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      Webinar

   Sociedad Civil
Latinoamericana 2.0
http://sinergianet.com.uy/inicio/                     http://www.ciisoc.cl/



PRESENTA: Mariana Fossatti                    COMENTA: Paola Olivares

• Uruguaya, nacida en 1981                    •   Publicista, Educadora Social y
• Socióloga con Maestría en                       candidata a Magister en
  Sociedad y Desarrollo                           Educación
• Consultora en organizaciones                •   Educadora en espacio no-
  sobre Tecnologías de Información                formales
  y Comunicación, e-learning, usos            •   Investigadora del Centro de
  educativos de la Web 2.0 y                      Investigaciones de la Inclusión
  contenidos culturales en Internet.              Digital y la Sociedad del
• Blog:                                           Conomiento (CIISOC) en la línea
  http://mfossatti.blogspot.com/                  de Brecha Digital
• Twitter:                                    •   Parte del equipo de la Red Sur
  http://twitter.com/marfossatti                  Austral, Chile
                                              •   Twitter: http://twitter.com/pa_oli
Internet
Nuevo escenario para lo social, lo cultural, lo
político, lo económico…

CONVERGENCIA

CULTURA PARTICIPATIVA



                                        Daniel Espíndola
Ciudadanía digital
     ciberciudadanía o e-ciudadanía
Refiere al ejercicio de la ciudadanía en el marco
de la sociedad de la información




                                        Daniel Espíndola
¿Usuarios o Ciudadanos?




No sólo somos consumidores (usuarios) de tecnologías,
    sino sujetos activos en sus usos y aplicaciones
               concretas (e-ciudadanos)
Empoderamiento digital
Internet y la Web permiten la construcción de
poderosos canales de comunicación por su
arquitectura de participación en red
Empoderamiento digital
No sólo el acceso a la información es más fácil,
sino también su manipulación, reproducción y
apropiación social por parte de distinto tipo de
comunidades
Veamos algunos ejemplos…

                                Web 2.0
                           Software Libre
                               Wikipedia
Web 2.0
Pasamos de leer a compartir, de compartir a
colaborar y de colaborar a tomar acciones en
conjunto
Web 2.0
En una sociedad 2.0 ninguna persona puede tomar
el crédito de algo que fue producido
colectivamente, mismo que haya sido “su” idea
Decisiones colectivas crean responsabilidades
compartidas
“Mi” identidad es la “Identidad del grupo”
Cuando expongo una (mi) idea en el web, esa idea
pasa a ser del Colectivo
Web 2.0
Todos somos productores de contenidos, todos
somos periodistas urbanos, todos estamos
“presentes” en el web, todos somos
un poco de todo




                       Marcelo D`Agostino, especialista de OPS en
                       gestión del conocimiento:
                       http://marcelodagostino.wordpress.com/
Software Libre
0. Libertad de usar el programa, con cualquier
   propósito

1. Libertad de estudiar cómo funciona el programa
   y modificarlo

2. Libertad de distribuir copias del programa

3. Libertad de mejorar el programa y hacer
   públicas esas mejoras a los demás

                                         Daniel Espíndola
Software Libre
“Millones de ciudadanos participan hoy y en
todo el mundo, de la creación de Software
Libre… de una manera impensable para
generaciones anteriores, están haciendo un
ejercicio particular de ciudadanía…
Software Libre
…están escribiendo, sin mecanismos de
representación ni de mediación, las normas
que han de controlar el flujo de información
de la sociedad en la que desean vivir,
contribuyendo así a fomentar el elemento
crítico de la sociedad que desean”



                            Código Sur http://codigosur.org
Wikipedia:
              Una utopía real
1. Relaciones no mercantiles: contribuciones no
   pagadas y acceso gratuito
2. Participación plena, abierta e igualitaria
3. Interacción directa y deliberativa entre
   colaboradores. proceso de formación de
   consenso
4. Gobernanza democrática y dictaminación

                                             Erik Olin Wrigth
                            http://www.ssc.wisc.edu/~wright/
El futuro de Internet
• Cloud Computing
• Internet móvil
• Información geolocalizada y
  en tiempo real
• Web semántica
  (incorpora significados)
• Datos abiertos y enlazados
  (interoperables, estándares)
• Realidad aumentada
Brecha digital
                 Brecha democrática
   tecnológica
    económica
       cultural
  generacional
     territorial


