Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.
Phương pháp     Nghiên cứu Khoa học Tâm Lý(Research Methods in Psychology)                           Trần Nguyên Bạch Lan ...
Nội dungI.    Vai trò của nghiên cứu khoa học trong Tâm lý họcII.   Nghiên cứu khoa học Tâm lý tại Hoa Kì         Nguyên ...
Vai trò của nghiên cứu khoa học                trong Tâm lý học                          2 slides
Vì sao phải nghiên cứu khoa học?   Sống là không chờ đợi? [Link]   Chúng ta sẽ không bỏ sót những    thay đổi lớn trong ...
Tầm quan trọng của nghiên cứu khoahọc   Giải thích các hiện tượng một cách hệ thống hóa   Phát hiện mới, bất ngờ về cuộc...
Nguyên tắc nghiên cứu                1 slide
Nghiên cứu khoa học Tâm lý là gì?                           Giả     Giả                 thuyết   Nghiên cứu khoa   thuyết...
Phân loại nghiên cứu              6 slides
Các dạng nghiên cứu cơ bảnNghiên cứu dựa trên quan sát (Observational study)Chỉ tập trung vào một biến số (variable)
Mike Duke, Giám đốc                       điều hành Walmart  Eric Schmidt, CựuGiám đốc điều hành            Google
Các dạng nghiên cứu cơ bảnNghiên cứu tương quan (Correlational study)Đo nhiều biến số khác nhauKhông xác định được hướng q...
Mark CubanGương mặt của CEO có bề ngang lớn so với bề cao (width-to-height ratio) thì công ty      càng có khả năng tài ch...
Các dạng nghiên cứu cơ bảnNghiên cứu thực nghiệm (Experimental study)Kiểm định nguyên  nhân – kết quả  (causation)        ...
Suy nghĩ bằng ngoại ngữ                                                http://vietpsy.com/2012/0                          ...
Tiêu chí đánh giá           3 slides
Độ tin cậy (Reliability)
Độ hiệu lực (Validity)Khả năng đọc hiểu   So sánh với
Mối quan hệ giữa Reliability & ValidityHiệu lực(Validity)                             Tin cậy                             ...
Phương pháp xây dựng đề tài                     11 slides
Quan sát và đặt câu hỏi   Khi có người yêu   rồi sẽ khó “cảm        Vì sao con   nhận” được vẻ đẹp      người trở   của ng...
Nghiên cứu của Milgram về Sự phục tùng                   (Obedience)   http://vietpsy.com/2011/12/22/vi-sao-con-    nguoi...
Nghiên cứu của Milgram về Sự phục tùng(Obedience)                          Trình độ học                         vấn: Sinh ...
Xây dựng từ học thuyết  Nghiên cứu của   Asch (1950)                   Nghiên cứu của                   Milgram (1961)
Nghiên cứu của Asch
Xây dựng từ học thuyết                            Nghiên cứu Nghiên cứu                    của  của Asch                  ...
Nghiên cứu của Zimbardo (Stanford Experiment)   http://vietpsy.com/2011/09/08/vi-sao-con-nguoi-    tro-nen-ac-oc-thi/
Nghiên         Nghiên cứu của        cứu của Milgram       Zimbardo           Các          nghiên         cứu khácHọc thuy...
Nguyên tắc xây dựng giả thuyết   Có thể ủng hộ hoặc không ủng hộ bằng phương pháp    khoa học (số liệu)      Học thuyết ...
Ví dụ về giả thuyết (1) We hypothesized that wearing pink sportswear would increase the level of aggression in males beca...
Ví dụ về giả thuyết (2)
Phương pháp thu thập số liệu                       1 slide
Phương pháp thu thập số liệu BLIS                       Ví dụ   Ưu điểm   Khuyết điểmBehavior(Hành vi)Life-outcome(Đầu ra ...
Thiết kế khảo sát          12 slides
Nguyên tắc thiết kế khảo sát (1)Câu hỏi và sựa lựa chọn của câu hỏi phải phục vụ mục tiêu nghiên cứu Câu hỏi: Bạn hãy đán...
Nguyên tắc thiết kế khảo sát (2)Lựa chọn câu hỏi tốt nhất cho mục tiêu nghiên cứu Câu hỏi: 1) Bạn mua bao nhiêu sách tron...
Bảng so sánh mục tiêu    Mục tiêu chung    Câu hỏi 1                     Mục tiêu    Câu hỏi 2                     Mục tiê...
Các dạng số liệuNhóm mục      Người Việt      Người Mỹ     Người Pháp     Người Nhật(Nominal)Thứ tự        Không hài lòng ...
Các dạng thang đoThang hìnhminh hoạThang LikertThang đối cựcThang nhiệt kế cảm xúc
Lưu ý khi thiết kế thang đo Hình dung về kết quả trước khi thiết kế thang đo     Dạng thuật đoán sẽ áp dụng (t-test, ANO...
Những sai lầm khi thiết kế khảo sát
Những sai lầm thường thấy (1) Không cụ thể hóa thang đoCâu hỏi: Bạn hãy đánh giá mức độ tiếng Anh của bạn từ thang   điểm...
Những sai lầm thường thấy (2) Câu hỏi cảm tínhCâu hỏi: Bạn thích đi học thêm hơn tự học phải không? Hỏi dẫn dắtCâu hỏi: ...
Những sai lầm thường thấy (3) Góp chung sự lựa chọn không hợp lýCâu hỏi: Bạn học ngành nào?(a) Khoa học kĩ thuật, Điện tử...
Những sai lầm thường thấy (4) Phân biệt các trường hợp:   “Đã lập gia đình – Chưa lập gia đình” và “Đang lập gia    đình...
Lưu ý quan trọng   Tự thực hiện khảo sát và nhờ bạn bè thực hiện trước khi đưa    vào nghiên cứu (Pre-test)   Vấn đề ngô...
Nghiên cứu tại Hoa Kì               2 slides
Quy trình nghiên cứu tại Hoa Kì   Xây dựng giả thuyết (Form hypotheses)   Thực hiện thí nghiệm (Run experiments)       ...
Wearing Pink Socks: The Effects of Feminine Objectson Physical Sports                                Tran and Belessis, 2012
http://vietpsy.com
Câu hỏi? Góp ý?   Liên hệ: Lan Tran   lant@vietpsy.com   http://vietpsy.com
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

