Eksamenpel2011

273 views

Published on

Published in: Education
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
273
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
5
Actions
Shares
0
Downloads
2
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Eksamenpel2011

  1. 1. PEL eksamen høst 2011 Karoline Laane
  2. 2. Struktur <ul><li>Læringsmål og oppgaver
  3. 3. Læringsutbytte
  4. 4. Arbeidsinnsats
  5. 5. Hva som kan jobbes videre med
  6. 6. Spørsmål og tilbakemelding </li></ul>
  7. 7. Læringsmål og oppgaver <ul><li>Har kunnskap om klasseledelse og klassemiljø og om utvikling av gode relasjoner til og mellom elever
  8. 8. PEL oppgave 1. Lærer elev relasjoner
  9. 9. Har kunnskap om viktigheten av og forutsetninger for god kommunikasjon og godt samarbeid mellom skole og hjem
  10. 10. Mappeoppgave 1. Vurdering for læring
  11. 11. Kan tilrettelegge for og lede gode og kreative læringsmiljøer
  12. 12. Oppgave 3. klasseledelse </li></ul>
  13. 13. <ul><li>Har kunnskap om klasseledelse og klassemiljø og om utvikling av gode relasjoner til og mellom elever PEL oppgave 1. Lærer elev relasjoner </li></ul><ul><li>Dimensjoner i lærerrollen </li></ul><ul>Livet i Skolen 2 (side 212) - figur 7.2 - av S. Lillejord, T. Manger og T. Nordahl </ul>
  14. 14. <ul><li>Har kunnskap om viktigheten av og forutsetninger for god kommunikasjon og godt samarbeid mellom skole og hjem Mappeoppgave 1. Vurdering for læring </li></ul><ul><li>Kommunikasjon med hjemmet
  15. 15. Halvårsvurdering
  16. 16. Underveiskontakt </li></ul>
  17. 17. <ul>Kan tilrettelegge for og lede gode og kreative læringsmiljøer Oppgave 3. klasseledelse </ul><ul><li>Motivasjon – om bruk av positiv oppmerksomhet
  18. 18. Klikkertrening?
  19. 19. ''5:1regelen ''
  20. 20. Livet i Skolen 2 figur 7.2
  21. 21. av S. Lillejord, T. Manger og T. Nordahl </li></ul>
  22. 22. Arbeidsinnsats <ul>- Jobber best under press + Jobber bra under press - Grupper og samarbeid - Ujevnt fordelt igjennom semesteret +Vært mye tilstede under forelesninger +Fått forståelse av fagstoffet </ul>
  23. 23. Jobbe videre med neste semester <ul><li>Stabilt
  24. 24. Oversikt
  25. 25. Lesestrategier, bedre lesestrategier
  26. 26. Litt dypere
  27. 27. Bedre gruppearbeid </li></ul>
  28. 28. Spørsmål? Tilbakemelding?

×