Taklimat pajsk 2012

20,685 views

Published on

1 Comment
8 Likes
Statistics
Notes
No Downloads
Views
Total views
20,685
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
4,669
Actions
Shares
0
Downloads
782
Comments
1
Likes
8
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Taklimat pajsk 2012

  1. 1. PENTAKSIRAN AKTIVITI JASMANI, SUKAN DAN KOKURIKULUM (PAJSK) LEMBAGA PEPERIKSAAN KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA JAN 2012
  2. 2. Asas Pertimbangan Pembentukan PAJSK• Boleh diuji• Mengalakkan penyertaan murid• Julat penskoran yang lebih luwes• Selaras dengan elemen yang dicadangkan Bah. Sukan dan Bah.Kokurikulum• Mudah untuk direkod• Mudah difahami• Mudah ditaksir• Elemen dalam Sukan, Kokurikulum dan Ekstra kurikulum sama• Memberi faedah dan imbuhan kepada penglibatan pelajar dalam aktiviti luar waktu persekolahan (Ekstra Kurikulum) 2
  3. 3. Format PAJSKTerbahagi kepada lima komponen:-•SEGAK (Aktiviti Jasmani) - BMI (Rekod Kesihatan)•Sukan•Kokurikulum - Ekstra Kurikulum
  4. 4. Komponen Yang Ditaksir Dalam PAJSK Pentaksiran Aktiviti Jasmani, Sukan & Kokurikulum (PAJSK) SEGAK SUKAN KOKURIKULUM BMI Ekstra Kurikulum •Standard Penyertaan, Penyertaan, Kecergasan penglibatan penglibatan Fizikal dan• Body Mass dan Kebangsaan pencapaian Index (BMI) pencapaian Penyertaan (SEGAK) Kelab,• Merekodkan Sukan dan dan Mengukur Persatuan, tentang Permainan penglibatan tahap Unit ketinggian di peringkat secara kecergasan Beruniform di dan berat sekolah, sukarela di peringkat badan bagi daerah, negeri, sekolah /di sekolah, menentukan negara dan luar sekolah/ daerah, negeri, tahap jisim antarabangsa Luar Negara/ negara dan badan. Dalam Negara antarabangsa
  5. 5. • SEGAK merujuk kepada Standard Kecergasan Fizikal Kebangsaan manakala BMI merujuk kepada Body Mass Index (Indeks Jisim Badan)• Format Pentaksiran SEGAK dan BMI sama seperti yang telah dilaksanakan di sekolah berdasarkan Surat Pekeliling Ikhtisas Bil 4/2008 bertarikh 9 Julai 2008 yang dikeluarkan oleh Kementerian Pelajaran Malaysia• Ujian SEGAK hendaklah dilaksanakan dua kali setahun iaitu pada bulan Mac dan Ogos bagi murid Tahun 4 hingga Tingkatan 5 5
  6. 6. Terdapat 4 jenis ujian SEGAK iaitu :•Ujian Naik Turun Bangku Selama 3 Minit•Ujian Tekan Tubi•Ujian Ringkuk Tubi Separa•Ujian Jangkauan Melunjur 6
  7. 7.  Skor SEGAK berdasarkan kepada National Physical Fitness Standard For Malaysian School Childrens Skor BMI berdasarkan kepada National Centre For Chronic Disease Prevention And Health Promotion 2000 Pengumpulan data SEGAK dan BMI disimpan dalam aplikasi PAJSK yang disediakan oleh Lembaga Peperiksaan 7
  8. 8. Peraturan Mengisi Borang Rekod SEGAK danBMI 8
  9. 9. SUKAN DAN KOKURIKULUM 9
  10. 10. • Dasar 1M1S mewajibkan aktiviti sukan dilaksanakan untuk Tahun 4 hingga Tahun 6 di sekolah rendah dan Tingkatan Peralihan hingga Tingkatan 6 di sekolah menengah• Murid Pra-Sekolah hingga Tahun 3 digalakkan dan tidak diwajibkan menyertai program ini berdasarkan kemampuan sekolah mereka• Dasar 1M1S merupakan nilai tambah terhadap perlaksanaan PAJSK 10
