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PROYECTO PACMYC

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PROYECTO PACMYC

  1. 1. Arte en el Barrio
  2. 2. I. Nombre del proyecto. Arte en el Barrio II. Datos de quienes presentan el proyecto: a) Responsable del proyecto Marion Michelle Fryer Esqueda Pegaso 5741, Col. Arboledas, Zapopan, Jal. C.P. 45070 Cel. 3310652117 Clave de elector: FRESMR87080414M500 CURP: FEEM870804MJCRSR mmfryer@yahoo.com b) Nombre y antigüedad del grupo. Korima. Mas de 3 años de antigüedad. c) Relación de participantes directos en el proyecto: Andrés Martínez Ponce de León 24 años, Gemelos 3767, La Calma, Zapopan, Jal. Cel. 3310432614 Marion Michelle Fryer Esqueda 21 años, Pegaso 5741, Arboledas, Zapopan, Jal. Cel. 3310652117 Alberto Ávalos Blanchart 24 años, Calle Occidental 4221 int. 7, Atemajac, Zapopan, Jal. Cel. 3311974879 José Carlos Mireles Prado 22 años, Gemelos 3777, La Calma, Zapopan, Jal. Cel. 33355964481 José Carlos Ramírez Ruvalcaba 21 años, Gemelos 3777, La Calma, Zapopan, Jal. Cel. 33355964481 Eduardo González 23 años, Lapislázuli 1326, Loma Bonita, Zapopan, Jal. Cel. 3314418734
  3. 3. Abril Ávila Álvarez, 21 años, Lupe Sevilla 5276A, Paseos del Sol, Zapopan, Jal. Cel. 3314388266 Cecilia Barbosa Robledo 23 años, Av Colomos 585, Providencia, Guadalajara, Jal. Cel.3311782718 Saúl Polino Cabañas 25 años, General Coronado 6294, Santa Teresita, Guadalajara, Jal. Cel.3334763035 Jennifer Lizette Fryer Esqueda 20 años, Pegaso 5741, Arboledas, Zapopan, Jal. Tel. 36329914 Iván Foronda Arroniz 22 años, Ghillardi 26, Villaseñor, Guadalajara, Jal. Tel. 3314679464 d) Antecedentes del trabajo cultural que ha desarrollado el grupo. Nuestro grupo es un colectivo de jóvenes universitarios provenientes de distintos contextos culturales. La diversidad de conocimientos y habilidades enriquecen el trabajo de nuestro equipo. Decidimos formar el grupo para fomentar el apoyo de joven a joven y extender los beneficios de la comunicación artística a todos los que forman parte de nuestra comunidad. El grupo nació en la facultad de economía de la Universidad de Guadalajara en 2006, con la organización y montaje de una exposición fotográfica dentro de las instalaciones de la universidad. En ese contexto el grupo ha creado y mantenido desde 2007 un periódico mural de publicación quincenal con énfasis en el vínculo entre el pensamiento económico y el arte. En 2008 se participo en encuentros de medios de comunicación alternativos, se monto una exposición fotográfica acerca de Asia, se realizaron intervenciones (happenings) en torno a la memoria colectiva dentro de la facultad y se creo el ciclo de cine-debate “cineconomia”, proyectando películas semanalmente en las instalaciones de la universidad. En 2009 comenzamos círculos de lectura y debate, organizamos de foros de discusión económico-cultural de relevancia regional y realizamos proyecciones públicas de galerías fotográficas digitales
  4. 4. III. Datos del proyecto: a) Descripción del tema cultural que se propone desarrollar en el proyecto. Vincular el arte contemporáneo con su comunidad, mediante el fomento a la creación y la apertura de espacios de arte urbano en sus distintas manifestaciones y estilos. Un arte que utilizando los espacios públicos como canal de comunicación entre el artista y espectador, donde el stencil, la pintura, el póster, las instalaciones físicas, teatro callejero, intervenciones, etc, expresen y cuestionen la experiencia del ser urbano, devolviéndole a la gente una mirada artística de su paisaje urbano. Apropiación de nuevas formas de creación, producción, reproducción e investigación de las artes populares por parte de la comunidad barrial. b) Necesidad que se atenderá en el tema cultural propuesto.  Exclusión de los barrios populares de los centros culturales, los cuales están generalmente focalizados.  La falta de espacios de expresión para los artistas jóvenes y la carencia de canales que permitan a la juventud descubrir y explotar sus habilidades artísticas.  El excesivo acaparamiento del panorama urbano por las campañas publicitarias.  Recuperación de los espacios públicos por los usuarios de los mismos.  Falta de identidad e integración entre los habitantes del barrio, que les permita mayor bienestar.  Mal aspecto visual de la zona por el grafitti desordenado.  Expresiones de arte que puedan disfrutar todos los sectores de la población. c) Objetivos que se pretenden alcanzar con el desarrollo del proyecto. a. Objetivo General. i. Fomentar y vincular el arte urbano con las necesidades culturales de su comunidad. b. Objetivos particulares.
