SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 10
AUTOR: SARA CHUQUIMIA QUENTA DIPLOMADO: INTERNET PARA  DOCENTES
(Revolución del aprendizaje -Gordo Drynden y Dr. Jeannette Vos)
REVOLUCIÓN DEL APRENDIZAJE ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
¿QUÉ SON LAS TIC’S ? Son aquellas tecnologías que permiten transmitir, procesar y difundir información de manera instantánea.  Son consideradas la base para reducir la Brecha Digital sobre la que se tiene que construir una Sociedad de la Información      
APORTACIONES DE LAS  NTICS
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],VENTAJAS DE LAS NTIC’S
¿QUÉ DEBE SABER UN PROFESOR PARA INTEGRAR LAS NTIC’S EN EL AULA? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
CONCLUSIONES ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
El problema real no es si las máquinas piensan, sino si los hombres lo hacen  B.F. Skinner
GRACIAS Prof. SARA CHUQUIMIA QUENTA

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (18)

Mitos
MitosMitos
Mitos
 
La tics
La ticsLa tics
La tics
 
Trabajo practico n°5
Trabajo practico n°5Trabajo practico n°5
Trabajo practico n°5
 
Práctica I
Práctica IPráctica I
Práctica I
 
Sesiòn2.holger
Sesiòn2.holgerSesiòn2.holger
Sesiòn2.holger
 
Sesiòn2.holger
Sesiòn2.holgerSesiòn2.holger
Sesiòn2.holger
 
Archivo original de Power Point
Archivo original de Power PointArchivo original de Power Point
Archivo original de Power Point
 
El conectivismo (1)
El conectivismo (1)El conectivismo (1)
El conectivismo (1)
 
Presentación sobre los mitos de la Sociedad de Información
Presentación sobre los mitos de la Sociedad de InformaciónPresentación sobre los mitos de la Sociedad de Información
Presentación sobre los mitos de la Sociedad de Información
 
La investigación en la sociedad de la información
La investigación  en la sociedad de la informaciónLa investigación  en la sociedad de la información
La investigación en la sociedad de la información
 
Las TIC´S
Las TIC´SLas TIC´S
Las TIC´S
 
Que son las tic´s
Que son las tic´sQue son las tic´s
Que son las tic´s
 
Mooc
MoocMooc
Mooc
 
Brochure 2 innovaciones
Brochure 2 innovacionesBrochure 2 innovaciones
Brochure 2 innovaciones
 
Recursos Tecnológicos en Contextos Educativos v4
Recursos Tecnológicos en Contextos Educativos v4Recursos Tecnológicos en Contextos Educativos v4
Recursos Tecnológicos en Contextos Educativos v4
 
Powerpoint mitos tic
Powerpoint mitos ticPowerpoint mitos tic
Powerpoint mitos tic
 
Tecnologias De La Informacion
Tecnologias De La InformacionTecnologias De La Informacion
Tecnologias De La Informacion
 
Conectivismo
ConectivismoConectivismo
Conectivismo
 

Destacado

Rankings i-UGR 3º ed. 2012. Aspectos metodológicos
Rankings i-UGR 3º ed. 2012. Aspectos metodológicosRankings i-UGR 3º ed. 2012. Aspectos metodológicos
Rankings i-UGR 3º ed. 2012. Aspectos metodológicosTorres Salinas
 
Communitymanager limainnova municipalidaddelima_agosto2014
Communitymanager limainnova municipalidaddelima_agosto2014Communitymanager limainnova municipalidaddelima_agosto2014
Communitymanager limainnova municipalidaddelima_agosto2014Sr. Zegarra Villalobos
 
Campañascomercialesredessociales municipalidad
Campañascomercialesredessociales municipalidadCampañascomercialesredessociales municipalidad
Campañascomercialesredessociales municipalidadSr. Zegarra Villalobos
 
Our Experience with the GxUnit Project (Almeida, LarreBorges, Araújo)
Our Experience with the GxUnit Project (Almeida, LarreBorges, Araújo)Our Experience with the GxUnit Project (Almeida, LarreBorges, Araújo)
Our Experience with the GxUnit Project (Almeida, LarreBorges, Araújo)Alejandro Araújo
 
