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Pour le brevet des collèges
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Les figures d’atténuation
La litote: On nie le contraire d’une chose, ce qui revient
à l’affirmer.
L’euphémisme: On atté...
Les figures d’insistance
Le parallélisme: On répète la même
construction de proposition ou de phrase.
L’anaphore: On rép...
Les figures de ressemblance
La comparaison: on compare deux éléments à l’aide
d’un outil de comparaison.
La métaphore: o...
Les figures d’opposition
L’antithèse: deux idées s’opposent dans
deux propositions d’une même phrase.
L’antiphrase: On é...
Les figures d’opposition
L’antithèse: deux idées s’opposent dans
deux propositions d’une même phrase.
L’antiphrase: On é...
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Figuresde stylebrevetdescolleges

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Voici une présentation des figures de style les plus fréquemment utilisés par les auteurs pour rendre un texte littéraire.

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Figuresde stylebrevetdescolleges

  1. 1. Pour le brevet des collèges 1
  2. 2. Les figures d’atténuation La litote: On nie le contraire d’une chose, ce qui revient à l’affirmer. L’euphémisme: On atténue la réalité. 2
  3. 3. Les figures d’insistance Le parallélisme: On répète la même construction de proposition ou de phrase. L’anaphore: On répète un même mot en début de vers, proposition ou phrase. La répétition: (comme son nom l’indique) L’accumulation: On rédige une liste de mots qui donne une impression d’abondance. La gradation: On rédige une liste de mots qui sont de plus en plus forts. L’hyperbole: On exagère la réalité. L’exagération3
  4. 4. Les figures de ressemblance La comparaison: on compare deux éléments à l’aide d’un outil de comparaison. La métaphore: on compare deux éléments mais l’outil de comparaison est sous-entendu. La métonymie: on désigne un élément par un autre ayant un lien avec lui. La périphrase: On dit en plusieurs mots ce que l’on pourrait dire en un seul. 4
  5. 5. Les figures d’opposition L’antithèse: deux idées s’opposent dans deux propositions d’une même phrase. L’antiphrase: On écrit le contraire de ce que l’on pense, et le lecteur comprend le contraire de ce que l’on a écrit, c’est figure pour manifester l’ironie. L’oxymore: On associe deux mots au sens contraire dans un même groupe nominal. Le chiasme: On construit une phrase de sorte que 4 idées se suivent de la façon suivante: Idée A – idée B – reprise idée B – reprise idée A. L’Allégorie: On prête figure à une idée. 5
  6. 6. Les figures d’opposition L’antithèse: deux idées s’opposent dans deux propositions d’une même phrase. L’antiphrase: On écrit le contraire de ce que l’on pense, et le lecteur comprend le contraire de ce que l’on a écrit, c’est figure pour manifester l’ironie. L’oxymore: On associe deux mots au sens contraire dans un même groupe nominal. Le chiasme: On construit une phrase de sorte que 4 idées se suivent de la façon suivante: Idée A – idée B – reprise idée B – reprise idée A. L’Allégorie: On prête figure à une idée. 5

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