  11. 11. Kaedah Pemberian Nilai Skor Sukan dan KokurikulumHanya markah yang tertinggi sahaja dari setiapaktiviti sukan dan kokurikulum diambil kira untuktujuan pentaksiran. Walau bagaimana pun semuaaktiviti yang disertai murid akan direkodkan bagi: • Menggalakkan insentif kepada semua murid mendapat imbuhan yang setimpal dengan penglibatan dalam aktiviti berkenaan. • Mendorong semua murid terlibat dalam aktiviti bagi mendapat tahap pencapaian yang tertinggi dalam aktiviti yang dirancang pihak sekolah dan pertubuhan yang berkaitan. 11
  12. 12. ASPEK DAN ELEMEN YANG DINILAI DALAM AKTIVITISUKAN DAN KOKURIKULUM i. Penglibatan (Involvement)• jawatan• peringkat• komitmen•khidmat sumbangan ii. Penyertaan (Participation)• kehadiraniii. Prestasi (Performance)• tahap pencapaian 12
  13. 13. Apa Yang Akan Ditaksir ?• Kehadiran dalam latihan, pada hari acara atau aktiviti• Jawatan dipegang seperti ahli jawatankuasa di peringkat sekolah, daerah atau negeri• Penglibatan dalam peringkat antarabangsa, kebangsaan, negeri, daerah dan sekolah• Mewakili pasukan, rumah sukan, sekolah, daerah, negeri atau negara• Nilai-nilai murni yang ditunjukan sebelum, semasa dan selepas acara atau aktiviti• Pencapaian dalam sukan, permainan, dan pertandingan• Sumbangan murid daripada aspek teknikal, pengurusan, dan sokongan 13
  14. 14. Nilai Skor Bagi Elemen Berdasarkan Aspek Sukan dan Kokurikulum ASPEK (110 Markah) Penglibatan Penyertaan Pretasi (50 markah) (40 markah) (20 markah) KhidmatJawatan Peringkat Komitmen Kehadiran Pencapaian Sumbangan 10 20 10 10 40 20 14
  15. 15. Carta Elemen Berdasarkan Aspek Sukan dan Kokurikulum Penglibatan Penyertaan Prestasi (50) (40) (20) Jawatan Peringkat Komitmen Sumbangan Kehadiran Pencapaian (10) (20) (10) (10) (40) (20) J/kuasa Tahap Nilai Khidmat Bil. Tahap Pewakilan Murni Sumbangan Hadir KejayaanContoh Cara Mengira Skor1. 10 (jaw) + 9 (prkt) + 10 (Kom) + 6 (Sumb) + 40 (Kehdrn) + 12 (Pencp) = 872. Tukar ke % 87/110 x 100 = 79%3. 5% untuk pertimbangan ke IPTA 79 % x 5/100 = 3.95% 15
  16. 16. Nilai Skor Bagi Aspek Penglibatan Dalam Elemen Jawatan Jawatan Markah Pengerusi Presiden 10 Ketua Pasukan Ketua Rumah Naib Pengerusi Timbalan Presiden Penolong Ketua Pasukan 8 Penolong Ketua Rumah Setiausaha Bendahari Penolong Setiausaha 6 Penolong Bendahari AJK Ahli Aktif 4 Ahli 2Jawatan lain yang setara dengan jawatan di atas peruntukan markahnyaadalah sama 16
  17. 17. Tafsiran Penglibatan Dalam Elemen PeringkatPENGLIBATAN TAFSIRAN Murid yang didaftarkan sebagai atlet atau peserta perkhemahan / kejohanan / pertandingan /Penglibatan 1 karnival/kursus/program Penglibatan murid yang melibatkan aktiviti seperti persembahan selingan yang memerlukan latihan pusat dan murid yang bertugas sebagai jawatankuasa yang perlu berkhidmat dalam tempoh yang lama disepanjang aktiviti/Penglibatan 2 perkhemahan / kejohanan / pertandingan / karnival/kursus/program Penglibatan murid yang bersifat meramaikan majlis seperti sebagai penyokong, kumpulan sorak perkhemahan /Penglibatan 3 kejohanan / pertandingan / karnival/kursus/program atau peserta majlis ceramah 17