LOS CUADROS DE MANDO COMO HERRAMIENTA DE GESTIÓN DE LA CIENCIA
LOS CUADROS DE MANDO COMO HERRAMIENTA DE GESTIÓN DE LA CIENCIALOS CUADROS DE MANDO COMO HERRAMIENTA DE GESTIÓN DE LA CIENCIA
LOS CUADROS DE MANDO COMO HERRAMIENTA DE GESTIÓN DE LA CIENCIATorres Salinas
 
Los Bécquer y el Moncayo
Los Bécquer y el MoncayoLos Bécquer y el Moncayo
Los Bécquer y el MoncayoMarsinpelo
 
Leccion 2 Experimentar La Palabra De Vida 3 Q Dca
Leccion 2 Experimentar La Palabra De Vida 3 Q DcaLeccion 2 Experimentar La Palabra De Vida 3 Q Dca
Leccion 2 Experimentar La Palabra De Vida 3 Q DcaSamy
 
Participación de la Comunidad Académica en el Opac Social" Héctor Reyes Monta...
Participación de la Comunidad Académica en el Opac Social" Héctor Reyes Monta...Participación de la Comunidad Académica en el Opac Social" Héctor Reyes Monta...
Participación de la Comunidad Académica en el Opac Social" Héctor Reyes Monta...hreyes
 
En fin de la publicidad atl & btl
En fin de la publicidad   atl & btlEn fin de la publicidad   atl & btl
En fin de la publicidad atl & btlleonardo198621
 
Leccion 7 Vivir Como Hijos De Dios Sef
Leccion 7 Vivir Como Hijos De Dios SefLeccion 7 Vivir Como Hijos De Dios Sef
Leccion 7 Vivir Como Hijos De Dios SefSamy
 
Mms monitorear la marca en medios sociales (iab chile)
Mms   monitorear la marca en medios sociales (iab chile)Mms   monitorear la marca en medios sociales (iab chile)
Mms monitorear la marca en medios sociales (iab chile)Gobbi Norberto
 
Procesar tecnicas basicas bacteriologicas :}
Procesar tecnicas basicas bacteriologicas :}Procesar tecnicas basicas bacteriologicas :}
Procesar tecnicas basicas bacteriologicas :}minmenez Jiménez
 
Pals De Sang
Pals De SangPals De Sang
Pals De Sangaliga
 

Destacado (20)

America precolombina
America precolombinaAmerica precolombina
America precolombina
 
Rankings i-UGR 3º ed. 2012. Aspectos metodológicos
Rankings i-UGR 3º ed. 2012. Aspectos metodológicosRankings i-UGR 3º ed. 2012. Aspectos metodológicos
Rankings i-UGR 3º ed. 2012. Aspectos metodológicos
 
Communitymanager limainnova municipalidaddelima_agosto2014
Communitymanager limainnova municipalidaddelima_agosto2014Communitymanager limainnova municipalidaddelima_agosto2014
Communitymanager limainnova municipalidaddelima_agosto2014
 
Campañascomercialesredessociales municipalidad
Campañascomercialesredessociales municipalidadCampañascomercialesredessociales municipalidad
Campañascomercialesredessociales municipalidad
 
El carnaval
El carnavalEl carnaval
El carnaval
 
01 como crear una clase
01 como crear una clase01 como crear una clase
01 como crear una clase
 
Our Experience with the GxUnit Project (Almeida, LarreBorges, Araújo)
Our Experience with the GxUnit Project (Almeida, LarreBorges, Araújo)Our Experience with the GxUnit Project (Almeida, LarreBorges, Araújo)
Our Experience with the GxUnit Project (Almeida, LarreBorges, Araújo)
 
LOS CUADROS DE MANDO COMO HERRAMIENTA DE GESTIÓN DE LA CIENCIA
LOS CUADROS DE MANDO COMO HERRAMIENTA DE GESTIÓN DE LA CIENCIALOS CUADROS DE MANDO COMO HERRAMIENTA DE GESTIÓN DE LA CIENCIA
LOS CUADROS DE MANDO COMO HERRAMIENTA DE GESTIÓN DE LA CIENCIA
 
