TRABAJO PRÁCTICOESPACIO CURRICULAR:              CIENCIAS SOCIALESPROFESORA:              ANA MARIA, VILCHEZALUMNA:       ...
Área: Ciencias SocialesGrado: 6°Tema: El descubrimiento de AméricaTiempo: 80 minutosObjetivo específico: reconocer la impo...
Actividades de desarrollo:Luego de comentar las imágenes proyectadas la practicante indagará a los alumnos:    ¿Quién des...
2° Grupo: Cristóbal Colón en España.  No habiendo podido convencer al rey de Portugal, Cristóbal Colón se dirigió a España...
4° Grupo: 2° viaje de Cristóbal Colón. 25 de septiembre de 1493-11 de junio de 1496 Partió de Cádiz y desembarcó en la isl...
6° Grupo: 4° viaje de Cristóbal Colón.  11 de mayo de 1502-7 de noviembre de 1504  Nuevamente partió de Cádiz. Exploró las...
Actividad final:Los alumnos trabajaran con los textos y con lo que han registrado en el pizarrón.Copiarán en sus carpetas ...
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Plan cristobal colon

  1. 1. TRABAJO PRÁCTICOESPACIO CURRICULAR: CIENCIAS SOCIALESPROFESORA: ANA MARIA, VILCHEZALUMNA: SANDRA RODRIGUEZ DE OLIVERATEMA: DIVERSIDAD CULTURALCURSO: 3ª INSTANCIA PROFESORADO EN EDUCACION PRIMARIA I.S.F.D APOSTOLES-MISIONES
  2. 2. Área: Ciencias SocialesGrado: 6°Tema: El descubrimiento de AméricaTiempo: 80 minutosObjetivo específico: reconocer la importancia del descubrimiento de América.Contenidos Conceptuales: Civilizaciones indígenas de América antes de la conquista. Vida de Cristóbal Colon. Consecuencias del descubrimiento de América.Contenidos Procedimentales: Identificación de grupos étnicos en la comunidad de pertinencia. Formulación de explicaciones orales y escritos que manifiestan adecuación, coherencia y corrección.Contenidos Actitudinales: Posición crítica y reflexiva respecto a las explicaciones acerca de los temas. Respeto por la vida en todas sus manifestaciones y por la diversidad cultural.Actividad inicial:Se presentara a los alumnos un power point con imágenes referidas al tema como ser:
  3. 3. Actividades de desarrollo:Luego de comentar las imágenes proyectadas la practicante indagará a los alumnos:  ¿Quién descubrió América?  ¿Saben en qué fecha?  ¿Qué ideas había en esa época acerca de la forma de la tierra?  ¿Cuántos viajes realizo Colon en América?  ¿Qué instrumentos facilitaron los viajes?*Socializaran las posibles respuestas e irán registrando en el pizarrón.Formaran 7 grupos de 4 integrantes cada uno, a cada grupo la docente entregara un texto elcual leerán:1° Grupo: Vida de Cristóbal Colon. Breve biografía de Cristóbal Colón Cristóbal Colón nació en 1451 en el puerto de Génova (Italia). Sus padres fueron los tejedores Doménico Colombo y Susana Fontanarrosa. Desde temprana edad sintió atracción por la vida marina, y en su juventud navegó por el Mar Mediterráneo. En 1476 llegó al Portugal y se incorporó a las expediciones por las costas atlánticas de África. Por ese tiempo concibió el proyecto de buscar una ruta marítima hacia la China y la India navegando hacia el oeste. Al no conseguir el apoyo de la corona portuguesa se marchó a España donde después de muchas gestiones consiguió el respaldo de la reina Isabel de Castilla. Después de firmar la Capitulación de Santa Fe (17 de abril de 1492) organizó su primer viaje. En la mañana del 12 de octubre de 1492 llegó a la isla Guanahaní y la llamó San Salvador, exploró Cuba a la que nombró Juana, y llegó a Haití a la que bautizó como La Española. En esta isla construyó el fortín La Navidad y retornó a España creyendo haber llegado a islas cercanas al continente asiático. Colón hizo tres expediciones más: En su segundo viaje exploró las Pequeñas Antillas, Puerto Rico y Jamaica; en el tercero, descubrió la isla Trinidad y Venezuela; en el cuarto conoció las costas de América Central. Hasta el fin de sus días Colón creyó que había llegado al continente asiático. Murió en Valladolid el 20 de mayo de 1506.
