Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.
Informacinis seminarasKaunas, balandžio mėn. 17 d.
StipriorganizacijaDidelisįsitraukimasPoveikis : 6b klasės lietuvių kalbos I trimestro įvertinimų vidurkis 7,0, IItrimestro...
Projekto kūrybos praktikė – LRT radijo laidų kūrėja, režisierė ir vedėja,žurnalistė Karina Metrikytė
2013-02-14 d. vyko “Kūrybinių partnerysčių” projekto“Pokyčių mokyklos” programos pristatymas mokyklos bendruomenei
Integruojami dalykai: lietuvių kalba, užsienio (anglų, vokiečių ir rusų) kalbos, istorija,etika, matematika, informatika, ...
Išryškėjo problemos: vaikai nemoka bendradarbiauti, juos ypatingai dominasmurto tema, neturi pilietiškumo pagrindų.
Metodai: INTERVIU TURGUJE
Metodai:DARBAS POROMISSU NAUJOMISTECHNOLOGIJOMIS!
Metodai: PROTMŪŠIS
Metodai: UŽSIĖMIMAINETRADICINĖSE APLINKOSE(Kauno Televizijos ir radijo studija)
Pastebėjimai:1. Radijo laidų kūrimas padeda atsiskleisti mokinių asmenybėms.2. Neįdomi vadovėlyje tema radijo laidoje gali...
Kauno Martyno Mažvydo vidurinės mokyklos projektų pristatymas
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

Kauno Martyno Mažvydo vidurinės mokyklos projektų pristatymas

851 views

Published on

Kauno Martyno Mažvydo vidurinės mokyklos 2011 - 2012 mokslo metų „Tyrinėjančių mokyklų" ir 2012 - 2013 „Pokyčių mokyklų" programų projektų pristatymas

Published in: Education
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

Kauno Martyno Mažvydo vidurinės mokyklos projektų pristatymas

  1. 1. Informacinis seminarasKaunas, balandžio mėn. 17 d.
  2. 2. StipriorganizacijaDidelisįsitraukimasPoveikis : 6b klasės lietuvių kalbos I trimestro įvertinimų vidurkis 7,0, IItrimestro – 7,2, III trimestro – 8,2.Išmoko taikyti teorines žinias praktikoje.Labiau domisi pačiu mokymosi procesu, o ne pažymiais.Geba kūrybiškai spręsti iškilusias problemas.Išmoko dirbti komandoje ir būti tolerantiškais.Tęstinumas: mokyklos radijas po projekto išliks bendravimo,mokymosi, diskusijų, mokyklos naujienų skelbimo, refleksijospriemone, kuri motyvuos mokinius, įtrauks į sprendimų priėmimą irkeis mokyklos vidines erdves. Mokiniai mokės kūrybiškai mokytis.Iššūkis/problema: mokiniųįtraukimas į sprendimųpriėmimą ir vadovavimąUgdymo turinys: mokinių kalbiniųgebėjimų ir teksto kūrimo įgūdžiųtobulinimasKūrybos procesas: radijostudijos įrengimas, radijolaidų kūrimasKūrybiniai gebėjimai:smalsumas, laki vaizduotė,bendradarbiavimasKauno Martyno Mažvydopagrindinės mokyklos projektas“MMM žinios”
  3. 3. Projekto kūrybos praktikė – LRT radijo laidų kūrėja, režisierė ir vedėja,žurnalistė Karina Metrikytė
  4. 4. 2013-02-14 d. vyko “Kūrybinių partnerysčių” projekto“Pokyčių mokyklos” programos pristatymas mokyklos bendruomenei
  5. 5. Integruojami dalykai: lietuvių kalba, užsienio (anglų, vokiečių ir rusų) kalbos, istorija,etika, matematika, informatika, muzika
  6. 6. Išryškėjo problemos: vaikai nemoka bendradarbiauti, juos ypatingai dominasmurto tema, neturi pilietiškumo pagrindų.
  7. 7. Metodai: INTERVIU TURGUJE
  8. 8. Metodai:DARBAS POROMISSU NAUJOMISTECHNOLOGIJOMIS!
  9. 9. Metodai: PROTMŪŠIS
  10. 10. Metodai: UŽSIĖMIMAINETRADICINĖSE APLINKOSE(Kauno Televizijos ir radijo studija)
  11. 11. Pastebėjimai:1. Radijo laidų kūrimas padeda atsiskleisti mokinių asmenybėms.2. Neįdomi vadovėlyje tema radijo laidoje gali virsti įdomia, patrauklia.3. Mokymosi temos atsiskleidžia gyvenimiškame, realiame kontekste.4. Radijas – dėkinga vieta mokyklos savirefleksijai.5. Laidų kūrimas skatina moksleivius imtis iniciatyvos beiatsakomybės.Pagrindinis projekto tikslas – įtraukti moksleivius į projektą taip, kadpatys aktyviai kurtų emocinę mokyklos aplinką, nejučia pradėdaminaudoti mokomuosius dalykus.JAU TIKIME, KAD TIKSLĄ PASIEKSIME!Auksė Petruševičienė,direktoriaus pavaduotoja ugdymuiauksas2@gmail.com

×