Los Bécquer y el Moncayo
Los Bécquer y el MoncayoLos Bécquer y el Moncayo
Los Bécquer y el Moncayo
 
Martes 18 agosto, opciones de lugar
Martes 18 agosto, opciones de lugarMartes 18 agosto, opciones de lugar
Martes 18 agosto, opciones de lugar
 
Equipo grupos
Equipo gruposEquipo grupos
Equipo grupos
 
Leccion 2 Experimentar La Palabra De Vida 3 Q Dca
Leccion 2 Experimentar La Palabra De Vida 3 Q DcaLeccion 2 Experimentar La Palabra De Vida 3 Q Dca
Leccion 2 Experimentar La Palabra De Vida 3 Q Dca
 
Participación de la Comunidad Académica en el Opac Social" Héctor Reyes Monta...
Participación de la Comunidad Académica en el Opac Social" Héctor Reyes Monta...Participación de la Comunidad Académica en el Opac Social" Héctor Reyes Monta...
Participación de la Comunidad Académica en el Opac Social" Héctor Reyes Monta...
 
En fin de la publicidad atl & btl
En fin de la publicidad   atl & btlEn fin de la publicidad   atl & btl
En fin de la publicidad atl & btl
 
Leccion 7 Vivir Como Hijos De Dios Sef
Leccion 7 Vivir Como Hijos De Dios SefLeccion 7 Vivir Como Hijos De Dios Sef
Leccion 7 Vivir Como Hijos De Dios Sef
 
El Banner Ha Muerto
El Banner Ha MuertoEl Banner Ha Muerto
El Banner Ha Muerto
 
Mms monitorear la marca en medios sociales (iab chile)
Mms   monitorear la marca en medios sociales (iab chile)Mms   monitorear la marca en medios sociales (iab chile)
Mms monitorear la marca en medios sociales (iab chile)
 
Procesar tecnicas basicas bacteriologicas :}
Procesar tecnicas basicas bacteriologicas :}Procesar tecnicas basicas bacteriologicas :}
Procesar tecnicas basicas bacteriologicas :}
 
Viaje4-72
Viaje4-72Viaje4-72
Viaje4-72
 
Pals De Sang
Pals De SangPals De Sang
Pals De Sang
 

Similar a TIC EN EL AULA

La cultura digital y la producción de conocimiento
La cultura digital y la producción de conocimientoLa cultura digital y la producción de conocimiento
La cultura digital y la producción de conocimientoAndre
 
Educación y Nativos Digitales (Traducido al español)
Educación y Nativos Digitales (Traducido al español)Educación y Nativos Digitales (Traducido al español)
Educación y Nativos Digitales (Traducido al español)antonio-902
 
La Virtualidad en la Universidad
La Virtualidad en la UniversidadLa Virtualidad en la Universidad
La Virtualidad en la UniversidadMarcela Tagua
 
Nuevas Tecnologías Aplicada a la Educación
Nuevas Tecnologías Aplicada a la EducaciónNuevas Tecnologías Aplicada a la Educación
Nuevas Tecnologías Aplicada a la EducaciónDonierBuyJavierBeker
 
Nuevas tecnologia aplicada a la educacion
Nuevas tecnologia aplicada a la educacionNuevas tecnologia aplicada a la educacion
Nuevas tecnologia aplicada a la educacionDonierBuyJavierBeker
 
Tic, tac, tep, tip, annt
Tic, tac, tep, tip, annt Tic, tac, tep, tip, annt
Tic, tac, tep, tip, annt lizbethcriss19
 
Calameo Ensayo La Sociedad De La Información Como Contexto De Reflexión
Calameo Ensayo La Sociedad De La Información Como Contexto De ReflexiónCalameo Ensayo La Sociedad De La Información Como Contexto De Reflexión
Calameo Ensayo La Sociedad De La Información Como Contexto De ReflexiónChrist Alon
 
Taller integral de internet
Taller integral de internetTaller integral de internet
Taller integral de internetelviad
 
Tema 1, práctica 1ª
Tema 1, práctica 1ªTema 1, práctica 1ª
Tema 1, práctica 1ªmonrroe8
 
La educación en tiempos de tic
La educación en tiempos de ticLa educación en tiempos de tic
La educación en tiempos de ticCarlys Pgm
 
