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Etudes Marketing : Regards croisés instituts / Annonceurs (2019)

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Quel degré d'optimisme sur le rôle des études ? Quelles priorités pour renforcer l'efficacité de la relation entre instituts d'études et entreprise - Résultats d'étude

Published in: Marketing
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Etudes Marketing : Regards croisés instituts / Annonceurs (2019)

  1. 1. ANNONCEURS / INSTITUTS Regards croisés LE BAROMETRE / Edition 2019
  2. 2. ① Quel degré d’optimisme sur les évolutions du Market Research ? ② Quelle perception de l’importance des évolutions ? ③ Quelle priorités pour une collaboration plus efficace entre annonceurs et instituts ? Une étude quantitative menée auprès de 284 professionnels du Market Research (184 côté annonceurs, 100 côté instituts) sur Q1 2019
  3. 3. Des professionnels raisonnablement optimistes sur le rôle des études marketing dans les entreprises pour les 3 à 5 ans à venir CÔTÉ ANNONCEURS Très optimiste 18% Plutôt optimiste 63% Ni optimiste ni pessimiste 16% Plutôt pessimiste 3% Très pessimiste 3% Total optimistes = 81% CÔTÉ INSTITUTS Très optimiste 24% Plutôt optimiste 53% Ni optimiste ni pessimiste 15% Plutôt pessimiste 7% Très pessimiste 1% Total optimistes = 77%
  4. 4. S’agissant de leur entreprise, les annonceurs affichent quasiment le même niveau d’optimisme concernant le rôle des études et de l’intelligence marketing. CÔTÉ ANNONCEURS Très optimiste 19% Plutôt optimiste 60% Ni optimiste ni pessimiste 19% Plutôt pessimiste 2% Très pessimiste 0% Total optimistes = 79%
  5. 5. Un optimisme tempéré s’agissant de la capacité des instituts à s’adapter aux besoins des entreprises… CÔTÉ ANNONCEURS Très optimiste 11% Plutôt optimiste 56% Ni optimiste ni pessimiste 23% Plutôt pessimiste 10% Très pessimiste 1% Total optimistes = 67% CÔTÉ INSTITUTS Très optimiste 13% Plutôt optimiste 56% Ni optimiste ni pessimiste 15% Plutôt pessimiste 7% Très pessimiste 1% Total optimistes = 77%
  6. 6. Mais les pros travaillant en institut sont plus optimistes sur la capacité de leur société à s’adapter aux besoins des entreprises. CÔTÉ INSTITUTS Très optimiste 27% Plutôt optimiste 54% Ni optimiste ni pessimiste 13% Plutôt pessimiste 6% Très pessimiste 2% Total optimistes = 81%
  7. 7. Des professionnels en instituts nettement plus sensibles à l’importance des évolutions du métier Etudes. CÔTÉ ANNONCEURS Le métier… Ne change ni plus ni moins que les autres 43% Evolue fortement 41% Se transforme complètement 16% CÔTÉ INSTITUTS Le métier… Ne change ni plus ni moins que les autres 16% Evolue fortement 51% Se transforme complètement 33%
  8. 8. Des professionnels en instituts se sentent également un peu plus impliqués face à ces évolutions. CÔTÉ ANNONCEURS Face à ces évolutions Cela me laisse froid(e) 6% Je me sens concerné(e) 39% Je me sens impliqué(e) 55% CÔTÉ INSTITUTS Face à ces évolutions Cela me laisse froid(e) 4% Je me sens concerné(e) 31% Je me sens impliqué(e) 65%
  9. 9. Comment faire en sorte que les études apportent plus de Valeur Ajoutée dans les entreprises ? à Un effort partagé, mais… CÔTÉ ANNONCEURS Qui doit faire le + d’efforts Surtout les instituts 6% Surtout les équipes des annonceurs 21% Ces efforts doivent être équilibrés 73% CÔTÉ INSTITUTS Qui doit faire le + d’efforts Surtout les instituts 33% Surtout les équipes des annonceurs 7% Ces efforts doivent être équilibrés 60%
  10. 10. Vu des instituts, leurs interlocuteurs en entreprise doivent mettre la priorité sur 3 axes. CÔTÉ INSTITUTS Etre plus ouvert aux démarches d’accompagnement : 4,2 Renforcer la qualité des briefs 3,8 Etre plus ouvert à des méthodologies innovantes 3,7 Disposer de budgets mieux dimensionnés 3,1 Proposer des délais plus réalistes 2,9 Mieux maitriser la technicité Etudes 1,3 Indice pondéré / rang
  11. 11. Vu des annonceurs, les instituts doivent prioritairement renforcer leur capacité à être force de conseil ! CÔTÉ ANNONCEURS Renforcer leur capacité à être force de conseil mkg et business : 4,8 Mieux intégrer avancées / psychologie humaine 3,6 Mieux accompagner l’entreprise dans l’exploitation des outputs 3,2 Développer leur culture digitale 3 Se renforcer sur les techniques de base des études 2,3 Développer leurs compétences dans le data mining et les data-sciences 1,3 Indice pondéré / rang
  12. 12. Une vision fortement convergente des priorités d’action pour les sociétés d’études Indice pondéré / rang VISION INSTITUTS Renforcer leur capacité à être force de conseil mkg et business : 5 Mieux intégrer avancées / psychologie humaine 3,1 Mieux accompagner l’entreprise dans l’exploitation des outputs 3,2 Développer leurs compétences dans le data mining et les data-sciences 2,8 Développer leur culture digitale 2,7 Se renforcer sur les techniques de base des études 2,3 Indice pondéré / rang VISION ANNONCEURS Renforcer leur capacité à être force de conseil mkg et business : 4,8 Mieux intégrer avancées / psychologie humaine 3,6 Mieux accompagner l’entreprise dans l’exploitation des outputs 3,2 Développer leur culture digitale 3 Se renforcer sur les techniques de base des études 2,3 Développer leurs compétences dans le data mining et les data- sciences 1,3

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