[Vietpsy.com] Phương pháp nghiên cứu khoa học Tâm lý | Research methods in Psychology

3,786 views

Published on

Bài thuyết trình cho buổi giao lưu "Phương pháp nghiên cứu khoa học Tâm lý" với sinh viên khoa Tâm lý, Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn TPHCM, ngày 12/09/2012 của website VIET Psychology

Thông tin xem thêm tại http://vietpsy.com

Published in: Education
  • Dịch vụ làm luận văn tốt nghiệp, làm báo cáo thực tập tốt nghiệp, chuyên đề tốt nghiệp, tiểu luận, khóa luận, đề án môn học trung cấp, cao đẳng, tại chức, đại học và cao học Mọi thông tin về đề tài các bạn vui lòng liên hệ theo địa chỉ SĐT: 0973.764.894 ( Miss. Huyền ) Nick: dvluanvan ( Hãy add nick yahoo để đươc chúng tôi hỗ trợ ) Email: dvluanvan@gmail.com ( Bạn hãy gửi thông tin bài làm, yêu cầu giáo viên qua mail) Chúng tôi nhận làm các chuyên ngành thuộc khối kinh tế, kế toán, quản trị kinh doanh, ngân hàng…. giá cho mỗi bài khoảng từ 100.000 vnđ đến 500.000 vnđ
       Reply 
    Are you sure you want to  Yes  No
    Your message goes here
  • 'Khi có người yêu rồi sẽ khó “cảm Vì sao con nhận” được vẻ đẹp người trở của người khác?' cái này chừng nào có bài viết đây em?
       Reply 
    Are you sure you want to  Yes  No
    Your message goes here

[Vietpsy.com] Phương pháp nghiên cứu khoa học Tâm lý | Research methods in Psychology