Construccion del conocimiento y tic (25 1-11)
Construccion del conocimiento y tic (25 1-11)Construccion del conocimiento y tic (25 1-11)
Construccion del conocimiento y tic (25 1-11)Patricia Amaya
 
Innovación en las aulas y tic
Innovación en las aulas y ticInnovación en las aulas y tic
Innovación en las aulas y ticsiiiil18
 
Taller integral de_internet
Taller integral de_internetTaller integral de_internet
Taller integral de_internetEdgar Carpio
 

Similar a TIC EN EL AULA (20)

La cultura digital y la producción de conocimiento
La cultura digital y la producción de conocimientoLa cultura digital y la producción de conocimiento
La cultura digital y la producción de conocimiento
 
Resumenes
ResumenesResumenes
Resumenes
 
Educación y Nativos Digitales (Traducido al español)
Educación y Nativos Digitales (Traducido al español)Educación y Nativos Digitales (Traducido al español)
Educación y Nativos Digitales (Traducido al español)
 
La Virtualidad en la Universidad
La Virtualidad en la UniversidadLa Virtualidad en la Universidad
La Virtualidad en la Universidad
 
Nuevas Tecnologías Aplicada a la Educación
Nuevas Tecnologías Aplicada a la EducaciónNuevas Tecnologías Aplicada a la Educación
Nuevas Tecnologías Aplicada a la Educación
 
Nuevas tecnologia aplicada a la educacion
Nuevas tecnologia aplicada a la educacionNuevas tecnologia aplicada a la educacion
Nuevas tecnologia aplicada a la educacion
 
Tic, tac, tep, tip, annt
Tic, tac, tep, tip, annt Tic, tac, tep, tip, annt
Tic, tac, tep, tip, annt
 
Las TIC y la enseñanza.
Las TIC y la enseñanza.Las TIC y la enseñanza.
Las TIC y la enseñanza.
 
Ensayo pdf
Ensayo pdfEnsayo pdf
Ensayo pdf
 
Las tic y el desarrollo de la investigacion educativa
Las tic y el desarrollo de la investigacion educativaLas tic y el desarrollo de la investigacion educativa
Las tic y el desarrollo de la investigacion educativa
 
Tics
TicsTics
Tics
 
Calameo Ensayo La Sociedad De La Información Como Contexto De Reflexión
Calameo Ensayo La Sociedad De La Información Como Contexto De ReflexiónCalameo Ensayo La Sociedad De La Información Como Contexto De Reflexión
Calameo Ensayo La Sociedad De La Información Como Contexto De Reflexión
 
Taller integral de internet
Taller integral de internetTaller integral de internet
Taller integral de internet
 
nuevas tecnologias
nuevas tecnologiasnuevas tecnologias
nuevas tecnologias
 
Tema 1, práctica 1ª
Tema 1, práctica 1ªTema 1, práctica 1ª
Tema 1, práctica 1ª
 
Mestria Quito 23 1 09
Mestria Quito 23 1 09Mestria Quito 23 1 09
Mestria Quito 23 1 09
 
La educación en tiempos de tic
La educación en tiempos de ticLa educación en tiempos de tic
La educación en tiempos de tic
 
Construccion del conocimiento y tic (25 1-11)
Construccion del conocimiento y tic (25 1-11)Construccion del conocimiento y tic (25 1-11)
Construccion del conocimiento y tic (25 1-11)
 
Innovación en las aulas y tic
Innovación en las aulas y ticInnovación en las aulas y tic
Innovación en las aulas y tic
 
Taller integral de_internet
Taller integral de_internetTaller integral de_internet
Taller integral de_internet
 

Más de lasaris

Diplomado...................Resumen
Diplomado...................ResumenDiplomado...................Resumen
Diplomado...................Resumenlasaris
 
Diplomado Internet Docentes Monografia
Diplomado Internet Docentes MonografiaDiplomado Internet Docentes Monografia
Diplomado Internet Docentes Monografialasaris
 
Diplomado Internet Docentes Monografia
Diplomado Internet Docentes MonografiaDiplomado Internet Docentes Monografia
Diplomado Internet Docentes Monografialasaris
 