  18. 18. Nilai Skor Bagi Aspek Penglibatan Dalam Elemen Peringkat Pasukan Badan BeruniformPeringkat Penglibatan 1 Penglibatan 2 Penglibatan 3Sekolah 8 6 3Daerah/Zon 11 8 4Negeri 14 10 6Kebangsaan 17 12 8Antarabangsa 20 15 10 18
  19. 19. Nilai Skor Bagi Aspek Penglibatan Dalam Elemen PeringkatSukan dan Permainan / Kelab dan Persatuan Peringkat Penglibatan 1 Penglibatan 2 Penglibatan 3 Sekolah 8 6 3 Daerah/Zon 11 7 4 Negeri 14 8 5 Kebangsaan 17 9 6 Antarabangsa 20 10 7 19
  20. 20. Nilai Skor Bagi Aspek Penglibatan Dalam Elemen Komitmen Komitmen MarkahMenunjukkan Kepimpinan 3Menguruskan Aktiviti 3Membantu Guru / Rakan 2Menyediakan Peralatan 2Mengemas Peralatan 2Membersih Kawasan 2Menepati Waktu 2Menunjukkan Minat 2Menunjukkan Kesungguhan 2Mengikut Arahan 2Mencuba 2Memberi Kerjasama 2Mana-mana nilai murni yang boleh diperhatikan 2Mana-mana empat elemen dalam jadual komitmen di atas tetapi tidakmelebihi 10%. Elemen nilai yang tidak tersenarai dalam jadual di atasboleh juga di pertimbangkan tetapi tidak melebihi 2%. 20
  21. 21. Nilai Skor Bagi Aspek Penglibatan Dalam Elemen Khidmat SumbanganSumbangan Perkara Markah Teknikal Melibatkan perkara kursus – referi/pengadil, jurulatih pasukan, konduktor pancaragam, 10 jurulatih kadet, dll yang berkaitan dengan aspek teknikal. Pengurusan Segala jenis bantuan dari segi mengurus dan mentadbir kelab sukan, urusetia, mengendalikan aktiviti sukan dan kokurikulum 6 sekolah, mengurus pasukan dan menyediakan laporan Sokongan Membantu dari segi menjayakan aktiviti kelab sukan dan aktiviti sukan sekolah seperti mengambil bahagian dalam perbarisan atau 3 persembahan, kumpulan sorak/penyokong, menghias khemah rumah sukan dan yang berkaitan. 21
  22. 22. Nilai Skor Bagi Aspek Penyertaan Dalam Elemen KehadiranJulat Peratus Kehadiran bagi Sukan Markah dan Kokurikulum Penuh 100 40 90 – 99 36 80 – 89 32 70 – 79 28 60 – 69 24 50 – 59 22 40 – 49 18 30 – 39 16 20 – 29 12 10 – 19 8 1–9 4 22
  23. 23. Kaedah Pengiraan Kehadiran Bagi Sukan dan KokurikulumContoh:Aktiviti Pasukan Badan Beruniform mengadakan 12 kaliperjumpaan setahunPengiraan skor kehadiran untuk pasukan/badanberuniform: Jika jumlah kehadiran pelajar = 8 (a) Jumlah perjumpaan setahun = 12 (b) Ketidakhadiran yang diluluskan = 2 (c)Skor Kehadiran x 100 = 80% 23
  24. 24. Kaedah Pengiraan Kehadiran Bagi Sukan dan Kokurikulum• Sekiranya murid tersebut tidak hadir tanpa sebab, jumlah kehadiran adalah kekal sebanyak 12 kali;Skor Kehadiran x 100 = 66.6%• Skor kehadiran bagi murid yang tidak hadir tanpa sebab adalah 24% berdasarkan pada jadual di atas.• Kehadiran dalam latihan yang dibiayai sendiri boleh diambil kira sebagai kehadiran sebenar sekiranya mempunyai dokumen sokongan atau rekod yang sah dan boleh dipercayai 24