  5. 5. i. Abrir espacios de expresión de arte urbano dentro de la comunidad mediante la recuperación e intervención de espacios públicos. ii. Fomentar la creación y el desarrollo de técnicas de arte urbano mediante la impartición de talleres gratuitos. iii. Integrar a los jóvenes en riesgo de exclusión social con su comunidad por medio de la participación activa en programas culturales y artísticos. d) Lugares que serán beneficiados con el proyecto. Guadalajara, Jalisco. La zona inmediata de influencia será el barrio del Santuario y sus areas aledañas. Se muestra una imagen satelital del lugar para delimitar aproximadamente el área de influencia más próxima: e) Característica de la zona o lugar en donde se trabajará el proyecto: La ciudad de Guadalajara, es la segunda urbe de mayor tamaño en nuestro país. Si bien la ciudad tiene una gran oferta cultural, esta se ha vuelto insuficiente por la falta de compromiso hacia diversos sectores de la población, pues muchas veces, las personas no cuentan con recursos para acceder a esta oferta. Por otro
  6. 6. lado, dejan fuera a un gran número de artistas pues no existen espacios de expresión para el arte urbano ni academias para este. La ciudad padece una importante contaminación visual resultado del acaparamiento publicitario. El área inmediata de influencia del proyecto es la zona centro de la ciudad, un área con una importante densidad de población. En la zona inmediata de influencia del proyecto viven alrededor 6,000 personas dentro del rango de 15 a 29 años, los cuales representan aproximadamente el 23 por ciento de la población total en la zona. Existen condiciones económicas y sociales muy diversas en los alrededores. En su mayoría, los habitantes viven en condiciones socioeconómicas que van de medias a bajas. Cerca del 40 por ciento de las personas no tienen derecho a los servicios públicos de salud. El número de madres adolescentes es significativo. Sólo un poco más de la mitad de los jóvenes asiste a la escuela. Además, existen un gran número de jóvenes en riesgo de exclusión social, contribuyendo a incrementar los índices delictivos.1 f) Población participante. Mayoritariamente jóvenes (hombres y mujeres). g) Características particulares de la población que se atenderá con el proyecto. Jóvenes en riesgo de exclusión social. Pandillerismo, vandalismo y drogadicción. h) Descripción y calendarización por mes de las actividades que se llevarán a cabo. Octubre Taller de Stencil (plantillas para pintar). Impartido por 2009 artistas reconocidos localmente (nombre por confirmar) en las instalaciones del Colectivo, Todos los jueves (según lo decida el grupo) de 19hrs a 21hrs Noviembre Inauguración de la galería con las obras de los 2009 participantes del taller de Stencil en las instalaciones del colectivo. Noviembre Inauguración de una galería urbana en calles aledañas, 2009 bajo autorización de los vecinos, con las obras de los participantes del taller de Stencil de Octubre. Noviembre Taller de expresión corporal por artistas reconocidos 2009 localmente en las instalaciones del Colectivo, todos los jueves (según lo decida el grupo) de 19hrs a 21hrs Diciembre Intervenciones temporales urbanas en espacios públicos 2009 programadas en distintas zonas de la ciudad resultado del taller de expresión corporal (días y espacios por 1 Información obtenida del INEGI través del sistema de consulta por áreas geográficas básicas (AGEBS)
  7. 7. confirmar) Enero 2010 Taller de observación y análisis del contexto cultural urbano. Impartido por profesionistas del ramo en las instalaciones del Colectivo, todos los jueves (según lo decida el grupo) de 19hrs a 21hrs Febrero 2010 Taller de Póster. Impartido por artistas reconocidos localmente en las instalaciones del Colectivo, todos los jueves (según lo decida el grupo) de 19hrs a 21hrs Marzo 2010 Inauguración de la galería con las obras de los participantes del taller de Póster en las instalaciones del colectivo. Marzo 2010 Inauguración de una galería urbana en calles aledañas, bajo autorización de los vecinos, con las obras de los participantes del taller de Póster de Febrero i) Productos y resultados culturales que se obtendrán al realizarse el proyecto. Consolidación de “Arte en el barrio” como espacio de confluencias artísticas, acentuando las que se desarrollan en nuestra comunidad. Exposición de Stencil en galería interior, resultado del taller de Stencil. Los trabajos ahí elaborados por asistentes y talleristas serán pintados en la galería del colectivo y permanecerán por un periodo mínimo de dos meses. Exposición de Stencil en galeria Urbana (exterior), resultado del taller de Stencil. Los trabajos ahí elaborados por asistentes y talleristas serán pintados en una galería urbana en paredes donadas por vecinos de la zona, permanecerán por un periodo mínimo de dos meses, y después serán borrados. Manual autodidacta de producción de Stencil, resultado de la experiencia del taller. Se elaborará un manual que explique en pasos fáciles y autodidactas lo básico necesario para elaborar un Stencil con materiales accesibles y técnicas sencillas. Exposición de Póster en galería interior, resultado del taller de Póster. Los trabajos ahí elaborados por asistentes y talleristas serán pegados en la galería del colectivo y permanecerán por un periodo mínimo de dos meses. Exposición de Póster en galería Urbana (exterior), resultado del taller de Póster. Los trabajos ahí elaborados por asistentes y talleristas serán instalados en una galería urbana en paredes donadas por vecinos de la zona, permanecerán por un periodo mínimo de dos meses, y después serán borradas.
