A biblioteca 2.0

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Apresentação no encontro de partilha interconcelhia RBE em Vila Franca de Xira, 25 de Fevereiro de 2009

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    1. 1. Encontro de partilha Interconcelhia Carlos Pinheiro, Fevereiro de 2009 articular intervir inovar Escolar Biblioteca 2.0
    2. 3. c. 1850 c. 1900 c. 1950 2006
    3. 4. tec nol ógi co Des en vol vim ento
    4. 5. Nov as for mas de ap rend iza gem
    5. 6. Ho mo zap piens
    6. 7. Parcialmente disponível no Google Books
    7. 8. Multitarefa Abordagens não lineares Alt a velocidade Aprende pesquisando Sempre ligado Colaborativo Aprende com o jogo Aprende exteriorizando Utiliza a fantasia Áudio Vídeo Partilha Prazer de utilização Participação Mobilidade Texto ilustra a imagem Recompensa imediata Visão positiva da tecnologia
    8. 11. In the short term, we always overstate the effects of new techologies. But in the long run, we always understate them. Richard Thieme ‘ ’
    9. 12. O drama do «copiar e colar»
    10. 14. Qual o papel da biblio teca contexto? no novo escolar
    11. 15. Informacional
    12. 16. Transformativo
    13. 17. Formativo
    14. 18. Boas bibliotecas Sucesso educativo
    15. 19. <ul><li>Mas como ? </li></ul>
    16. 20. Estratégia
    17. 21. Aprendizagem e Centro de conhecimento
    18. 22. Gestão da mud an ça
    19. 24. Inte ligê ncia co le cti va
    20. 25. A web como plataforma
    21. 26. Web 2.0 +Biblioteca = Biblioteca 2.0
    22. 27. Mashups Software social RSS Wikis Blogues Melhoria contínua Confiança radical Inteligência colectiva Comentários Rating Etiquetas Outro conteúdo FERRAMENTAS ATITUDES CONTEÚDO SOCIAL
    23. 28. Software social em geral Software social para bibliotecas Gestores sociais de referências bibliográficas connotea.org citeulike.com OPAC Social exlibrisgroup.com encoreforlibraries.com Para comunicar blogger.com wordpress.com wikispaces.com Para organizar diigo.com bloglines.com lastfm.pt Para partilhar slideshare.net Para valorar digg.com hi5.com Para estabelecer relações Desenvolvimentos próprios de bibliotecas tags.library.upenn.edu h2obeta.law.harvard.edu Catalogação social librarything.com shelfari.com
    24. 29. É essencial que as bibliotecas escolares se transformem em bibliotecas 2.0?
    25. 30. Gestão do risco
    26. 31. Web 2.0 na Biblioteca escolar <ul><li>Construção do conhecimento </li></ul><ul><li>Trabalho colaborativo </li></ul><ul><li>Ir onde os alunos estão </li></ul><ul><li>Desenvolvimento da literacia da informação </li></ul><ul><li>Apoio ao desenvolvimento curricular </li></ul><ul><li>Envolvimento com a comunidade </li></ul>
    27. 32. Requer recursos, tempo, esforço e paciência
    28. 33. Ensinar/aprender requer recursos, tempo, esforço e paciência
    29. 34. O qu e é b i b lio te c a e sc o la r 2. 0
    30. 35. Centrada no utilizador
    31. 36. Disponibiliza uma experiência multimédia
    32. 37. Socialmente rica Biblioteca
    33. 38. Por onde começar?
    34. 39. Não é uma nova tecnologia, mas uma mudança de atitude
    35. 40. Ousar experimentar
    36. 41. <ul><li>http://www.erte.dgidc.min-edu.pt/publico/web20/manual_web20-professores.pdf </li></ul>
    37. 42. <ul><li>Obrigado </li></ul>

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