  25. 25. Nilai Skor Sukan dan Kokurikulum Bagi Aspek Prestasi Untuk Elemen Tahap PencapaianAspek prestasi bagi elemen tahappencapaian menyumbangkan kepada 20%markah untuk aktiviti sukan dankokurikulumBerikut adalah jadual kaedah pemberiannilai skor Sukan dan Korikulum ; 25
  26. 26. Nilai Skor Sukan dan Kokurikulum Bagi Aspek Prestasi Untuk Elemen Tahap Pencapaian PERINGKAT MARKAHPERTANDINGAN NAIB JOHAN KETIGA KEEMPAT KELIMA PENYERTAAN JOHANSekolah 08 07 06 05 04 TIADADaerah/Zon 11 10 9 TIADA TIADA TIADANegeri 14 13 12 TIADA TIADA 4Kebangsaan 17 16 15 TIADA TIADA 8Antarabangsa 20 19 18 TIADA TIADA 16 26
  27. 27. Ekstra kurikulum 27
  28. 28. Definisi Ekstra kurikulumEkstra kurikulumEkstra kurikulum merupakan satu kegiatan sukarela yang bermanfaat pada atau di luar waktu persekolahan, ke arah pembentukan peribadi yang terpuji. (Lembaga Peperiksaan, 2010) 28
  29. 29. • Pentaksiran Ekstra kurikulum merupakan satu langkah bagi menghargai sumbangan murid kepada sekolah, guru dan masyarakat dalam membentuk jati diri dan sahsiah yang menjurus kepada pembentukkan jasmani, emosi, rohani dan sosial• Kegiatan Ekstra kurikulum boleh diambil kira untuk aktiviti-aktiviti di peringkat sekolah yang tidak disenaraikan dalam kegiatan Sukan dan Kokurikulum. Misalnya Pengawas, Pustakawan, Koperasi sekolah, program NILAM, AADK dsb. 29
  30. 30. • Hanya markah tertinggi sahaja diambil kira walaupun murid tersebut terlibat dalam banyak aktiviti Ekstra kurikulum• Ekstra kurikulum mendorong murid terlibat dalam aktiviti secara sukarela bagi mendapat tahap pencapaian yang tertinggi dalam aktiviti yang dirancang pihak sekolah, masyarakat dan pertubuhan yang berkaitan. 30
  31. 31. 31
  32. 32. o Aktiviti kebajikan di rumah ibadat boleh membawa maksud menjadi ahli kariah surau, ahli rumah ibadat kaum masing- masing atau penglibatan dalam sebarang aktiviti kebajikan di rumah ibadato Persembahan tradisional sesuatu kaum misalnya kompang, tarian naga, tarian bagra atau nyanyian untuk acara-acara bersifat amal kebajikan dan lain-lain 32
  33. 33. Format Ekstra KurikulumFormat pelaporan Ekstra Kurikulum terbahagi kepada empat aspek. • Perkhidmatan • Anugerah daripada badan-badan lain • Khidmat masyarakat • Program NILAM 33
  34. 34. Pemberatan wajaran aktiviti Ekstra Kurikulumadalah berdasarkan empat aspek berikut; • Perkhidmatan (10) • Anugerah daripada badan-badan lain (10) • Khidmat masyarakat (10) • Program NILAM (10) 34
  35. 35. Carta Elemen Berdasarkan Aspek Ekstra Kurikulum Khidmat Perkhidmatan Anugerah Masyarakat NILAM (10) (10) (10) (10) Jawatan Rujuk Komitmen Rujuk Dokumen Dokumen Anugerah NILAMMarkah Ekstra Kurikulum akan diambil kira dari markah yang tertinggi dari mana-manaelemen. 35
