Encuadre Lenguajes Formales y Teoría de Autómatas

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Transparencias del encuadre de Lenguajes Formales y Teoría de Autómatas del periodo académico Septiembre 2012 - Febrero 2013

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Encuadre Lenguajes Formales y Teoría de Autómatas

  1. 1. Lenguajes Formales y Teoría de Autómatas Septiembre 2012 - Febrero 2013 Edison Leonardo Coronel Romero Luis Antonio Chamba Eras Docentes - Investigadores CIS-UNL
  2. 2. Datos informativos• Código: 1102.15• Créditos: 4, 2T y 2P• Horas: 128, 64A y 64TA• Horario: Lunes a Viernes, 07:30 - 09:30• Fecha inicio: 18/09/12• Fecha finalización: 05/11/12• Fechas importantes: E2=31/10/12, E4=31/10/12, E5=31/10/12 y EF=05/11/12• Puntaje minimo: 7/10
  3. 3. Datos informativos• Requisitos previos: Estructura de Datos, Programación Avanzada, Matemáticas Discretas• Conocimientos en: Lógica e Inducción Matemática, Teoría de Conjuntos y Grafos, Árboles, Algoritmos
  4. 4. Bibliografía• Básica: Teoría de Autómatas, lenguajes y computación. John E. Hopcroft and at• Complementaria: Dean Kelley, otros autores• OCW• Recursos Educativos Abiertos• Base de Datos Científicas• Artículos Científicos y Tesis Doctorales• Real Academia de la Lengua
  5. 5. Objetivos Educacionales• Describir los conceptos teóricos y matemáticos que fundamentan los LFTA• Explicar los modelos matemáticos utilizados en la definición de autómatas, lenguajes, expresiones y gramáticas regulares• Reconocer las características de funcionamiento de los AL y su aplicación en CC• Diseñar e implementar autómatas, lenguajes, expresiones y gramáticas regulares utilizando
  6. 6. Objetivos Educacionales• Comparar el funcionamiento de AFD y AFND• Ejecutar destrezas para el diseño e implementación de AL• Debatir en grupos colaborativos las soluciones a problemas de la vida real utilizando autómatas, lenguajes, expresiones y gramáticas regulares• Comunicar de forma efectiva, tanto por escrito como oral, conocimientos, procedimientos, resultados e ideas relacionadas con las TIC y
  7. 7. Actividades Teóricas• Capítulo 1: Introducción a los autómatas• Capítulo 2: Autómatas Finitos• Capítulo 3: Lenguajes y Expresiones Regulares• Capítulo 4: Lenguajes y Gramáticas IC• Capítulo 5: Analizador Léxico
  8. 8. Actividades Prácticas• Laboratorios por cada capítulo• Talleres• Analizador Léxico• Actividades colaborativas, foros EVA• Entornos Personales de Aprendizaje
  9. 9. Actividades Trabajo Autónomo• Reforzar contenido teórico y práctico• Lectura de bibliografía complementaria• Ejecución de tareas extraclases• Perfeccionamiento destrezas y habilidades del perfil profesional• Mejorar formación autodidacta• Ritmo de trabajo• Individual y Grupo
  10. 10. Actividades Evaluación• Lecciones escritas y orales• Ensayos• Reportes y Manuales Técnicos• Foros de discusión• Examenes• Informes Laboratorios• Participación en clases• Trabajos Optativos Libres (no acreditables)
  11. 11. Parámetros a evaluar• Trabajos Originales• Referencias Bibliográficas, 5 como mínimo• Derechos de autor• Herramientas Computacionales• Redacción Técnica• Puntualidad• Estándares de archivos• Estilo IEEE
  12. 12. Actividades Estudiantiles• Planificar y ejecutar una actividad académica relacionada a la unidad• Participación activa en seminarios y talleres• Potenciar las destrezas en manejo de software computacional• Colaborar en proyectos institucionales como pasantias• Ayudantia de Cátedra en el módulo o inferiores
  13. 13. Semanas 1• Sesiones de 110 min, T y P• Capítulo 1• 18 al 26 septiembre 2012• 13 horas académicas y 13 TA• Trabajo en el EVA, actividades no presenciales
  14. 14. Semanas 2• Sesiones de 110 min, T y P• Capítulo 2• 26 septiembre al 4 octubre 2012• 13 horas académicas y 13 TA• Trabajo en el EVA, actividades no presenciales• E2 = 4 octubre 2012
  15. 15. Semanas 3• Sesiones de 110 min, T y P• Capítulo 3• 5 al 15 octubre 2012• 13 horas académicas y 13 TA• Trabajo en el EVA, actividades no presenciales
  16. 16. Semanas 4• Sesiones de 110 min, T y P• Capítulo 4• 16 al 24 octubre 2012• 13 horas académicas y 13 TA• Trabajo en el EVA, actividades no presenciales• E4 = 23 octubre 2012
  17. 17. Semanas 5• Sesiones de 110 min, T y P• Capítulo 5• 24 al 31 octubre 2012• 12 horas académicas y 12 TA• Trabajo en el EVA, actividades no presenciales• E5 = 31 octubre 2012• EF = 5 noviembre 2012
  18. 18. Formas Evaluación• Continua, acumulativa• Promedio superior al 60% de E2, E4 y E5 =>EF• Exámenes = 7/7• Lecciones = 0.5/0.5• Tareas = 0.5/0.5• Informes = 0.5/0.5• Participación = 0.5/0.5• TA = 1/1• Nota final = (E+L+T+I+P+TA)/10
  19. 19. Metodología de enseñanza y Trabajo• Clases Teóricas• Clases Prácticas: guiadas y no guiadas• Estudio de casos• Grupos de estudio• Visita de expertos• ME: "I do, we do, you do"• Actas de satisfacción: encuadre y exámenes
  20. 20. Recursos• Herramientas computacionales• Entorno Virtual de Aprendizaje• Correo Institucional• Base de Datos Científicas• Entornos Personales de Aprendizaje• Grupos en Google• Portal Web de la Carrera• Red Social en g+
  21. 21. Contactos• Edison Leonardo Coronel Romero: edisoncor@unl.edu.ec ; Twitter @edisoncor• Luis Antonio Chamba Eras: lachamba@unl.edu.ec ; Twitter @lachamba

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