Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.

Формування соціальної компетентності молодших школярів засобами ІКТ

1,410 views

Published on

О.В. Шапарова, учитель початкових класів Краснодонської міської гімназії Луганської області

Published in: Education
  • Be the first to comment

Формування соціальної компетентності молодших школярів засобами ІКТ

  1. 1. Взаимодействие с родителями гимназистов
  2. 2. микроФАКТОРЫ МАКРОфакторы  СЕМЬЯ  СМИ  СВЕРСТНИКИ  ТИП ПОСЕЛЕНИЯ  СОСЕДИ  РЕГИОН  ИНСТИТУТЫ ВОСПИТАНИЯ
  3. 3. Учитель Учитель Ребенок Ребенок Родители Родители Позиции сторон в решении проблем ребенка Учитель Учитель Проблемы Ребенок Ребенок Родители Родители
  4. 4. В чем целесообразность объединения усилий в позитивном решении проблем ребенка??? 1. Жизненные и педагогические позиции трех сторон различны, но у них есть общие цель и задачи воспитания, стремление разрешить возникшие проблемы 2. Сильные позитивные факторы сторон могут стать решающим условием для преодоления возникающих трудностей – объединение усилий 3. Возникает не противодействие сторон, а их взаимодействие в достижении единого результата – отсутствие конфронтации 4. В решении детских проблем каждая сторона выполняет свою функция, вносит свой вклад, имеет свою позицию, а это позволяет сохранить достоинство и самоуважение каждой стороны
  5. 5. Проблемы
  6. 6. Необходимость воспитания родителей 1. Право ребенка на педагогически образованных родителей 2. Потребность родителей в поддержке 3. Стремление общества защитить себя и предотвратить многие социальные проблемы
  7. 7. – добросердечные взаимоотношения с ребенком, способствующие его полноценному развитию и позитивной самореализации родителей. - педагогическую компетентность - педагогическую рефлексию - педагогическую позицию
  8. 8. РЕЗУЛЬТАТ Осознание ответственности Оптимизм родителей

×