  36. 36. Nilai Skor Aspek Perkhidmatan Bagi ElemenJawatan Bil Jawatan Markah Bonus 1. Ketua Murid Sekolah 10 2. Timbalan/Penolong Ketua Murid 8 3. Pengurusan Utama yang ditubuhkan untuk membantu 7 sekolah Pegawas/ Ketua Asrama / Ketua PRS / Pengerusi Badan-Badan Perkhidmatan Sekolah 4. Penolong Ketua Asrama / Pegawas Pusat Sumber/ Ahli 6 Lembaga Pengarah Koperasi Sekolah 5. AJK Utama Badan-badan Perkhidmatan atau 5 Pengurusan / Bendahari / Setiausaha / Ketua Biro - Asrama / PRS / Penerima sijil dan lencana SLAD / PROSTAR / Pegawas Koperasi 6. Ahli-ahli J/Kuasa Perkhidmatan dan Sokongan 3 - AJK Kecil Biro / Ketua Bilik / Ketua Dorm / Ketua Kelas / Ketua Tingkatan / Penerima sijil SLAD / PROSTAR 7. Penolong Ketua Kelas / Penolong Ketua Bilik 2 36
  37. 37. Nilai Skor Elemen Anugerah Khas MarkahBil Anugerah/Penghargaan Bonus Anugerah Remaja Perdana (ARP) –Kementerian Belia dan Sukan1 Emas 10 Perak 7 Gangsa 52 Pingat Hang Tuah Kebangsaan / Tunas Jaya Kebangsaan 103 Anugerah Pengakap Raja / Pandu Puteri Raja 10 Anugerah Khas Sukan 4.1. Olahragawan/Olahragawati Kebangsaan 104 4.2 Olahragawan/Olahragawati Negeri 7 4.3. Olahragawan/Olahragawati Daerah 5 Lain-lain anugerah/penghargaan khas yang setara 5.1 Peringkat Kebangsaan 105 5.2 Peringkat Negeri 7 5.3 Peringkat Zon/Daerah/Bahagian 5 5.4 Peringkat Sekolah 2 Penyertaan aktiviti kokurikulum di luar negara/dalam negara atas6 2 (5) pembiayaan sendiri (tanpa pengiktirafan /kebenaran KPM/JPN) 37
  38. 38. Nilai Skor Aspek Penglibatan Bagi ProgramNILAM MARKAH PROGRAM NILAM NILAM EMAS PERAK GANGSASekolah 7 6 5 4Zon/Daerah/Bahagian 8 7 6 5Negeri 9 8 7 6Kebangsaan 10 9 8 7 38
  39. 39. Nilai Skor Aspek Penglibatan Bagi Elemen Khidmat Masyarakat Sumbangan Perkara PilihAKTIVITI KEMASYARAKATAN Klik siniAKTIVITI PERSEMBAHAN KEBUDAYAAN Klik siniAKTIVITI PASUKAN SUKARELA Klik siniAKTIVITI PERSATUAN Klik siniAKTIVITI RUMAH KEBAJIKAN/IBADAT Klik siniAKTIVITI PERTUBUHAN SUKARELA Klik siniAKTIVITI KELAB RIADAH/HOBI Klik siniPengesahan penglibatan dalam aktiviti luar kendalian sekolah hendaklah dalambentuk sijil penyertaan, anugerah atau penyataan daripada pihak penganjur. 39
  40. 40. Skala Skor Mengikut Bilangan Penyertaan Bilangan Penyertaan Ekstra Skor Yang Ditetapkan Kurikulum 9 hingga 10 10 6 hingga 8 07 1 hingga 5 05Bilangan penyertaan ini berdasarkan pada satu jenis aktiviti yang muridsertai untuk beberapa acara, misalnya kompang dipersembahkandalam satu majlis sekali sahaja untuk tahun tersebut dan layakmemperoleh skor 05. 40
  41. 41. APLIKASI PAJSK 41
  42. 42. CARTA ALIR PENGISIAN BORANG KEHADIRAN DAN PEREKODAN DALAM APLIKASI PAJSK 42
  43. 43. Peraturan Mengisi Borang Rumusan AktivitiSukan dan Kokurikulum 43
  44. 44. CARTA ALIR PERATURAN MENGISI BORANG REKOD AKTIVITI SUKAN 44
  45. 45. CARTA ALIR PERATURAN MENGISI BORANG REKOD AKTIVITI KOKURIKULUM 45
  46. 46. Peraturan Mengisi Borang Rumusan AktivitiEkstra Kurikulum 46
  47. 47. CARTA ALIR PERATURAN MENGISI BORANG RUMUSAN AKTIVITI EKSTRA KURIKULUM 47
  48. 48. SEKIANTERIMA KASIH 48

×