Diplomado internet para docente
Diplomado internet para docenteDiplomado internet para docente
Diplomado internet para docentelasaris
 
Internet Dos
Internet DosInternet Dos
Internet Doslasaris
 
Creacion De Un Blog
Creacion De Un BlogCreacion De Un Blog
Creacion De Un Bloglasaris
 
Funciones del Scribd
Funciones del ScribdFunciones del Scribd
Funciones del Scribdlasaris
 
Funciones del Scribd
Funciones del ScribdFunciones del Scribd
Funciones del Scribdlasaris
 
Funciones del Slideshare
Funciones del SlideshareFunciones del Slideshare
Funciones del Slidesharelasaris
 
USO DEL SCRIBD
USO DEL SCRIBDUSO DEL SCRIBD
USO DEL SCRIBDlasaris
 
REDES SOCIALES CURSO DE DIPLOMADO
REDES SOCIALES CURSO  DE DIPLOMADOREDES SOCIALES CURSO  DE DIPLOMADO
REDES SOCIALES CURSO DE DIPLOMADOlasaris
 

Más de lasaris (11)

Diplomado...................Resumen
Diplomado...................ResumenDiplomado...................Resumen
Diplomado...................Resumen
 
Diplomado Internet Docentes Monografia
Diplomado Internet Docentes MonografiaDiplomado Internet Docentes Monografia
Diplomado Internet Docentes Monografia
 
Diplomado Internet Docentes Monografia
Diplomado Internet Docentes MonografiaDiplomado Internet Docentes Monografia
Diplomado Internet Docentes Monografia
 
Diplomado internet para docente
Diplomado internet para docenteDiplomado internet para docente
Diplomado internet para docente
 
Internet Dos
Internet DosInternet Dos
Internet Dos
 
Creacion De Un Blog
Creacion De Un BlogCreacion De Un Blog
Creacion De Un Blog
 
Funciones del Scribd
Funciones del ScribdFunciones del Scribd
Funciones del Scribd
 
Funciones del Scribd
Funciones del ScribdFunciones del Scribd
Funciones del Scribd
 
Funciones del Slideshare
Funciones del SlideshareFunciones del Slideshare
Funciones del Slideshare
 
USO DEL SCRIBD
USO DEL SCRIBDUSO DEL SCRIBD
USO DEL SCRIBD
 
REDES SOCIALES CURSO DE DIPLOMADO
REDES SOCIALES CURSO  DE DIPLOMADOREDES SOCIALES CURSO  DE DIPLOMADO
REDES SOCIALES CURSO DE DIPLOMADO
 

Último

ENUNCIADOS CUESTIONARIO S9 GEOLOGIA Y MINERALOGIA - GENERAL.docx
ENUNCIADOS CUESTIONARIO S9 GEOLOGIA Y MINERALOGIA - GENERAL.docxENUNCIADOS CUESTIONARIO S9 GEOLOGIA Y MINERALOGIA - GENERAL.docx
ENUNCIADOS CUESTIONARIO S9 GEOLOGIA Y MINERALOGIA - GENERAL.docxmatepura
 
Resumen Acuerdo 05 04 24.pdf por el que se rigen los Consejos Técnicos Escolares
Resumen Acuerdo 05 04 24.pdf por el que se rigen los Consejos Técnicos EscolaresResumen Acuerdo 05 04 24.pdf por el que se rigen los Consejos Técnicos Escolares
Resumen Acuerdo 05 04 24.pdf por el que se rigen los Consejos Técnicos EscolaresLluviaAliciaHernande
 
TERCER GRADO PROGRAMACION ANUAL CCSS 3° - 2024.docx
TERCER GRADO PROGRAMACION ANUAL CCSS 3° - 2024.docxTERCER GRADO PROGRAMACION ANUAL CCSS 3° - 2024.docx
TERCER GRADO PROGRAMACION ANUAL CCSS 3° - 2024.docxlitaroxselyperezmont
 
Tema 8 Estructura y composición de la Tierra 2024
Tema 8 Estructura y composición de la Tierra 2024Tema 8 Estructura y composición de la Tierra 2024
Tema 8 Estructura y composición de la Tierra 2024IES Vicent Andres Estelles
 