  1. 1. Phương pháp Nghiên cứu Khoa học Tâm Lý(Research Methods in Psychology) Trần Nguyên Bạch Lan Green Mountain College VIET Psychology | www.vietpsy.com Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn TPHCM Ngày 12 tháng 9 năm 2012
  2. 2. Nội dungI. Vai trò của nghiên cứu khoa học trong Tâm lý họcII. Nghiên cứu khoa học Tâm lý tại Hoa Kì  Nguyên tắc nghiên cứu  Phân loại nghiên cứu  Tiêu chí đánh giá  Phương pháp  Xây dựng đề tài (Hypothesis & Theory)  Thu thập số liệu  Thiết kế khảo sát (Survey Construction)  Các dạng thang đo  Những lỗi thường gặp
  3. 3. Vai trò của nghiên cứu khoa học trong Tâm lý học 2 slides
  4. 4. Vì sao phải nghiên cứu khoa học? Sống là không chờ đợi? [Link] Chúng ta sẽ không bỏ sót những thay đổi lớn trong môi trường xung quanh? [Link] Các cặp yêu nhau trái tính sẽ vững bền hơn? Sốc thuốc là do dùng liều lượng lớn dần?
  5. 5. Tầm quan trọng của nghiên cứu khoahọc Giải thích các hiện tượng một cách hệ thống hóa Phát hiện mới, bất ngờ về cuộc sống con người Giúp ích cho đời sống và sự phát triển của con người
  6. 6. Nguyên tắc nghiên cứu 1 slide
  7. 7. Nghiên cứu khoa học Tâm lý là gì? Giả Giả thuyết Nghiên cứu khoa thuyết 2 1 học Tâm lý là việc Giả kiểm chứng giả thuyết 3 thuyết (hypothesis testing) dựa vào việc phân tích số liệu thu Học thuyết thập từ đối tượng (Theory) tham gia.
  8. 8. Phân loại nghiên cứu 6 slides
  9. 9. Các dạng nghiên cứu cơ bảnNghiên cứu dựa trên quan sát (Observational study)Chỉ tập trung vào một biến số (variable)
  10. 10. Mike Duke, Giám đốc điều hành Walmart Eric Schmidt, CựuGiám đốc điều hành Google
  11. 11. Các dạng nghiên cứu cơ bảnNghiên cứu tương quan (Correlational study)Đo nhiều biến số khác nhauKhông xác định được hướng quan hệ
  12. 12. Mark CubanGương mặt của CEO có bề ngang lớn so với bề cao (width-to-height ratio) thì công ty càng có khả năng tài chính cao. Wong, Ormiston, & Haselhuhn (2011). A face only an investor could love: CEO’s facial structure predicts their firms’ financial performance. Psychological Science, 22(12), 478-1483.
  13. 13. Các dạng nghiên cứu cơ bảnNghiên cứu thực nghiệm (Experimental study)Kiểm định nguyên nhân – kết quả (causation) Photo: Roland Yawan
  14. 14. Suy nghĩ bằng ngoại ngữ http://vietpsy.com/2012/0 7/21/suy-nghi-bang-ngoai- ngu-giup-dua-ra-quyet-dinh- ly-tri-hon/ Keysar, Hayakawa, &An (2012). The Foreign-Language Effect: Thinking in a Foreign Tongue Reduces Decision Biases. Psychological Science.
  15. 15. Tiêu chí đánh giá 3 slides
  16. 16. Độ tin cậy (Reliability)
  17. 17. Độ hiệu lực (Validity)Khả năng đọc hiểu So sánh với
  18. 18. Mối quan hệ giữa Reliability & ValidityHiệu lực(Validity) Tin cậy (Reliability)
  19. 19. Phương pháp xây dựng đề tài 11 slides
  20. 20. Quan sát và đặt câu hỏi Khi có người yêu rồi sẽ khó “cảm Vì sao con nhận” được vẻ đẹp người trở của người khác? nên độc ác?
