Летняя школа МЭСИ, 28 июня 2013 г.

1. Куратор содержания
Проф. Кухаренко В.Н.
ПЛДО НТУ “ХПИ”

2. Рост информации
• 72 часов видео загружается
на YouTube каждую минуту
• 340 миллионов твитов
транслируется каждый день
• 25 миллиардов единиц
контента создается на
Facebook каждый месяц
http://bit.ly/OphM8J

3. SciVerse Scopus
http://www.scopus.com/
• Более 19 тыс. текущих журналов
• Более 45 млн. публикаций с журналов
(87%) и конференций (11%)
• Пополнение – более 2 млн. публикаций
ежегодно
• + Поиск по 220 млн. публикаций на веб-
сайтах
• + Поиск по 25 млн. патентов

4. Куратор содержания
• Человек, который дает пользователю
полную информацию с комментариями по
потребности
Куратор
содержания -
хранитель
музея
Первые
упоминания –
2008 г.
http://www.slideshare.net/catspyjamas/social-media-are-you-maximising-its-
potential-aheia-21292125

5. Курирование содержания
• обнаружение, сбор и представления
наилучшего содержания, которое
соответствует конкретному вопросу и
размещение в сети с вашим мнением
• процесс поиска актуальной, качественной
информации, добавление смыслов к нему,
а затем обмен результатами.

6. Причины курирования
• Рост количества информации
• Рост количества открытых ресурсов
• Постоянные изменения в мире
• Неструктурированость информации
• Недостоверность информации
• Изменения рынка труда
• Курирование пособий и учебников
• Открытый образовательный рынок
http://www.masternewmedia.org/curation-for-education-and-learning/

7. Курирование содержания
• это меньше о количестве ресурсов, а больше об
их качестве
• Изменение шума на прозрачность и ясность
• одна из форм контентного маркетинга
• Обмен содержанием может быть более важным
и эффективным для вашей аудитории, чем
создание контента

8. Жизненный цикл содержания

9. Типы курирования
• Агрегация: компиляция информации на
заданную тему.
• Дистилляция: Обмен лучшими идеями
темы
• Тенденции
• Смешивание
• Хронология: Разработка хронологии
событий

10. От ПУЗ к курированию
http://www.jarche.com/2012/03/the-pkm-value-add/

11. Контентный маркетинг
• Достаточное содержание
• Работа с SEO
• Лидерство
• Построение отношений
• Привлечение союзников

12. Открытые ресурсы и
курирование

13. Признаки куратора
• Техника работы с информационными
ресурсами
• Работает постоянно
• Работает с большими объемами
информации
• Развитая ПУС
• Развитая персональная сеть
• Авторитет

14. Личные качества
• Открытость
• Профессионализм
• Длительное напряжение
• Сосредоточенность
• Целеустремленность
• Эрудиция
• Дисциплинированность
• Стремление самоутвердиться

15. Умения
• Работать с информацией
• Работать с социальными сервисами (ПУС)
• Работать с людьми и для людей
(персональная сеть)
• Профессиональные

16. Функции куратора содержания
• Информационная функция.
• Аналитическая функция.
• Социальная функция.
• Творческая функция.

17. Хороший куратор
• Должен достигать самых удаленных сайтов
Интернета.
• Умеет быстро просматривать статьи для
определения их ценности для целевого
рынка.
• Отбирает только качественный материал.
• Курирование – это марафон, а не спринт и
надо быть увлеченным этой
деятельностью.
• Правильно цитирует материал

18. most free
least free
CC BY – Adapted from Green
2007
Creative
commons

19. Куратор
• Учитель, преподаватель
• Наставник в корпорации
• Исследователь
• Автор и слушатель коннективистского курса
• Маркетолог
• Журналист
• Политический обозреватель
• Библиотечный работник
• Магистр, аспирант

20. Общие инструменты куратора
• Twitter
• Facebook
• Google +
• Paper.li
• Scoop.it
• Netvibes.com
• RSS reader
• DIIGO

21. Использование
Twitter
http://thisisallan.com/2012/11/18/twitte

22. Scoop.it

23. Специализированные
инструменты куратора

24. Персональная учебная среда
Персональная
учебная
среда
Персональная
учебная сеть
Персональные
Веб-инструменты

25. Twitter – сердце ПУС
http://www.slideshare.net/cristinacost/personal-learning-networks-20923321

26. Персональная среда преподавателя

27. Персональная среда студента

28. Использование
• Образование
– Профессиональная деятельность преподавателя
– Педагогическая деятельность преподавателя
– Технологическая деятельность преподавателя
– Студент-куратор содержания
• Маркетинг
• Бизнес
• Библиотечное дело
• и др.

29. Куратор – новый вид
деятельности
• Какие навыки должны быть сформированы
у кураторов содержания?
• Как их готовить к этой деятельности?
• Какие изменения системы необходимы в
наших учреждениях (системы управления
обучением, оборудование, программное
обеспечение, и т.д., а также карьерного
роста и исследовательских систем) для
поддержки?

30. Программа курса
• Куратор содержания. Определение
• Роль куратора в электронной библиотеке
• Персональная учебная среда и
персональная учебная сеть
• Характеристика и компетенции куратора
• Методы работы куратора содержания
• Инструменты куратора содержания
• Области применения курирования

31. О курсе
• Цель: получить навыки курирования
содержания по выбранной тематике
• Результат: защита проекта и рейтинговая
оценка
• Блоги к каждой неделе
• Агрегаторы к теме
• Список специалистов предметной области
• Участвовало 50 чел.
http://dl.kharkiv.edu/course/view.php?id=198

32. Особенности учебного процесса
• Конструктивизм
– Цели занятия
– Расширение ЗБР
– Обсуждения
– Рейтинг
• Коннективизм
– Большое количество неструктурированного
материала
– Формирование сети

33. Статистика курса
• Всего 50 чел.
• Россия — 31
• Украина — 15
• Беларусь — 3
• Латвия — 1
• Завершили курс – 18 чел.

34. Квалификация группы

35. Опыт использования Веб 2.0

36. Отчеты слушателя 1
• http://bugaychuk.blogspot.com/2013/03/1.html
• http://bugaychuk.blogspot.com/2013/03/2-3.html
• http://bugaychuk.blogspot.com/2013/04/3.html
• http://bugaychuk.blogspot.com/2013/04/4_11.html
• http://bugaychuk.blogspot.com/2013/04/5.html
• http://bugaychuk.blogspot.com/2013/04/6-pulse-
android.html
• http://www.slideshare.net/Buga1978/bugaychuk-
curation

37. Отчеты слушателя 2
• http://ecovitainfo.blogspot.com/2013/03/blog-
post_22.html
• http://ecovitainfo.blogspot.com/2013/03/blog-
post_31.html
• http://ecovitainfo.blogspot.com/2013/04/blog-
post_7.html
• http://ecovitainfo.blogspot.com/2013/04/blog-
post_5394.html
• http://ecovitainfo.blogspot.com/2013/04/blog-
post_30.html

38. http://klout.com

39. • cMOOC – курс повышения квалификации
кураторов содержания

40. Спасибо!
Координаты
E-mail kukharenkovn@gmail.com
http://dl.kharkiv.edu
Skype: kukharenkovn