LA ILIADA Y LA ODISEA.LITERATURA UNIVERSAL
LA ILIADA Y LA ODISEA.LITERATURA UNIVERSALLA ILIADA Y LA ODISEA.LITERATURA UNIVERSAL
LA ILIADA Y LA ODISEA.LITERATURA UNIVERSALJorge Castillo
 
2.15. Calendario Civico Escolar 2024.docx
2.15. Calendario Civico Escolar 2024.docx2.15. Calendario Civico Escolar 2024.docx
2.15. Calendario Civico Escolar 2024.docxCarlosEnriqueArgoteC
 
Vínculo afectivo (labor expositivo de grupo )
Vínculo afectivo (labor expositivo de grupo )Vínculo afectivo (labor expositivo de grupo )
Vínculo afectivo (labor expositivo de grupo )portafoliodigitalyos
 
A propósito de la globalización y la financiarización del mundo
A propósito de la globalización y la financiarización del mundoA propósito de la globalización y la financiarización del mundo
A propósito de la globalización y la financiarización del mundosubfabian
 
el poder del estado en el siglo XXI.pptx
el poder del estado en el siglo XXI.pptxel poder del estado en el siglo XXI.pptx
el poder del estado en el siglo XXI.pptxsubfabian
 
cuadernillo_cuentos_de_los_valores_elprofe20 (1).docx
cuadernillo_cuentos_de_los_valores_elprofe20 (1).docxcuadernillo_cuentos_de_los_valores_elprofe20 (1).docx
cuadernillo_cuentos_de_los_valores_elprofe20 (1).docxANDREAGRACEDURANSALA
 
a propósito de la globalización y sus efectos
a propósito de la globalización y sus efectosa propósito de la globalización y sus efectos
a propósito de la globalización y sus efectossubfabian
 
Época colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la época
Época colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la épocaÉpoca colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la época
Época colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la épocacecifranco1981
 
Cerebelo Anatomía y fisiología Clase presencial
Cerebelo Anatomía y fisiología Clase presencialCerebelo Anatomía y fisiología Clase presencial
Cerebelo Anatomía y fisiología Clase presencialDanita2111
 
PATRONES DE REFERENCIA, CRITERIOS Y DIAGNOSTICO Angeles.pptx
PATRONES DE REFERENCIA, CRITERIOS Y DIAGNOSTICO Angeles.pptxPATRONES DE REFERENCIA, CRITERIOS Y DIAGNOSTICO Angeles.pptx
PATRONES DE REFERENCIA, CRITERIOS Y DIAGNOSTICO Angeles.pptxSusanaAlejandraMende
 
📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Redacción del texto argumentativo
📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Redacción del texto argumentativo📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Redacción del texto argumentativo
📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Redacción del texto argumentativoharolbustamante1
 
2. Entornos Virtuales de Aprendizaje.pptx
2. Entornos Virtuales de Aprendizaje.pptx2. Entornos Virtuales de Aprendizaje.pptx
2. Entornos Virtuales de Aprendizaje.pptxJunkotantik
 

Último (20)

ENUNCIADOS CUESTIONARIO S9 GEOLOGIA Y MINERALOGIA - GENERAL.docx
ENUNCIADOS CUESTIONARIO S9 GEOLOGIA Y MINERALOGIA - GENERAL.docxENUNCIADOS CUESTIONARIO S9 GEOLOGIA Y MINERALOGIA - GENERAL.docx
ENUNCIADOS CUESTIONARIO S9 GEOLOGIA Y MINERALOGIA - GENERAL.docx
 
Resumen Acuerdo 05 04 24.pdf por el que se rigen los Consejos Técnicos Escolares
Resumen Acuerdo 05 04 24.pdf por el que se rigen los Consejos Técnicos EscolaresResumen Acuerdo 05 04 24.pdf por el que se rigen los Consejos Técnicos Escolares
Resumen Acuerdo 05 04 24.pdf por el que se rigen los Consejos Técnicos Escolares
 
TERCER GRADO PROGRAMACION ANUAL CCSS 3° - 2024.docx
TERCER GRADO PROGRAMACION ANUAL CCSS 3° - 2024.docxTERCER GRADO PROGRAMACION ANUAL CCSS 3° - 2024.docx
TERCER GRADO PROGRAMACION ANUAL CCSS 3° - 2024.docx
 