Info-incluidos
Info-excluidos


                                      Daniel Espíndola
América Latina
• Casi 180 millones de usuarios de Internet
• 58 millones en cuentas de Facebook (más del 10% de la
  población)
• El 62% de los usuarios mexicanos tienen entre 18 y 34
  años; el 60% de los brasileños; el 59% en Chile y 58%
  en Argentina


     “Son muchos más los que participan activamente en
     una red social en Internet que aquellos dispuestos a
           ejercer el derecho a sufragio” (Ricardo Lagos)
Competencias digitales
 Juego Representación Simulación
   Apropiación Multitarea
     Pensamiento distribuido
Inteligencia colectiva Juicio
    Navegación transmediática
    Trabajo en red
          Negociación
                  Henry Jenkins, Confronting the challenges of
                 participatory culture. Media Education for the
                                                  21st Century
Un buen activista social hoy en día debe ser
un community manager y tener presencia en
Internet ayudando a otros a participar,
informarse y empoderarse.
Lo importante no son las herramientas sino la
metodología, los contenidos y las conexiones.
Hay que conectar gente, información, lugares,
comunidades. Más que crear conciencia, se
necesita linkear conciencias.
Y no solamente es importante abrir espacios
donde compartir información sino también
organizar foros, consultas, cursos, webinarios
y distintos tipo de eventos.



Acciones complementarias y articuladas con
las acciones tradicionales, presenciales
Promover el empoderamiento digital a partir
de los intereses locales, contextualizados,
insertándolos progresivamente en lo global

Estrategias lúdicas, recreativas, amigables

Riesgo: quedarse en aumentar solo uso
La importancia de formar comunidad
• No se trata solamente de "lanzar" algo a la
  Internet sin más
• Cualquier mensaje en la web hoy puede y
  debe ser contextualizado
• La relevancia social la genera la comunidad
Medios sociales
             “El quinto poder”




Los nuevos medios sociales permiten ese ida y
vuelta que los medios masivos excluyen y nos ayuda
a crear una voz que estos medios generalmente no
habilitan a la ciudadanía
¡Muchas gracias!

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Webinar sobre Sociedad Civil Latinoamericana 2.0