  21. 21. Nghiên cứu của Milgram về Sự phục tùng (Obedience) http://vietpsy.com/2011/12/22/vi-sao-con- nguoi-tuan-theo-menh-lenh/
  22. 22. Nghiên cứu của Milgram về Sự phục tùng(Obedience) Trình độ học vấn: Sinh viên ĐH Yale, công nhân, v.v. Nơi diễn ra: Giới tính: nam ĐH Yale, công giới và nữ giới xưởng, v.v. Ủng hộ cho giả thuyết
  23. 23. Xây dựng từ học thuyết Nghiên cứu của Asch (1950) Nghiên cứu của Milgram (1961)
  24. 24. Nghiên cứu của Asch
  25. 25. Xây dựng từ học thuyết Nghiên cứu Nghiên cứu của của Asch Zimbardo (1950) (1971) Nghiên cứu của Milgram (1961)
  26. 26. Nghiên cứu của Zimbardo (Stanford Experiment) http://vietpsy.com/2011/09/08/vi-sao-con-nguoi- tro-nen-ac-oc-thi/
  27. 27. Nghiên Nghiên cứu của cứu của Milgram Zimbardo Các nghiên cứu khácHọc thuyết về sự phục tùng (Obedience)
  28. 28. Nguyên tắc xây dựng giả thuyết Có thể ủng hộ hoặc không ủng hộ bằng phương pháp khoa học (số liệu)  Học thuyết phát triển của Freud?• Định nghĩa: Construct & Operationalization Khi có người yêu rồi sẽ khó “cảm nhận” được vẻ đẹp của người khác?
  29. 29. Ví dụ về giả thuyết (1) We hypothesized that wearing pink sportswear would increase the level of aggression in males because wearing pink primed male athletes to a mental state in which they desired to reassert manhood. For female teams, on the other hand, we hypothesized that the team wearing the pink socks would act out more aggressively not to reassert their womanhood, but to act out against the primed stereotypes of women sports under stereotype threats. (Tran and Belessis, 2012)
  30. 30. Ví dụ về giả thuyết (2)
  31. 31. Phương pháp thu thập số liệu 1 slide
  32. 32. Phương pháp thu thập số liệu BLIS Ví dụ Ưu điểm Khuyết điểmBehavior(Hành vi)Life-outcome(Đầu ra cuộc sống)Informants(Người khác cung cấpthông tin)Self-reported(Tự đánh giá)
  33. 33. Thiết kế khảo sát 12 slides
  34. 34. Nguyên tắc thiết kế khảo sát (1)Câu hỏi và sựa lựa chọn của câu hỏi phải phục vụ mục tiêu nghiên cứu Câu hỏi: Bạn hãy đánh giá mức độ tiếng Anh của bạn từ thang điểm 1 đến 10 với 1 là tệ nhất, 10 là giỏi nhất. Giả thuyết: Sinh viên Việt Nam có trình độ tiếng Anh rất tốt? Giả thuyết: Sinh viên Việt Nam không đánh giá đúng trình độ tiếng Anh của họ?
  35. 35. Nguyên tắc thiết kế khảo sát (2)Lựa chọn câu hỏi tốt nhất cho mục tiêu nghiên cứu Câu hỏi: 1) Bạn mua bao nhiêu sách trong vòng một năm? 2) Bạn mua bao nhiêu sách trong vòng 6 tháng? 3) Bạn mua bao nhiêu sách trong vòng 3 tháng? 4) Bao lâu thì bạn mua sách một lần? 5) Lần gần đây nhất bạn mua sách là khi nào?
  36. 36. Bảng so sánh mục tiêu Mục tiêu chung Câu hỏi 1 Mục tiêu Câu hỏi 2 Mục tiêu Câu hỏi 3 Mục tiêu Câu hỏi 4 Mục tiêu Mục tiêu 1 Mục tiêu 2 Mục tiêu 3Câu 1 xCâu 2 xCâu 3 X x
  37. 37. Các dạng số liệuNhóm mục Người Việt Người Mỹ Người Pháp Người Nhật(Nominal)Thứ tự Không hài lòng Ít hài lòng Khá hài lòng Rất hài lòng(Ordinal)Khoảng bằng 1-20 tuổi 21-40 tuổi 41-60 tuổi 61-80 tuổi(Interval)Tỉ số -2 -1 0 1(Ratio)