  4. 4. 2° Grupo: Cristóbal Colón en España. No habiendo podido convencer al rey de Portugal, Cristóbal Colón se dirigió a España para hacer parte de su proyecto a los soberanos españoles. En 1484 obtuvo una entrevista con el superior del monasterio de la Rábida (Huelva), Juan Pérez, quien sucedió que era el confesor de la reina Isabel la católica. Este hombre de la Iglesia se mostró muy interesado por el proyecto de Colón y arregló una cita con la reina de España. Colón impresionó mucho a la reina Isabel. Ella fue tan seducida por su prestancia como por los relatos que le hizo, describiendo navíos cargados de oro y especias. Desgraciadamente, la guerra de reconquista que ella llevaba contra los árabes era más urgente. Los proyectos de Colón fueron aplazados para más tarde. El 1 de enero de 1492, los reyes católicos tomaron la ciudad de Granada, terminando con la dominación árabe en España. Era la euforia en todo el reino e Isabel logró convencer a su esposo, el rey Fernando, de financiar el viaje de Cristóbal Colón. El 17 de abril de 1492, el rey firma las "Capitulaciones" de Santa Fe, haciendo de Colón Gran Almirante del Mar Océano, Vice-Rey de las Indias, propietario y gobernador de todas las tierras que descubriera. En Palos de Moguer (Huelva), Colón debía reclutar su equipo. Pero los candidatos fueron poco numerosos. Asustados por semejante expedición muchos marinos rehusaron seguirle. Hubo entonces que reclutar hombres poco recomendables. Una centena de marinos vascos y andaluces fueron finalmente contratados. Para comandar las tres frágiles carabelas que se habían dignado conceder a Colón, obtuvo la ayuda de los hermanos Pinzón. Martín Alonso Pinzón comandaría la Pinta, Vicente Yáñez Pinzón dirigiría la Niña mientras que Colón estaría al comando de la Santa María. La víspera de la partida, los marinos se reunieron en la pequeña iglesia de Palos y se pusieron a rezar, asustados por el viaje que les esperaba, rememorando los cuentos de monstruos terribles que poblaban el gran océano. El 3 de agosto al alba, las tres carabelas pusieron rumbo hacia las Canarias.3° Grupo: 1° viaje de Cristóbal Colón. 3 de agosto de 1492-15 de marzo de 1493 Finalizados todos los preparativos, la expedición salió de Palos de la Frontera (Huelva) el 3 de agosto de 1492, con las carabelas La Pinta y La Niña, y con la nao Santa María con una tripulación de unos 90 hombres. En diversas pinturas y otras obras artísticas se ha reflejado la presencia de algún sacerdote o religioso, sin embargo en esta primera expedición no viajó ningún clérigo entre la tripulación. 142 143 144 Estuvo en las Islas Canarias hasta el 6 de septiembre, concretamente en La Gomera(visitando a Beatriz de Bobadilla y Ossorio, gobernadora de la isla) y en Gran Canaria, arreglando el timón de La Pinta y sustituyendo sus velas triangulares originales por unas cuadradas, lo que la convirtió en la carabela más rápida de la flotilla. La expedición no resultó fácil para nadie y durante la misma hubo varios conatos de motines. Entre el 13 y el 17 de septiembre experimentaron el efecto de la declinación magnética. El 22 de septiembre envió Colón su carta de navegación a Pinzón. La noche del 6 al 7 de octubre se produce un intento de motín en la Santa María que fue sofocado con la ayuda de los Pinzón. Sin embargo entre el 9 de octubre y 10 de octubre el descontento se extiende al resto de la expedición, tomando los capitanes la determinación de que se volverían en el plazo de 3 días de no divisar tierra. El 12 de octubre, cuando la tripulación ya estaba inquieta por la larga travesía sin llegar a ninguna parte, el grumete Rodrigo de Triana dio el famoso grito de: "¡tierra a la vista!". Sobre este episodio también existe controversia entre los historiadores, ya que los reyes habían ofrecido 10.000 maravedís al primero que avistara tierra, sin embargo este premio lo recibió Colón quien, según su diario habría visto "lumbre" unas horas antes que Rodrigo de Triana. Llegaron a una isla llamada Guanahani, a la que rebautizó como «San Salvador», en el archipiélago de las Bahamas.