  • 1. Convoca: Con la participación de: Webinar Sociedad Civil Latinoamericana 2.0
  • 2. http://sinergianet.com.uy/inicio/ http://www.ciisoc.cl/ PRESENTA: Mariana Fossatti COMENTA: Paola Olivares • Uruguaya, nacida en 1981 • Publicista, Educadora Social y • Socióloga con Maestría en candidata a Magister en Sociedad y Desarrollo Educación • Consultora en organizaciones • Educadora en espacio no- sobre Tecnologías de Información formales y Comunicación, e-learning, usos • Investigadora del Centro de educativos de la Web 2.0 y Investigaciones de la Inclusión contenidos culturales en Internet. Digital y la Sociedad del • Blog: Conomiento (CIISOC) en la línea http://mfossatti.blogspot.com/ de Brecha Digital • Twitter: • Parte del equipo de la Red Sur http://twitter.com/marfossatti Austral, Chile • Twitter: http://twitter.com/pa_oli
  • 3. Internet Nuevo escenario para lo social, lo cultural, lo político, lo económico… CONVERGENCIA CULTURA PARTICIPATIVA Daniel Espíndola
  • 4. Ciudadanía digital ciberciudadanía o e-ciudadanía Refiere al ejercicio de la ciudadanía en el marco de la sociedad de la información Daniel Espíndola
  • 5. ¿Usuarios o Ciudadanos? No sólo somos consumidores (usuarios) de tecnologías, sino sujetos activos en sus usos y aplicaciones concretas (e-ciudadanos)
  • 6. Empoderamiento digital Internet y la Web permiten la construcción de poderosos canales de comunicación por su arquitectura de participación en red
  • 7. Empoderamiento digital No sólo el acceso a la información es más fácil, sino también su manipulación, reproducción y apropiación social por parte de distinto tipo de comunidades
  • 8. Veamos algunos ejemplos… Web 2.0 Software Libre Wikipedia
  • 9. Web 2.0 Pasamos de leer a compartir, de compartir a colaborar y de colaborar a tomar acciones en conjunto
  • 10. Web 2.0 En una sociedad 2.0 ninguna persona puede tomar el crédito de algo que fue producido colectivamente, mismo que haya sido “su” idea Decisiones colectivas crean responsabilidades compartidas “Mi” identidad es la “Identidad del grupo” Cuando expongo una (mi) idea en el web, esa idea pasa a ser del Colectivo
  • 11. Web 2.0 Todos somos productores de contenidos, todos somos periodistas urbanos, todos estamos “presentes” en el web, todos somos un poco de todo Marcelo D`Agostino, especialista de OPS en gestión del conocimiento: http://marcelodagostino.wordpress.com/
  • 12. Software Libre 0. Libertad de usar el programa, con cualquier propósito 1. Libertad de estudiar cómo funciona el programa y modificarlo 2. Libertad de distribuir copias del programa 3. Libertad de mejorar el programa y hacer públicas esas mejoras a los demás Daniel Espíndola
  • 13. Software Libre “Millones de ciudadanos participan hoy y en todo el mundo, de la creación de Software Libre… de una manera impensable para generaciones anteriores, están haciendo un ejercicio particular de ciudadanía…
  • 14. Software Libre …están escribiendo, sin mecanismos de representación ni de mediación, las normas que han de controlar el flujo de información de la sociedad en la que desean vivir, contribuyendo así a fomentar el elemento crítico de la sociedad que desean” Código Sur http://codigosur.org
  • 15. Wikipedia: Una utopía real 1. Relaciones no mercantiles: contribuciones no pagadas y acceso gratuito 2. Participación plena, abierta e igualitaria 3. Interacción directa y deliberativa entre colaboradores. proceso de formación de consenso 4. Gobernanza democrática y dictaminación Erik Olin Wrigth http://www.ssc.wisc.edu/~wright/
  • 16. El futuro de Internet • Cloud Computing • Internet móvil • Información geolocalizada y en tiempo real • Web semántica (incorpora significados) • Datos abiertos y enlazados (interoperables, estándares) • Realidad aumentada
  • 17. Brecha digital Brecha democrática tecnológica económica cultural generacional territorial Info-incluidos Info-excluidos Daniel Espíndola
  • 18. América Latina • Casi 180 millones de usuarios de Internet • 58 millones en cuentas de Facebook (más del 10% de la población) • El 62% de los usuarios mexicanos tienen entre 18 y 34 años; el 60% de los brasileños; el 59% en Chile y 58% en Argentina “Son muchos más los que participan activamente en una red social en Internet que aquellos dispuestos a ejercer el derecho a sufragio” (Ricardo Lagos)
  • 19. Competencias digitales Juego Representación Simulación Apropiación Multitarea Pensamiento distribuido Inteligencia colectiva Juicio Navegación transmediática Trabajo en red Negociación Henry Jenkins, Confronting the challenges of participatory culture. Media Education for the 21st Century
  • 20. Un buen activista social hoy en día debe ser un community manager y tener presencia en Internet ayudando a otros a participar, informarse y empoderarse.
  • 21. Lo importante no son las herramientas sino la metodología, los contenidos y las conexiones. Hay que conectar gente, información, lugares, comunidades. Más que crear conciencia, se necesita linkear conciencias.
  • 22. Y no solamente es importante abrir espacios donde compartir información sino también organizar foros, consultas, cursos, webinarios y distintos tipo de eventos. Acciones complementarias y articuladas con las acciones tradicionales, presenciales
  • 23. Promover el empoderamiento digital a partir de los intereses locales, contextualizados, insertándolos progresivamente en lo global Estrategias lúdicas, recreativas, amigables Riesgo: quedarse en aumentar solo uso
  • 24. La importancia de formar comunidad • No se trata solamente de "lanzar" algo a la Internet sin más • Cualquier mensaje en la web hoy puede y debe ser contextualizado • La relevancia social la genera la comunidad
  • 25. Medios sociales “El quinto poder” Los nuevos medios sociales permiten ese ida y vuelta que los medios masivos excluyen y nos ayuda a crear una voz que estos medios generalmente no habilitan a la ciudadanía