Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.

Программа Intel "Путь к успеху" (И.Селиверстова)

1,085 views

Published on

Published in: Technology, Business
  • Be the first to comment

Программа Intel "Путь к успеху" (И.Селиверстова)

  1. 1. Программа Intel «Путь к успеху» в России Федеральный наблюдатель программы Селиверстова Ирина ФГУ «ФИРО», Москва
  2. 2. 9 основных отличий программы Intel « Путь к успеху»
  3. 3. <ul><li>Программа Intel «Путь к успеху» - это международная программа, которая является частью глобального проекта компании Intel «Инновации в образовании». </li></ul><ul><li>Пилотный этап программы стартовал в 2003 году. </li></ul><ul><li>На сегодняшний день программа в различных своих формах и модификациях реализуется в 9 странах в Бразилии , Чили , Китае , Египте , Индии , Израиле , Мексике , Турции и России , в некоторых из которых включена в качестве обязательной программы в школьный курс </li></ul>
  4. 4. «Отличие 1 – Программа эффективно работает и в малонаселенных деревнях и в мегаполисах» <ul><li>Программа получила заслуженное признание в Казахстане, Азербайджане, Украине и коне ч но же России, где она реализуется уже в 15 регионах от маленького села Урмары в Чувашии до Санкт-Петербурга </li></ul>
  5. 5. «Отличие 2 – Программа имеет несколько моделей и ги б ко подстраивается под специфику региональной системы образования» <ul><li>Получили распространение несколько организационных моделей программы: </li></ul><ul><li>1. Основная модель- проведение курса в рамках дополнительного (необязательного) образования. Кружки Элективные курсы Профильные курсы в рамках выбранного профильного обучения </li></ul><ul><li>2. К урс информатики и ИКТ в рамках обязательного образования </li></ul><ul><li>(5-7 классы) </li></ul><ul><li>3. Проведение программы в рамках каникулярных лагерей для детей. </li></ul>
  6. 6. В рамках программы успешно реализуются два самостоятельных курса: <ul><li>Технологии и местное сообщество </li></ul><ul><li>Технологии и профессия </li></ul>
  7. 7. Курс «Технологии и профессии» <ul><li>Ориентирован на использование ИКТ в деятельности учителя, строителя, инженера и предпринимателя </li></ul><ul><li>Рекомендуется </li></ul><ul><ul><ul><li>для 8-9 классов в рамках предпрофильной подготовки </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>для начального профессионального образования </li></ul></ul></ul><ul><li>Имеет возможность модульного построения с учетом профессиональной направленности </li></ul>
  8. 8. « Отличие 3 – компетентностный подход» <ul><li>Программа Intel «Путь к успеху» - соответствует идеологии стандартов второго поколения, основываясь на принципах компетентностного подхода. </li></ul><ul><li>Развивает ключевые компетенции учащихся </li></ul><ul><ul><li>компетенция решения проблем </li></ul></ul><ul><ul><li>информационная компетенция (работа с информацией) </li></ul></ul><ul><ul><li>коммуникативная </li></ul></ul><ul><li>  </li></ul>
  9. 9. «Отличие 4 – Программа имеет различные схемы управления и может быть полезна для самых разных административных структур» <ul><li>Операторами (проводниками) программы в регионах являются: </li></ul><ul><ul><ul><li>Региональные органы управления образованием </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Институты повышения квалификации </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Информационные и методические центры </li></ul></ul></ul>
  10. 10. «Отличие 5 – курсы на компьютерах ведет не только учитель информатики!» <ul><li>Вести программу успешно могут не только учителя-информатики, но и учителя предметники, учителя младших классов и даже социальные педагоги и психологи! </li></ul><ul><ul><li>Программа дает возможность учителям </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Научиться сами вместе с детьми пользоваться возможностями компьютера. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Использовать на своих уроках приемы формирования компетенций Изменить отношения учитель-ученик и повысить мотивацию учеников к учению. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Освоить нетрадиционные приемы работы в классе . </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Освоить методику управления самостоятельной работой учащихся. </li></ul></ul></ul>
  11. 11. «Отличие 6 –Программа не только обучает работе на компьютере, но и имеет уникальную социальную составляющую» <ul><li>Основные задачи образовательной программы Intel «Путь к успеху»: </li></ul><ul><li>1) способствовать овладению навыками работы на компьютере, - успешно применять полученные навыки в учебной и внеучебной деятельности </li></ul><ul><li>2) обучить навыкам решения проблем и другим видам критического мышления, </li></ul><ul><li>3) развивать и поощрять сотрудничество учащихся - в том числе для решения проблем местного сообщества (учебной группы, класса. школы. места жительства и т.д.) </li></ul>
  12. 12. «Отличие 7 – Итог программы не только новые умения детей, но и социальный проект» <ul><li>Особенности построения курса позволяют на выходе, за 68 часов обучения не только освоить такие программы как Microsoft Paint, Microsoft Word, Microsoft Excel, Microsoft Powerpoint, но и подготовит ь ся к реализации, а иногда реализовать пусть небольшой , но настоящий социальный проект. </li></ul>
  13. 13. <ul><li>Реализация проекта «Создание музея школы средней школы №51 г. Воронежа. В этом приняли участие школьники, студенты вузов – бывшие выпускники этой школы, Школа юных туристов и несколько коммерческих партнеров проекта. Детям удалось собрать 140 тысяч рублей и с помощью партнеров создать музей, которым гордиться вся школа. (Воронежская область) </li></ul>
  14. 14. <ul><li>«Как сделать посёлок чистым?», ученики Ордынской школы №3. (Новосибирская область) </li></ul><ul><li>По инициативе ребят заключён договор с администрацией посёлка, определились их «объекты»: автобусные остановки, территория вдоль трассы протяжённостью пять километров (трасса проходит рядом с нашим микрорайоном), места отдыха на берегу Оби. </li></ul><ul><li>В течение месяца бригада заработала 30 тысяч. Часть денег была использована для реализации других проектов, часть стала первой зарплатой для восьмиклассников. </li></ul>
  15. 15. Реализуем социальные проекты <ul><li>Ученики Тузуклейской школы г.Астрахани работали над проектом «Что мы расскажем нашим потомкам?», целью которого стало создание музея села Тузуклея. Учащиеся привлекли к работе родителей, общественность села. Итогом проекта стало создание музея села. </li></ul>
  16. 16. «Отличие 8 –Каждому ребенку нужно дать шанс!» <ul><li>За 3 года работы накоплен большой опыт работы с самой разной детской аудиторией. Курс успешно осваивали дети: </li></ul><ul><ul><ul><li>Из социально неблагополучных семей </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Из классов коррекции и коррекционных школ </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Дети из детских домов и интернатов </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>В странах СНГ имеются успешные примеры совместного обучения здоровых детей и детей с особыми потребностями по здоровью и групп детей говорящих на разных языках. </li></ul></ul></ul><ul><ul><li>В Санкт-Петербурге активно работают группы ведущие занятия только на английском языке. </li></ul></ul>
  17. 17. «Отличие 9 - Мы вместе- мы сообщество!» Проведено более 30 региональных конкурсов проектов
  18. 18. Школьники и учителя активно работают в сетевых сообществах, летописях, форумах, группах
  19. 19. Сайт программы http://ilearn.oblcit.ru
  20. 20. Реализация программы в г.Москве <ul><li>С 2007 года в программе участвует ГОУ СОШ №1344 ЮВАО г.Москвы </li></ul><ul><li>С 25 мая 2009 г. На базе ГУО СОШ №26 пройдет обучающий тренинг по программе. </li></ul>
  21. 21. Присоединяйтесь!

×