان‬ ‫بروز‬) ‫ى‬ّ‫م‬ُ‫ح‬ ‫في‬ ‫يتسبب‬ ‫ال‬ ‫التسنين‬ ‫أن‬ ‫علميا‬ ‫ثبت‬ ‫ما‬ ‫مرتفعة‬..‫بل‬‫ال‬ ‫تتجاوز‬ ‫ال‬ ‫حرارة‬38.2 ‫لحسم‬ ‫ضرورية‬ ‫تبقى‬ ‫الطبية‬ ‫المراجعة‬ ‫السبب‬ ‫تشخيص‬ ‫و‬ ‫األمر‬
  19. 19. ‫و‬..‫ى‬ّ‫م‬ُ‫ح‬‫لل‬‫فوائد‬ ‫بعض‬ ّ‫أن‬ ‫العلمية‬ ‫الدراسات‬ ‫أثبتت‬ ‫الجرثومية‬ ‫األمراض‬(‫الماء‬ ‫جدري‬) ‫مثال‬ ‫تصاح‬ ‫حينما‬ ‫را‬ِّّ‫ك‬‫مب‬ ‫للشفاء‬ ‫تتماثل‬‫بها‬ ‫ى‬ّ‫م‬ُ‫ح‬‫ال‬..‫يحتمل‬ ‫ال‬ ‫فيروسها‬ ‫ألن‬ ‫الحرارة‬ ‫من‬ ‫معينة‬ ‫درجات‬ (varicella)
  20. 20. ‫الصب‬ ‫مكن‬ُ‫ي‬ ‫الجسم‬ ‫لدفاع‬ ‫طبيعية‬ ‫ظاهرة‬ ‫ى‬ّ‫م‬ُ‫ح‬‫ال‬ ‫باعتبار‬‫ر‬ ‫ّتها‬‫د‬‫ح‬ ‫من‬ ‫التخفيف‬ ‫و‬ ‫كثيرة‬ ‫أحيانا‬ ‫عليها‬(‫فقط‬ ‫للرفاهة‬) ‫و‬ ‫األصلي‬ ‫السبب‬ ‫على‬ ‫التركيز‬ ‫و‬ ‫أخرى‬ ‫أحيانا‬ ‫متابعته‬ ‫الميدان‬ ‫هذا‬ ‫في‬ ‫المختصين‬ ‫باتفاق‬ ‫تحظى‬ ‫ال‬ ‫المتاحة‬ ‫العالجية‬ ‫الوسائل‬
  21. 21. ‫تاحة‬ُ‫م‬‫ال‬ ‫األدوية‬ ‫صنفان‬ ‫وى‬ِّ‫س‬ ‫يبق‬ ‫لم‬ ‫الطويلة‬ ‫العلمية‬ ‫التجربة‬ ‫بعد‬: 1)‫الباراسيتامول‬ )‫اإليبوبروفان‬ 2Paracetamol ou acetaminophen ibuprofen ‫األصناف‬ ‫باقي‬ ‫أما‬(‫األسبيرين‬,‫باقي‬‫مضادات‬‫اإللتهاب‬,,,,)ّ‫م‬‫ت‬ ‫فقد‬ ‫منافعها‬ ‫تفوق‬ ‫التي‬ ‫مضاعفاتها‬ ‫بسبب‬ ‫عنها‬ ‫ي‬ّ‫ل‬‫التخ‬ ‫الحرارة‬ ‫ضات‬ّ‫ف‬‫خ‬ُ‫م‬
  22. 22. ‫حول‬ ‫نصائح‬‫اإلستعمال‬ 1)‫بها‬ ‫المسموح‬ ‫المقادير‬ ‫تجاوز‬ ‫عدم‬:‫المضاعفات‬ ‫تزيد‬ ‫بل‬ ‫الفعالية‬ ‫تزيد‬ ‫ال‬ 2)‫رعات‬ُ‫ج‬‫ال‬ ‫بين‬ ‫قررة‬ُ‫م‬‫ال‬ ‫ّة‬‫د‬‫الم‬ ‫احترام‬:‫علميا‬ ‫مدروسة‬ ‫فهي‬ 3)‫آلية‬ ‫بصورة‬ ‫ليس‬ ‫و‬ ‫الطلب‬ ‫حسب‬ ‫على‬ ‫العالج‬ ‫طريقة‬ ‫اعتماد‬ ‫يمكن‬ 4)‫للطفل‬ ‫العامة‬ ‫الحالة‬ ‫اعتماد‬ ‫يجب‬ ‫الدواء‬ ‫فعالية‬ ‫لمتابعة‬(‫اللعب‬,‫اإلهتمام‬ ‫بالمحيط‬,‫التغذية‬,‫النوم‬,,,)‫دقيقة‬ ‫كل‬ ‫الحرارة‬ ‫قياس‬ ‫بدل‬ 5)‫الداخل‬ ‫من‬ ‫الجسم‬ ‫واقع‬ ‫بالضرورة‬ ‫تعكس‬ ‫ال‬ ‫الج‬ِّ‫ع‬‫ال‬ ‫بعد‬ ‫الحرارة‬ ‫أرقام‬ 6)‫مضاعفات‬ ‫له‬ ‫و‬ ‫طبي‬ ‫بإجماع‬ ‫يحظى‬ ‫ال‬ ‫و‬ ‫ضروري‬ ‫غير‬ ‫خفضات‬ُ‫م‬‫ال‬ ‫من‬ ‫نوعين‬ ‫بين‬ ‫المزج‬ ‫الحرارة‬ ‫درجات‬ ‫في‬ ‫حاد‬ ‫انخفاض‬ ‫إلى‬ ‫يؤدي‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫و‬ ‫أكثر‬(‫ال‬ ‫تحت‬36‫درجة‬)‫حاالت‬ ‫و‬ ‫محدودة‬ ‫تبقى‬ ‫استعماله‬
  23. 23. ‫الحر‬ ‫ضات‬ِّّ‫ف‬َ‫خ‬ُ‫م‬ ‫فعالية‬ ‫كانت‬ ‫مهما‬‫ارة‬ 1)‫ى‬ّ‫م‬ُ‫ح‬‫لل‬ ‫النهائية‬ ‫المدة‬ ‫في‬ ‫غير‬ُ‫ت‬ ‫ال‬ ‫فإنها‬ 2)‫حدوث‬ ‫تمنع‬ ‫ال‬‫اإلختالج‬‫الحراري‬ 3)‫ى‬ّ‫م‬ُ‫ح‬‫لل‬ ‫األصلي‬ ‫السبب‬ ‫على‬ ‫تقضي‬ ‫ال‬ 4)ُ‫ح‬‫لل‬ ‫سبب‬ُ‫م‬‫ال‬ ‫بالمرض‬ ‫العناية‬ ‫و‬ ‫التشخيص‬ ‫ؤخر‬ُ‫ت‬ ‫قد‬‫ى‬ّ‫م‬ 5)‫سبب‬ُ‫ي‬ ‫قد‬ ‫ى‬ّ‫م‬ُ‫ح‬‫لل‬ ‫السريع‬ ‫التخفيض‬‫اإلختالج‬‫الحرا‬‫ري‬ Febrile convulsion
  24. 24. ‫الحرارة‬ ‫لتخفيض‬ ‫دوائية‬ ‫الغير‬ ‫الوسائل‬ ‫جات‬ّ‫ل‬‫ث‬ُ‫م‬‫ال‬ ‫و‬ ‫ادات‬ّ‫م‬‫الك‬ ‫و‬ ‫الماء‬ ‫و‬ ‫للماء‬ ‫اللجوء‬ ‫يمكن‬ ‫ى‬ّ‫م‬‫الح‬ ‫يحتمل‬ ‫ال‬ ‫الطفل‬ ‫و‬ ‫ضات‬ّ‫ف‬‫خ‬ُ‫م‬‫ال‬ ‫تكفي‬ ‫ال‬ ‫حين‬ ‫مشتقاته‬ ‫مثلج‬ ‫ليس‬ ‫و‬ ‫فاتر‬ ‫ماء‬ ‫مع‬(‫الثلج‬ ‫استعمال‬ ‫مع‬ ‫الضغط‬ ‫هبوط‬ ‫حاالت‬ ‫لت‬ّ‫ج‬ُ‫س‬) ‫الطفل‬ ‫مساعدة‬ ‫يمكن‬ ‫ذاتها‬ ‫حد‬ ‫في‬ ‫ى‬ّ‫م‬ُ‫ح‬‫ال‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫الطفل‬ ‫راحة‬ ‫يقلق‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫الكمادات‬ ‫استعمال‬ ‫ل‬ّ‫ه‬َ‫س‬ُ‫ي‬ ‫قد‬ ‫للحرارة‬ ‫السريع‬ ‫التخفيض‬‫اإلختالج‬‫ض‬ّ‫معر‬ ‫أطفال‬ ‫عند‬ ‫الحراري‬‫ين‬ ‫وراثيا‬
