Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.

про Course-cc-4-intro-укр1(1)

381 views

Published on

Установчий вебінар 8 жовтня 2015

Published in: Education
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

про Course-cc-4-intro-укр1(1)

  1. 1. Відкритий дистанційний курс «Куратор змісту (мережевий інформаційний аналітик)» Кухаренко В.М. ПЛДН та НТБ НТУ «ХПІ»
  2. 2. Проект здійснено за підтримки Відділу преси, освіти та культури Посольства США в Україні. Погляди учасників заходу не обов'язково збігаються з офіційною позицією уряду США
  3. 3. Куратор контенту (змісту) • Людина, яка дає користувачеві повну інформацію з коментарями на вимогу у відповідному тематичному нарямі • Сontent curator - хранитель музею • Термін з'явився в 2008 році • Були пропозиції «майстер новин»
  4. 4. Користувач у соціальній мережі
  5. 5. Причини курування • Зростання інформації • Зростаюче число відкритих ресурсів • Постійно мінливий світ • Неструктурованість інформації • Недостовірність інформації • Зміна ринку праці • Відкритий освітній ринок http://www.masternewmedia.org/curation-for-education-and-learning/
  6. 6. Переваги для користувачів • Економить час. • Гарантія залишатися в темі постійно. • Надійність джерела інформації • Нові джерела новин, тем і кураторів. • Довірчі відносини з куратором. • Багато цінних інформаційних каналів.
  7. 7. http://dl.kharkiv.edu/
  8. 8. Тьютори курсу • Кухаренко Володимир Миколайович – kukharenkovn@gmail.com • Главчева Юлія Миколаївна – juliantb@meta.ua
  9. 9. Програма курсу 1. Куратор змісту. Визначення. 2. Характеристика і компетенції куратора 3. Джерела інформації 4. Наукометричні дослідження 5. Персональна навчальна середа 6. Якість інформації 7. Методи роботи куратора змісту 8. Інструменти куратора змісту
  10. 10. Функції куратора змісту: • Фільтрує вхідний зміст; • Перевіряє першоджерела; • Класифікує з використанням метаданих; • Пропонує елементи інших кураторів; • Додає введення для конкретної аудиторії; • Коментує текст для його розуміння; • Форматує зміст; • Вибирає і додає відповідне зображення; • Інтегрує посилання; • Оптимізує, редагує назви;
  11. 11. Некомерційні наукометричні продукти
  12. 12. Персональне Навчальне Середовище http://tiny.cc/ozffg
  13. 13. Критерії якості інформації • Своєчасність інформації • Значимість інформації • Джерело інформації • Точність інформації • Мета http://libguides.library.ncat.edu/content.php?pid=53820&sid=394505
  14. 14. Методи роботи куратора • Покрокове керівництво куратора • Ефективне курування
  15. 15. Інструменти куратора • Twitter • Facebook • Google + • Paper.li • Scoop.it • Netvibes.com • RSS reader • DIIGO
  16. 16. Спеціалізовані інструменти
  17. 17. Області використання • Освіта – Професійна діяльність викладача – Педагогічна діяльність викладача – Технологічна діяльність викладача • Студент-куратор змісту • Маркетинг • Бізнес • Бібліотечна справа
  18. 18. Про курс
  19. 19. Перший тиждень
  20. 20. Результати навчання • Проект «Курування конкретної предметної області» • Блоги до кожного тижня • Список фахівців предметної області в Твітері, їх блоги • Агрегатори з теми • Зустріч кращих кураторів змісту у січні на Зимовій школі-семінару
  21. 21. «Куратор змісту» з 12 жовтня 2015 р. Запрошуємо: • Студентів • Викладачів • Бібліотечних працівників • Громадських діячів • Представників ЗМІ • Юристів • Економістів • Представників бізнесу • Представників влади • Представників культури та мистецтва • Істориків
  22. 22. Всеукраїнська асоціація електронного навчання • Основний сайт • http://ukrel.org/ • Сторінка на Фейсбуці • https://www.facebook.com/elearningua.org • Блог • http://www.e-learningua.org/2015/08/e- learning-ua.html
  23. 23. Відкриті дистанційні курси НТУ “ХПІ” у 2015-2016 нр. • Куратор змісту – жовтень 2015 • Практикум тьютора – листопад 2015 • Технології розробки дистанційного курсу • Експертиза дистанційного курсу • НООК “Мікро навчання” • Змішане навчання
  24. 24. Події • Конференція “Дистанційна освіта України- 2015” – 19-20 листопада, ХНАДУ • Презентація колективної монографії “Змішане навчання” • Зимова школа-семінар “Сучасні педагогічні технології” – січень-лютий 2016, НТУ “ХПІ”
  25. 25. Дякую! • kukharenkovn@gmail.com • Twitter, Facebook #qr8-15 • curator-15@googlegroups.com • Реєстрація на сайті • http://dl.kharkiv.edu

×