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TIC EN EL AULA

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TIC EN EL AULA

  1. 1. AUTOR: SARA CHUQUIMIA QUENTA DIPLOMADO: INTERNET PARA DOCENTES
  2. 2. (Revolución del aprendizaje -Gordo Drynden y Dr. Jeannette Vos)
  3. 3. REVOLUCIÓN DEL APRENDIZAJE <ul><li>Estamos viviendo en una revolución que está cambiando la manera en la que vivimos, nos comunicamos, pensamos y prosperamos. </li></ul><ul><li>Cada familia, escuela o negocio puede beneficiarse de esta nueva era de inteligencia en la red. </li></ul><ul><li>En un mundo en el que el conocimiento es toda una explosión. </li></ul><ul><li>En un mundo de comunicaciones instantáneas, en las comunicaciones” </li></ul>
  4. 4. ¿QUÉ SON LAS TIC’S ? Son aquellas tecnologías que permiten transmitir, procesar y difundir información de manera instantánea. Son consideradas la base para reducir la Brecha Digital sobre la que se tiene que construir una Sociedad de la Información      
  5. 5. APORTACIONES DE LAS NTICS
  6. 6. <ul><li>Facilitan las comunicaciones </li></ul><ul><li>Eliminan las barreras de tiempo y espacio </li></ul><ul><li>Favorecen la cooperación y colaboración entre distintas entidades </li></ul><ul><li>Aumentan las respuestas innovadoras a los retos del futuro. </li></ul><ul><li>Internet, como herramienta estándar de comunicación, permite un acceso igualitario a la información y al conocimiento. </li></ul><ul><li>Potencialmente, elevan la calidad de vida de los individuos </li></ul>VENTAJAS DE LAS NTIC’S
  7. 7. ¿QUÉ DEBE SABER UN PROFESOR PARA INTEGRAR LAS NTIC’S EN EL AULA? <ul><li>Planificar el proceso de enseñanza - aprendizaje </li></ul><ul><li>Ofrecer informaciones y explicaciones comprensibles </li></ul><ul><li>Manejar las NTIC’s </li></ul><ul><li>Reflexionar e investigar sobre la enseñanza con empleo de las NTIC’s </li></ul><ul><li>Seleccionar y presentar el contenido de las áreas </li></ul><ul><li>Enseñar a sus alumnos a buscar, analizar y seleccionar la información. </li></ul>
  8. 8. CONCLUSIONES <ul><li>Debemos: </li></ul><ul><li>dejar el paso y mirando al futuro. </li></ul><ul><li>tener nuevos cambios de paradigmas educativos. </li></ul><ul><li>tener un compromiso de la comunidad educativa. </li></ul><ul><li>ser el profesor del siglo XXI. </li></ul><ul><li>estar predispuestos para abrir las puertas del conocimiento en un camino del auto aprendizaje. </li></ul>
  9. 9. El problema real no es si las máquinas piensan, sino si los hombres lo hacen B.F. Skinner
  10. 10. GRACIAS Prof. SARA CHUQUIMIA QUENTA

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  • jfibanezpadilla

    May. 31, 2009
  • rocaonce

    Aug. 12, 2009
  • Roxi470

    Sep. 2, 2009
  • JaninaMonteroRojas

    Nov. 10, 2011
  • FrankMontellano1

    Aug. 20, 2020

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