Educacion a distancia

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Educacion a distancia

  1. 1. UNIDAD DE EDUCACIÓN A DISTANCIA DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN
  2. 2. ¿QUÉ ES EDUCACIÓN A DISTANCIA? • Es un modelo educativo que supera los límites de tiempo y espacio del proceso de enseñanza – aprendizaje tradicional. FLEXIBLE- El aprendizaje flexible procura ser centrado en el estudiante. Énfasis en el ritmo de avance individual. INCLUSIVO- Permite acceso a población marginada. COLABORATIVO- Establece redes de aprendizaje.
  3. 3. Beneficios Educativos • Hacer accesible la educación y capacitación a estudiantes en áreas apartadas. • Incluir a los estudiantes regulares limitados por horarios de trabajo. • Involucrar en las clases la participación de expertos internacionales en tiempo real o diferido. • Reunir estudiantes de diferentes ambientes culturales, económicos, sociales y con variadas experiencias laborales y de conocimientos.
  4. 4. Beneficios Institucionales • Ampliar la cobertura académica de OTEIMA. • Logra mayor presencia Regional, Nacional e Internacional. • Permite atender a un mayor número de alumnos con menos docentes del que se precisa en la enseñanza presencial. • Se reducen costos en cuanto a edificaciones, mobiliario escolar y personal subalterno, etc... • Se fortalece estructura tecnológica de la institución.
  5. 5. UNIDAD DE EDUCACIÓN A DISTANCIA Funciones: ACADÉMICA TECNOLÓGICA ADMINITRATIVAS
  6. 6. TAREAS ACADÉMICAS •Diseño y elaboración de los objetos de aprendizaje. •Control de calidad de los contenidos. •Seguimiento del desarrollo de los cursos. •Mantienen el enfoque académico de los programas de educación a distancia.
  7. 7. TAREAS TECNOLÓGICAS Garantizar que los innumerables detalles técnicos y de comunicación requeridos en un proceso de educación a distancia funcionen efectivamente. Responsables de la instalación y funcionamiento de las redes de comunicación, de la instalación o desarrollo del software requerido para el proceso de educación a distancia. Asistencia técnica de las dudas de los alumnos o de la corrección de las fallas y problemas de comunicación, o de funcionamiento.
  8. 8. TAREAS ADMINISTRATIVAS • Registro de los estudiantes. • Duplicación y distribución de los materiales. • Envío de los materiales. • Calendarización de los cursos. • Control de las calificaciones. • Instrumentación de los programas • Coordinar entre el personal de soporte, técnico y académico para asegurar que existan los recursos materiales, tecnológicos y humanos para alcanzar los objetivos de la institución.
  9. 9. PLAN MAESTRO ACADÈMICO TECNOLÓGICO COMPONENTE : ADMINISTRATIVO FINANCIERO
  10. 10. PLAN MAESTRO ACADÈMICO TECNOLÓGICO COMPONENTE : ADMINISTRATIVO FINANCIERO

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