  5. 5. 4° Grupo: 2° viaje de Cristóbal Colón. 25 de septiembre de 1493-11 de junio de 1496 Partió de Cádiz y desembarcó en la isla de Puerto Rico el 19 de noviembre. El objetivo de este viaje fue explorar, colonizar y predicar la fe católica por los territorios que habían sido descubiertos en el primer viaje, todo ello bajo el amparo de las bulas alejandrinas que protegían los territorios descubiertos de las reclamaciones portuguesas. De las 17 naves que participaron en este segundo viaje (3 carracas, 2 naos grandes y 12 carabelas), sólo se conoce el nombre de unas pocas, entre las que se cuentan la Niña, participante del primer viaje, y la Mari galante o Santa María, homónima de la malograda en el primer viaje, la carabela Cardera y la carabela San Juan, de la que era piloto Bartolomé Pérez, que en el primer viaje, fuera en la Niña. En su segundo viaje a la isla La Española, observó el eclipse lunar del 14 al 15 de septiembre de 1494 y, comparando sus horas del comienzo y fin con las registradas en las observaciones de Cádiz y Sao Vicente (Portugal), dedujo definitivamente la esfericidad de la Tierra ya descrita por Claudio Ptolomeo. En 1493 descubrió la isla de Guadalupe, ubicada a unos 480 km (300 millas) al sudeste de Puerto Rico y que era conocida por los indios caribes como Karukera ("isla de las aguas hermosas"). Tras fundar la ciudad de La Isabela el 6 de enero de 1494, dispuso el retorno a España de 12 buques de su flota, quedándose sólo con las carabelas Niña -ahora llamada Santa Clara (su primitivo nombre)-, San Juan, Cardera y algunas otras. En junio de 1496 Colón regresó de su segundo viaje a bordo de la Niña, acompañado sólo de la India, el primer buque construido en las Nuevas Tierras.5° Grupo: 3° viaje de Cristóbal Colón. 30 de mayo de 1498-25 de noviembre de 1500 En este viaje, Colón partió desde Sanlúcar de Barrameda capitaneando seis barcos y llevando consigo a Bartolomé de Las Casas, quien después proporcionaría parte de las transcripciones de los Diarios de Colón. La primera escala la realizó en la isla portuguesa de Porto Santo, de donde procedía su mujer. De allí partió hacia Madeira y llegó el 31 de julio a la isla Trinidad. Desde el 4 al 12 de agosto exploró el golfo de Paria, el cual separa Trinidad de Venezuela. En su reconocimiento de la zona llegó hasta la desembocadura del río Orinoco, navegó por las islas de Isla Chacachacare y Margarita y renombró Tobago ("Bella Forma") y Granada("Concepción"). Inicialmente, describió las tierras como pertenecientes a un continente desconocido para los europeos, pero luego se retrajo y dijo que pertenecían a Asia. El 19 de agosto retornó a La Española para encontrar que la mayoría de los españoles allí asentados estaban descontentos, al sentirse engañados por Colón sobre las riquezas que encontrarían. Colón intentó repetidas veces pactar con los sublevados, los taínos y los caribes. Algunos de los españoles que habían retornado acusaron a Colón ante la corte por mal gobierno. Los reyes enviaron a La Española al administrador real Francisco de Bobadilla en 1500, el cual a su llegada (23 de agosto) detuvo a Colón y a sus hermanos y los embarcó hacia España. Colón rehusó que se le quitaran los grilletes en todo su viaje a España, durante el cual escribió una larga carta a los Reyes Católicos. Al llegar a España recuperó su libertad, pero había perdido su prestigio y sus poderes.