  25. 25. ‫الفاتر‬ ‫ام‬ّ‫م‬‫الح‬(‫الطفل‬ ‫حرارة‬ ‫من‬ ‫أقل‬ ‫درجتان‬ ‫قياسه‬) ‫التي‬ ‫المرتفعة‬ ‫الحرارة‬ ‫تخفيض‬ ‫على‬ ‫يساعد‬ ‫األدوية‬ ‫تجاوزت‬ ‫أكثر‬ ‫رفاهية‬ ‫إعطائه‬ ‫و‬ ‫الطفل‬ ‫لمساعدة‬ ‫الماء‬ ‫في‬ ‫أخرى‬ ‫سوائل‬ ‫توضع‬ ‫ال‬
  26. 26. ‫األخرى‬ ‫العالجية‬ ‫الوسائل‬ ‫شرطان‬ ‫عالجية‬ ‫وسيلة‬ ‫أي‬ ‫من‬ ‫مطلوب‬ ‫هو‬ ‫ما‬: 1)‫المضاعفات‬ ‫غياب‬ 2)‫العكس‬ ‫ليس‬ ‫و‬ ‫الرفاهة‬ ‫من‬ ‫مزيد‬ ‫توفير‬ ‫العالجية‬ ‫الوسائل‬ ‫المتداولة‬(‫الخل‬,‫الصابون‬,‫الكحول‬,,,,,)‫لذلك‬ ‫تستجيب‬ ‫ال‬ ‫بها‬ّ‫ن‬‫تج‬ ‫والمطلوب‬
  27. 27. ‫الصة‬ُ‫خ‬‫ال‬(1) ‫األطفال‬ ‫عند‬ ‫ى‬ّ‫م‬ُ‫ح‬‫ال‬ ‫أمر‬ ‫من‬ ‫التهوين‬ ‫أو‬ ‫التهويل‬ ‫يجب‬ ‫ال‬ ‫محور‬ ‫هو‬ ‫الخطيرة‬ ‫البكتيرية‬ ‫التعفنات‬ ‫هاجس‬‫اإلهتمام‬ ‫من‬ ‫األقل‬ ‫ع‬ّ‫ض‬‫الر‬3‫أشهر‬:‫المتابعة‬‫و‬ ‫اللصيقة‬ ‫الطبية‬ ‫اإلختبارية‬ ‫الطفل‬ ‫حالة‬ ‫هو‬ ‫الحرارة‬ ‫رقم‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫يهم‬ ‫ما‬(‫من‬ ‫التثبت‬ ‫الطبية‬ ‫المراجعة‬ ‫و‬ ‫الخطيرة‬ ‫العالمات‬)
  28. 28. ‫تتطلب‬ ‫ظاهرة‬ ‫عالمات‬ ‫بدون‬ ‫المرتفعة‬ ‫ى‬ّ‫م‬ُ‫ح‬‫ال‬‫اإلختبارات‬ ‫طرق‬ ‫و‬ ‫ى‬ّ‫م‬ُ‫ح‬‫ال‬ ‫حول‬ ‫الرائجة‬ ‫األفكار‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫العلم‬ ‫ثبت‬ُ‫ي‬ ‫لم‬ ‫معالجتها‬ ‫مع‬ ‫فعاليتيهما‬ ‫أثبتا‬ ‫فقط‬ ‫دواءان‬‫تفضيل‬‫البراسيتامول‬ ‫طريقة‬ ‫كل‬ ‫من‬ ‫الغاية‬ ‫هو‬ ‫مضاعفات‬ ‫بدون‬ ‫للطفل‬ ‫الرفاهة‬ ‫توفير‬ ‫عالجية‬‫غير‬‫دوائية‬ ‫ضارا‬ ‫يكون‬ ‫قد‬ ‫للحرارة‬ ‫السريع‬ ‫التخفيض‬ ‫ا‬‫الصة‬ُ‫خ‬‫ل‬(2)

×