Tema 8 Estructura y composición de la Tierra 2024
Tema 8 Estructura y composición de la Tierra 2024Tema 8 Estructura y composición de la Tierra 2024
Tema 8 Estructura y composición de la Tierra 2024
 
LA ILIADA Y LA ODISEA.LITERATURA UNIVERSAL
LA ILIADA Y LA ODISEA.LITERATURA UNIVERSALLA ILIADA Y LA ODISEA.LITERATURA UNIVERSAL
LA ILIADA Y LA ODISEA.LITERATURA UNIVERSAL
 
Sesión de clase: Luz desde el santuario.pdf
Sesión de clase: Luz desde el santuario.pdfSesión de clase: Luz desde el santuario.pdf
Sesión de clase: Luz desde el santuario.pdf
 
2.15. Calendario Civico Escolar 2024.docx
2.15. Calendario Civico Escolar 2024.docx2.15. Calendario Civico Escolar 2024.docx
2.15. Calendario Civico Escolar 2024.docx
 
Luz desde el santuario. Escuela Sabática
Luz desde el santuario. Escuela SabáticaLuz desde el santuario. Escuela Sabática
Luz desde el santuario. Escuela Sabática
 
Vínculo afectivo (labor expositivo de grupo )
Vínculo afectivo (labor expositivo de grupo )Vínculo afectivo (labor expositivo de grupo )
Vínculo afectivo (labor expositivo de grupo )
 
A propósito de la globalización y la financiarización del mundo
A propósito de la globalización y la financiarización del mundoA propósito de la globalización y la financiarización del mundo
A propósito de la globalización y la financiarización del mundo
 
el poder del estado en el siglo XXI.pptx
el poder del estado en el siglo XXI.pptxel poder del estado en el siglo XXI.pptx
el poder del estado en el siglo XXI.pptx
 
Lec. 08 Esc. Sab. Luz desde el santuario
Lec. 08 Esc. Sab. Luz desde el santuarioLec. 08 Esc. Sab. Luz desde el santuario
Lec. 08 Esc. Sab. Luz desde el santuario
 
TRABAJO CON TRES O MAS FRACCIONES PARA NIÑOS
TRABAJO CON TRES O MAS FRACCIONES PARA NIÑOSTRABAJO CON TRES O MAS FRACCIONES PARA NIÑOS
TRABAJO CON TRES O MAS FRACCIONES PARA NIÑOS
 
cuadernillo_cuentos_de_los_valores_elprofe20 (1).docx
cuadernillo_cuentos_de_los_valores_elprofe20 (1).docxcuadernillo_cuentos_de_los_valores_elprofe20 (1).docx
cuadernillo_cuentos_de_los_valores_elprofe20 (1).docx
 
a propósito de la globalización y sus efectos
a propósito de la globalización y sus efectosa propósito de la globalización y sus efectos
a propósito de la globalización y sus efectos
 
Época colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la época
Época colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la épocaÉpoca colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la época
Época colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la época
 
Cerebelo Anatomía y fisiología Clase presencial
Cerebelo Anatomía y fisiología Clase presencialCerebelo Anatomía y fisiología Clase presencial
Cerebelo Anatomía y fisiología Clase presencial
 
PATRONES DE REFERENCIA, CRITERIOS Y DIAGNOSTICO Angeles.pptx
PATRONES DE REFERENCIA, CRITERIOS Y DIAGNOSTICO Angeles.pptxPATRONES DE REFERENCIA, CRITERIOS Y DIAGNOSTICO Angeles.pptx
PATRONES DE REFERENCIA, CRITERIOS Y DIAGNOSTICO Angeles.pptx
 
📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Redacción del texto argumentativo
📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Redacción del texto argumentativo📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Redacción del texto argumentativo
📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Redacción del texto argumentativo
 
2. Entornos Virtuales de Aprendizaje.pptx
2. Entornos Virtuales de Aprendizaje.pptx2. Entornos Virtuales de Aprendizaje.pptx
2. Entornos Virtuales de Aprendizaje.pptx
 

TIC EN EL AULA