  6. 6. 6° Grupo: 4° viaje de Cristóbal Colón. 11 de mayo de 1502-7 de noviembre de 1504 Nuevamente partió de Cádiz. Exploró las costas de las actuales Honduras, Nicaragua, Costa y Panamá, así como el golfo de Urabá en la actual Colombia. Desde este golfo intentó retornar a La Española, pero una tormenta lo hizo desembarcar en Jamaica, donde permaneció hasta 1504.178 En 1503, en su último viaje por las Antillas Mayores, descubrió las islas llamadas actualmente Caimán Brac y Pequeño Caimán (pues Colón nunca vio la isla de Gran Caimán), que recibieron el nombre de Las Tortugas. Se les dio ese nombre por la gran cantidad de tortugas que había en ellas y en sus alrededores. Regresó en 1504 a Sanlúcar de Barrameda.7° Grupo: Consecuencias del descubrimiento de América. Entre las consecuencias económicas para América destacan la introducción de nuevos cultivos adaptados al clima americano. El mejor ejemplo es el del café. Hoy el mejor café del mundo es el de Sudamérica, tanto el colombiano como el brasileño. El trigo lo introdujeron frailes españoles en Ecuador. Entre las consecuencias sociales surgen las más dramáticas: mortalidad masiva de indígenas (guerras, trabajos forzados y epidemias nuevas), introducción de dos nuevas razas (blanca y negra), y cruce masivo racial entre indios y blancos: mestizos; entre negros y blancos: mulatos; entre negros e indios: zambos. Esta mezcla racial es la seña de identidad de la América actual. Los asiáticos llegaron en el siglo XIX, tras las emancipaciones. La esclavitud se convierte en vergonzosamente normal en América hasta finales del siglo XIX. Una nueva clase social triunfa: la burguesía criolla (americanos de origen europeo), que será la gran protagonista de la vida americana en abierta rivalidad con los funcionarios metropolitanos europeos. Entre las consecuencias políticas se produce la caída de los imperios precolombinos: aztecas, mayas o incas, entre los más destacados, así como todo una cultura global indoamericana. Los indios de las zonas más inaccesibles (las selvas amazónicas, las planicies al norte de México o las pampas y extremo sur de Chile) escapan a este proceso y resisten la conquista hasta que son vencidos por los nuevos gobiernos republicanos independientes del siglo XIX. Entre las consecuencias culturales, la cultura europea se introduce en todos los ámbitos de la vida, a veces incorporando rasgos indígenas. La cultura aborigen se ve relegada a los ámbitos religioso o familiar: se adaptan ritos prehispánicos al catolicismo, y se conservan las viejas lenguas quechua, aymara o náhuath entre otras muchasLuego de un determinado momento de lectura cada grupo expondrá sus conclusiones yregistraran en el pizarrón para que cada grupo copie en sus carpetas.
  7. 7. Actividad final:Los alumnos trabajaran con los textos y con lo que han registrado en el pizarrón.Copiarán en sus carpetas y contestarán el siguiente cuestionario: 1. ¿Dónde y cuando nació Cristóbal Colón? 2. ¿Cuántos viajes realizó Cristóbal Colón? 3. ¿Qué estados aparte de Marsella y Alejandría disminuyeron su influencia comercial, como políticamente? 4. ¿En qué año arribo Cristóbal Colón a España y como se llamaba el puerto? 5. ¿En qué orden la hazaña colombiana produjo consecuencias?*socializaran sus respuestas.Evaluación: Participación, trabajo en grupo, corrección de actividades.Estrategia didáctica: Observación, Registro de datos, diálogo.Recurso didáctico: Proyector, manuales.Bibliografía: Ciencias Sociales 6 Kapeluz.

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