  38. 38. Các dạng thang đoThang hìnhminh hoạThang LikertThang đối cựcThang nhiệt kế cảm xúc
  39. 39. Lưu ý khi thiết kế thang đo Hình dung về kết quả trước khi thiết kế thang đo  Dạng thuật đoán sẽ áp dụng (t-test, ANOVA, v.v)?  Điểm trung hòa (neutral point)?  Thang “0 to 5” hay “-2 to 2” ?  Không quá nhiều sựa lựa chọn Thay đổi dạng thang đo trong khảo sát
  40. 40. Những sai lầm khi thiết kế khảo sát
  41. 41. Những sai lầm thường thấy (1) Không cụ thể hóa thang đoCâu hỏi: Bạn hãy đánh giá mức độ tiếng Anh của bạn từ thang điểm 1 đến 10 với 1 là tệ nhất, 10 là giỏi nhất. Dùng từ tiêu cựcCâu hỏi: Phụ nữ không nên phá thai phải không?  Hỏi nhiều yếu tố trong câu hỏi Câu hỏi: Bạn có thích học Anh văn và Toán không?
  42. 42. Những sai lầm thường thấy (2) Câu hỏi cảm tínhCâu hỏi: Bạn thích đi học thêm hơn tự học phải không? Hỏi dẫn dắtCâu hỏi: Bạn nghĩ vận động viên của Việt Nam chúng ta hay vận động viên Malaysia sẽ chiến thắng trận cờ vua này? Câu hỏi tạo nhiều biến sốCâu hỏi: Bạn có nghĩ chú mèo con nàydễ thương?
  43. 43. Những sai lầm thường thấy (3) Góp chung sự lựa chọn không hợp lýCâu hỏi: Bạn học ngành nào?(a) Khoa học kĩ thuật, Điện tử viễn thông, CNTT, Môi trường..(b) Các khối ngành Kịnh Tế, Luật , Tài chính, bán lẻ hàng(c) Văn học, Nghệ thuật, Xã hội học , Quản lý Thư viện(d) Other: Khoảng thời gian không hợp lýCâu hỏi: Bạn có thường xuyên tham gia các khóa đào tạo?(a) 3 đến 5 tháng tham gia một khóa học?(b) 6 đến 8 tháng tham gia một khóa học?(c) 8 đến 12 tháng tham gia một khóa học?
  44. 44. Những sai lầm thường thấy (4) Phân biệt các trường hợp:  “Đã lập gia đình – Chưa lập gia đình” và “Đang lập gia đình – Đã ly dị - Đang ly thân – Vợ/chồng đã qua đời” Không nên dùng “Độc thân”  “Nam hay nữ” và “Giới tính” Định lượng thời gian không rõ ràng  “Thỉnh thoảng”, “vài lần trong một tháng”
  45. 45. Lưu ý quan trọng Tự thực hiện khảo sát và nhờ bạn bè thực hiện trước khi đưa vào nghiên cứu (Pre-test) Vấn đề ngôn ngữ và văn hóa vùng miền Đúng chính tả, văn phạm, cách trình bày survey Cam kết (Informed consent)  Nêu rõ (1) mục đích thực hiện, (2) thông tin liên lạc của nhóm thực hiện khảo sát, (3) quyền lợi và rủi ro khi tham gia khảo sát  Giữ bí mật về thông tin của người tham gia khảo sát Nêu rõ thời gian hoàn tất khảo sát  Tách trang trên Google Docs?
  46. 46. Nghiên cứu tại Hoa Kì 2 slides
  47. 47. Quy trình nghiên cứu tại Hoa Kì Xây dựng giả thuyết (Form hypotheses) Thực hiện thí nghiệm (Run experiments)  Được sự đồng ý của hội đồng khoa học (IRB approval) Phân tích và xử lý số liệu (Analyze data) Viết báo cáo (Write APA-style reports) Công bố (Present & Publish)
  48. 48. Wearing Pink Socks: The Effects of Feminine Objectson Physical Sports Tran and Belessis, 2012
  49. 49. http://vietpsy.com
  50. 50. Câu hỏi? Góp ý? Liên hệ: Lan Tran lant@vietpsy.com http://vietpsy.com

×