  8. 8. Manual autodidacta de producción de Póster resultado de la experiencia del taller. Se elaborará un manual que explique en pasos fáciles y autodidactas lo básico necesario para elaborar un Póster con materiales accesibles y técnicas sencillas. Representaciones de teatro callejero, con el fin de encontrar el reconocimiento por parte de la sociedad y de los artistas locales con su entorno público. Intervención (Temporal) Física Urbana. Intervención de un espacio público, donde en algún momento el espectador es parte inclusive de la obra. Sea este un objeto físico interviniendo el espacio público, convirtiendo la calle en una galería, o una intervención humana efímera, que dura solo el tiempo en que se ejecuta. Con todos los productos obtenidos mencionados anteriormente se busca la interacción entre barrios de manera armónica, haciendo que las personas se sientan verdaderamente parte del espacio donde viven, creando conciencia para cuidar e interactuar con el mismo. j) Cantidad total del dinero solicitado, especificando el desglose de recursos.  $24,000 Renta de espacio para talleres y exposición ($ 4,000 mensual, por seis meses).  $5,850 Pintura Aerosol (150 latas x $39.00).  $5,000 Pintura para bardas.  $4,200 Material (PVC, papel (Caple $9.96 pliego / Imprenta $0.92 pliego), Navajas ($6.00 c/u), plumones (Acuacolor con cuatro $28.50), rodillos, brochas, pegamento, cinta, guantes, otros).  $1,200 Impresiones y fotocopias.  $1,200 Material de difusión, volantes, póster.  $6000 Talleristas ($ 1,500 por taller, por cuatro talleres).  $1,000 Objetos físicos para instalación.  Total = $48,450.00 k) Aportación de recursos propios.  $24,000 Renta ($4,000 mensual por seis meses) parcial de patio interior (4mts. X 6mts.) y galería interior (3.5mts. x 7mts.) para talleres y exposiciones, con vista desde la calle y techos altos, en casa antigua del Centro Histórico de la ciudad.  $3,000 Electricidad ($500 mensual) necesaria para iluminar el espacio de trabajo y de exposición, asi como para el equipo de cómputo.  $17,000 Equipo de cómputo para administración del proyecto y talleres. Dos Lap Top: Toshiba Satellite y Acer Aspire ($8,500 por computadora), para las tareas administrativas del proyecto, así como para utilizar el software necesario para impartir y desarrollar el taller.
  9. 9.  $8000 Cámara fotográfica digital Canon Rebel Xs para obtener las imágenes necesarias para desarrollar los talleres de Stencil y Póster.  $1,200 Scanner HP para digitalizar imágenes necesarias para desarrollar los talleres de Stencil y Póster.  $1,200 Impresora HP para imprimir las imágenes necesarias para desarrollar los talleres de Stencil y Póster.  $3,000 Mobiliario y equipo de oficina para la administración del proyecto.  $6,000 Aseo y mantenimiento de la galería ($1,000 mensuales) y del espacio de trabajo, así como remodelación al cambio de exposición en la galería.  $2,000 Difusión de los talleres y eventos mediante volantes, medios electrónicos y póster.  Total = $65,400.00 l) Recursos y apoyos de otras instituciones. Hasta la fecha, el grupo o el proyecto no cuenta con recurso y/o apoyos ajenos de los propios.

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