Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.

Stadin ammattiopiston lukuvuoden aloitus: teknologiatuettua oppimista ja opetusta uudistamassa

1,088 views

Published on

Puheenvuoro tilaisuudessa:
Stadin ammattiopiston lukuvuoden 2017-2018 avaus. Messukeskus, Helsinki.

Published in: Education
  • Be the first to comment

Stadin ammattiopiston lukuvuoden aloitus: teknologiatuettua oppimista ja opetusta uudistamassa

  1. 1. Teknologiatuettua oppimista ja opetusta uudistamassa. Jari Laru, KT, yliopistonlehtori, teknologiatuettu oppiminen ja opetus Oppimisen ja koulutusteknologian tutkimusyksikkö Kasvatustieteiden tiedekunta, Oulun yliopisto http://bit.ly/ stadinaloitus2017laru
  2. 2. Digitalisaatio 1982 - NYT
  3. 3. Kuusi vuosikymmentä, kolme sukupolvea 87 201757 Isoisä 6v Minä 12v Tytär ~12v
  4. 4. 2047?
  5. 5. http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/2/2b/Black_swan_jan09.jpg Musta Joutsen on erittäin epätodennäköinen tapahtuma, jolla on kolme luonteenomaista piirrettä: 1. se ei ole ennustettava, 2. sillä on valtava vaikutus 3. ja osaamme kehitellä selityksen, jonka ansiosta se vaikuttaa vähemmän satunnaiselta ja ennustettavammalta kuin olikaan. Oulun oma ”joutsen” Taleb, N. N., & Pietiläinen, K. (2007). Musta joutsen: Erittäin epätodennäköisen vaikutus. Terra Cognita. ”Onko ympärillämme yhä enemmän mustia joutsenia?”
  6. 6. Miten kouluttaa työntekijöitä tulevaisuutta varten?
  7. 7. Vapaa-ajan opettaja: tubettaja MrJallu101 on pelitubettaja, jolle tubetus on ammatti. Hänellä on Youtubessa 204 470, Instagramissa 61 000 ja Twitterissä 19 100 seuraajaa. (2016)
  8. 8. http://ele.fi/assets/arviointikehikko_microsoft_170605.pdf
  9. 9. http://eductechalogy.org/swfapp/blooms/wheel/engage.html
  10. 10. http://curriculumredesign.org/
  11. 11. Kontkanen, S., Dillon, P., Valtonen, T., Renkola, S., Vesisenaho, M., & Väisänen, P. (2016). Pre-service teachers’ experiences of ICT in daily life and in educational contexts and their proto-technological pedagogical knowledge. Education and Information Technologies, 21(4), 919-943. Mishra, P., & Koehler, M. (2009). Too cool for school? No way! Using the TPACK framework: You can have your hot tools and teach with them, too. Learning & Leading with Technology, 36(7), 14-18.
  12. 12. TEHDYN KOONTI../Ja kaminen (selvitä) Ilmiöiden monilukutait o + HARJOITTEL U (harjoitteluk oululta ideoita) Osaamismer kki/osaamis merkit Primääritaidot Soveltavat taidot Suunnittelu Yhteistyö ja jakaminen (videot erikoistapauksena) Ohjelmointi, tuottaminen ja luovuus Arviointi Välineet, sovellukset, verkot, peilaaminen Teknologiatuettu oppiminen ja opetus Monialaiset opinnot + harjoittelu Teoreettiset perusteet + tekijänoikeudet ym Oppimateriaalin tekeminen: havainnollistaminen ym.. Oman työskentelyn tallentaminen Perioidikohtainen tapaaminen: “optimointi” Tabletkoulu, kustantajien ympäristöt, peda.net… “Käytännön soveltaminen” (MOK)
  13. 13. https://docs.google.com/presentation/d/1UYdV1K7SZCnaaUppgvsVHSnz9VRijfTxwAuXrvRQ19Q/edit?usp=sharing
  14. 14. https://docs.google.com/presentation/d/1w_hXSaWDnJzgPEKK4BztIn8-jZn9GhbDZBVkLDo1lDQ/edit?usp=sharing
  15. 15. Oppimisympäristöt ja välineet
  16. 16. https://www.youtube.com/watch?v=7LPyHCnuYJE
  17. 17. https://www.youtube.com/watch?v=TIi1tTZqHvU&t=34s
  18. 18. Vertaistuki Videotuki Käyttäjätuen muuttuvat muodot
  19. 19. Oppiminen ei ole itsestäänselvyys
  20. 20. Teknologiatuettu oppiminen ei ole hopealuoti
  21. 21. Laru, J., Näykki, P. & Järvelä, S. (2015). Four stages of research on the educational use of ubiquitous computing. IEEE Transactions on Learning Technologies 11/2015 •GARTNER 2016: •On the RiseBlockchain in Education •Tin Can API •Li-Fi •Smart Machine Education Applications •Virtual Reality/Augmented Reality Applications in Education •Bluetooth Beacons •Robotic Telepresence •Exostructure Strategy •MOOC Platforms •Classroom 3D Printing •Affective Computing •https://www.gartner.com/doc/ 3364119/hype-cycle- education-
  22. 22. https://www.youtube.com/watch?v=Mk7ExsojYgI&list=UUXiKgucoUVd47d PnUrMtrPg Itsesäätely ym. taidot ova ERITTÄIN tärkeitä teknologiatuetun oppimisen kontekstissa
  23. 23. Oppimisprosessin suunnittelu
  24. 24. NEXT Big thing eli lähitulevaisuus..
  25. 25. 2047?
  26. 26. Oppimisprosessin suunnittelu
  27. 27. Kiitos! • Muita esityksiä: www.slideshare.net/larux • Ammattiprofiili: www.linkedin.com/in/jarilaru • Julkaisut: https://www.researchgate.net/profile/Jari_Laru • Lisäksi: Twitter (Larux) ja Facebook Jari Laru

×