2. Even though ICTs itself do not seem to have a positive
learning impact, it is unquestionable
that the use of ICTs itself needs to be a goal of
today´s schools.
/OECD - Learning in the 21 st century (2008)
3. Yet so long as these are not central to (or even
recognised in!) assessment systems such as national
examinations, the potential for realising such
benefits will always be severely constrained.
/21st Century Learning: Research, Innovation and Policy - OECD
4. Content
TPCK Knowledge
Pedagogy
Technology
”(det) är i samspelet mellan teknik, pedagogik och
ämnesinnehåll som den framgångsrika läraren finns.”
Schulman, 1986
Mishra och Koehler, 2006
5. ”(Omdefiniering är när)
Omdefiniering lärarna helt eller delvis
Omvandling
Teknologin gör det möjligt att skapa helt omdefinierar uppgifterna till
nya uppgifter, tidigare otänkbara.
eleverna. De inför nya
arbetssätt, ökar sin
samverkan och konstruerar,
Modifiering uppfinner och utformar
Teknologin gör det möjligt att kraftfullt uppgifter som tidigare var
göra om uppgifterna.
omöjliga att genomföra.”
Förstärkning
Förbättring
Ersätter tidigare verktyg, med icke
försumbar funktionsförbättring.
Ersättning
Ersätter tidigare verktyg, ingen
funktionsändring.
Puentedura, 2009
6. Omdefiniering
Omvandling
Teknologin gör det möjligt att skapa helt
nya uppgifter, tidigare otänkbara.
Modifiering
Teknologin gör det möjligt att kraftfullt
göra om uppgifterna.
Förstärkning
Förbättring
Ersätter tidigare verktyg, med icke
försumbar funktionsförbättring.
Ersättning
Ersätter tidigare verktyg, ingen
funktionsändring.
Puentedura, 2009
7. Kunskap/färdighetssbyggnad
Omdefiniering
Omvandling
Teknologin gör det möjligt att skapa helt
nya uppgifter, tidigare otänkbara.
Modifiering
Teknologin gör det möjligt att kraftfullt
göra om uppgifterna.
Förstärkning
Förbättring
Ersätter tidigare verktyg, med icke
försumbar funktionsförbättring.
Ersättning
Ersätter tidigare verktyg, ingen
funktionsändring.
Puentedura, 2009
8. Labb atomfysik vetenskapens hus. Utbyter erfarenheter
Omdefiniering med andra elever (blogg, språk). Skypar med experter.
Teknologin gör det möjligt att skapa helt
Publicerar och lär ut sina kunskaper. Bygger en egen
nya uppgifter, tidigare otänkbara.
Wiki.
Modifiering Labb kärnfysik digitalt
Teknologin gör det möjligt att kraftfullt Wikispace Digital dagbok
göra om uppgifterna.
Förstärkning Film
Ersätter tidigare verktyg, med icke Word webbapp Tjernobyl/
försumbar funktionsförbättring. Fukushima
Ersättning
Ersätter tidigare verktyg, ingen Word PPT
funktionsändring.
Språk NO
Puentedura, 2009
