Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.

Del3 31-10-tutor

1,352 views

Published on

Тьютор - организатор дистанционного учебного процесса. Куратор сущности - новая функция тьютора

Published in: Education

Del3 31-10-tutor

  1. 1. Тьютор - организатор учебного процесса Проф. Кухаренко В.Н. http://dl.kharkiv.edu http://de-l.wikispaces.com/
  2. 2. Важным в учебном процессе• Индивидуализация процесса обучения• Организацию общения между участниками учебного процесса,• Обмен опытом в учебной деятельности• Проектирование курса в направлении понимания учебных процессов,
  3. 3. Преподаватель в ДО• тьютор, фасилитатор, тренер, е-модератор, инструктор, наставник, помощник• Тьютор (tutor), - домашний учитель, репетитор, наставник
  4. 4. Преподавателя в ДО привлекают• гибкие рабочие условия,• новые возможности общения,• новая форма обучения,• новые возможности технологической поддержки при планировании и доставке учебных материалов
  5. 5. Внутренняя мотивация тьютора:• способность охватить новую аудиторию, с которой невозможно заниматься в кампусе;• поддержка развития новых идей;• личная мотивация в использовании технологий;• интеллектуальный рост;• удовлетворение работой.
  6. 6. Составляющие мотивации преподавателей США• Пожелания студентов о привлечении их к технологиям - 58%;• Технологическая поддержка инноваций для повышения качества курса -58%;• Желание студентов учиться дистанционно - 55%;• Повышение гибкости работы - 45%.
  7. 7. Статистика• 30% преподавателей оценивают свои умения подготовить учебные материалы для дистанционного обучения как хорошие.• Более 67% из них считают, что технические и педагогические умения важны, но предпочтение отдают педагогическим умением (72,5%).• В ходе учебного дистанционного процесса важно уметь модерировать и мотивировать группу (46,2%)
  8. 8. Компетенции и умения тьютора:• Поддержка процесса.• Советник / консультант.• Эксперт.• Исследователь.• Поддержика содержания.• Технолог• Проектировщик• Менеджер / администратор
  9. 9. Информационная функция тьютора• Организация адаптации и мотивации• Навигация и методические рекомендации по использованию учебных материалов;• Акцент на цели учебной деятельности.• Организация формирования навыков мышления;• Корректировка и усовершенствование комплекса контрольных заданий
  10. 10. Управляющая функция тьютора• Организация обучения в общении;• Своевременная корректировка учебного процесса (уровни познавательной деятельности с возможностями студента);• Организация рейтинговой оценки учебной деятельности.
  11. 11. Функция сотрудничества• Создание системы открытых вопросов;• Содействие созданию у студента персональной учебной среды, приобретению навыков творческого сотрудничества;• Организация общения;• Анализ достижений студентов, сравнительное сопоставление успехов;• Подготовка анкет и опросников по темам для отслеживания развития учебной деятельности.
  12. 12. Обязанности тьютора во время учебного процесса• Координация, ознакомление с расписанием, процедурными требованиями.• Установление контактов со студентами до начала учебной сессии, идентификация определений, вопросов.• Подготовка учебных материалов - модели ответов, копии лучших работ студентов, общие комментарии о полученных документы, распространенные ошибки.• Фиксация трудностей у студентов, попытка устранения их вместе с разработчиками курса.• Участие в развитии материалов курса.
  13. 13. Новая функция - куратор контента• Curator - хранитель (музея)• Content - суть, сущность – сущность• Куратор контента - хранитель (куратор) сущности
  14. 14. Определение• Сохранение сущности (content curation) - это процесс категоризации большого количества контента и представления ее в организационной функции для конкретной ниши
  15. 15. Зачем сохранять сущности• Оценки показывают, что более 90% обучения на рабочем месте происходит за пределами формальной программы• Хранение сущности - это меньше о количестве ресурсов, а больше об их качестве• куратор меняет шум на прозрачность и ясность• Обмен сущности может быть важнее и эффективнее для вашей аудитории, чем создание контента
  16. 16. Жизненный цикл сущности
  17. 17. Функции куратора сущности:• Оптимизирует, редактирует названия;• Форматирует содержание;• Комментирует текст для его понимания;• Добавляет вступление для конкретной аудитории;• Классифицирует с использованием метаданных;• Интегрирует ссылки;• Проверяет первоисточника;• Фильтрует входное содержание;• Предлагает элементы других кураторов;• Ищет новое соответствующее содержание и новые источники;• Дает советы и информацию краудсорсинга.
  18. 18. Инструменты куратора• Twitter• Facebook• Google +• Paper.li• Scoop.it• Netvibes.com• RSS reader• DIIGO
  19. 19. Анализ ежемесячных твитов (800)
  20. 20. http://klout.com
  21. 21. Рекомендации• Используйте видео и изображения• Создавайте веб-журналы• Используйте блоги• Работайте по расписанию• Используйте несколько платформ
  22. 22. Спасибо!КоординатыE-mail kukharenkovn@gmail.comMob 8-097-27-47-414http://dl.kharkiv.eduhttp://de-l.wikispaces.com/

×