Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.
konnektivizmus
 A fogalmi kor tanuláselmélete
1. Előzmények
Életünk eseményei mindig a jövőből
visszatekint ve nyernek értelmet
                          Steve Jobs
kapcsolatai
Életünk eseményei mindig a jövőből
visszatekint ve nyernek értelmet
                          Steve Jobs
Az első oktatás-informatika konferencián tartott
előadásomban arról beszéltem, hogy egy olyan korban
élünk, melyben a munk...
információs társadalom?
fogalmi társadalom!
A munkakiszervezés rövid távon túllihegett téma, hosszú távon
               pedig megelevenedő rémálom.
Érinthetetlenek
olyan munkavállaló, akinek a munkáját nem lehet kihelyezni
Olcsóbb lenne a munkád máshol?
Olcsóbb lenne a munkád máshol?
Gyorsabb lenne-e a munkád számítógéppel?
Olcsóbb lenne a munkád máshol?
 Gyorsabb lenne-e a munkád számítógéppel?

Van-e kereslet a termékeidre a bőség korában?
Nem erre a szemléletre neveltek
Korszakváltás történt a gyeremekkorom óta
’80-as évek
’80-as évek   ’90-es évek
’80-as évek   ’90-es évek   2000 után
2. Múlt
Tanulj, fiam!
Milyen tanácsokkal láttak el a szüleim, és mit fogadtam meg
                         belőlük?
Kiktől tanultam a legtöbbet és hogyan?
Mi lett belőlem és mivé válhattam volna?
Ők a szüleim
Ők a szüleim


ez vagyok én
Édes fiam...
mi lesz belőled?...
A tudásmunkás olyan ember, akit
 azért fizetnek, hogy az iskolában
tanultakat alkalmazza, nem pedig
  a fizikai erejét, vagy...
variációk
irodalom + nyelvtan + történelem




          ügyvéd
biológia + kémia




    orvos
matek + statisztika




közgazdász / könyvelő
matek + matek




mérnök informatikus
Legyél nagymenő!
3. Jelen
Merre tereljem gyermekem?
Milyen készségekre lesz szüksége a boldoguláshoz?
Milyen szakmák lesznek a piacon 20 év múlva?
Húsz év vel ezelőtt tudta-e apám, hogy szoft ver-ergonómus lesz
                              a fia?
Nem.
Azt azonban sejtette, hogy milyen tudásra van szükségem
                ahhoz, hogy boldoguljak.
Milyen készség elsajátítására ösztönözzem gyermekemet?
Hogyan függ össze a mellékelt kép a konnektivizmussal?
ásó/kapa

Az eszközök fejlődéstörténete
eke

         ásó/kapa

Az eszközök fejlődéstörténete
gőzgép

            eke

         ásó/kapa

Az eszközök fejlődéstörténete
számítógép

           gőzgép

            eke

         ásó/kapa

Az eszközök fejlődéstörténete
internet

        számítógép

           gőzgép

            eke

         ásó/kapa

Az eszközök fejlődéstörténete
az alkotó gép       internet
                                        poszt-modern
a gondolkodó gép     számítógép

   a do...
A fogalmi kor inspirátorai
A mezőgazdasági
társadalom hőse




XVIII. század
        elit:
      PAPSÁG

    munkaerő:
 földművelő munkás
A mezőgazdasági          Az ipari
társadalom hőse      társadalom hőse




XVIII. század        XIX. század
        elit: ...
A mezőgazdasági          Az ipari       Az információs
társadalom hőse      társadalom hőse   társadalom hőse




XVIII. s...
A mezőgazdasági          Az ipari       Az információs         A fogalmi
társadalom hőse      társadalom hőse   társadalom...
föld-           tudás-   fogalom-
         ipari
művelő           munkás    alkotó
Eszköz      Világkép      Paradigma        Tanuláselmélet


7    Hálózat       internet                    hálózati      k...
4. Összegzés
Kapcsolódj, fiam!
Illusztrációk
Szalay György
Kapcsolat
kulcsi@gmail.com
A fogalmi társadalom tanuláselmélete
A fogalmi társadalom tanuláselmélete
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

A fogalmi társadalom tanuláselmélete

3,841 views

Published on

Merre tereljem gyermekem? Milyen készségekre lesz szüksége a boldoguláshoz? Milyen szakmák lesznek a piacon 20 év múlva?
Milyen készség elsajátítására ösztönözzem gyermekemet?

Published in: Education, Technology
  • Be the first to comment

A fogalmi társadalom tanuláselmélete

  1. 1. konnektivizmus A fogalmi kor tanuláselmélete
  2. 2. 1. Előzmények
  3. 3. Életünk eseményei mindig a jövőből visszatekint ve nyernek értelmet Steve Jobs
  4. 4. kapcsolatai Életünk eseményei mindig a jövőből visszatekint ve nyernek értelmet Steve Jobs
  5. 5. Az első oktatás-informatika konferencián tartott előadásomban arról beszéltem, hogy egy olyan korban élünk, melyben a munkavégzésről alkotott képünk radikálisan átalakulni látszik.
  6. 6. információs társadalom?
  7. 7. fogalmi társadalom!
  8. 8. A munkakiszervezés rövid távon túllihegett téma, hosszú távon pedig megelevenedő rémálom.
  9. 9. Érinthetetlenek olyan munkavállaló, akinek a munkáját nem lehet kihelyezni
  10. 10. Olcsóbb lenne a munkád máshol?
  11. 11. Olcsóbb lenne a munkád máshol? Gyorsabb lenne-e a munkád számítógéppel?
  12. 12. Olcsóbb lenne a munkád máshol? Gyorsabb lenne-e a munkád számítógéppel? Van-e kereslet a termékeidre a bőség korában?
  13. 13. Nem erre a szemléletre neveltek
  14. 14. Korszakváltás történt a gyeremekkorom óta
  15. 15. ’80-as évek
  16. 16. ’80-as évek ’90-es évek
  17. 17. ’80-as évek ’90-es évek 2000 után
  18. 18. 2. Múlt
  19. 19. Tanulj, fiam!
  20. 20. Milyen tanácsokkal láttak el a szüleim, és mit fogadtam meg belőlük?
  21. 21. Kiktől tanultam a legtöbbet és hogyan?
  22. 22. Mi lett belőlem és mivé válhattam volna?
  23. 23. Ők a szüleim
  24. 24. Ők a szüleim ez vagyok én
  25. 25. Édes fiam... mi lesz belőled?...
  26. 26. A tudásmunkás olyan ember, akit azért fizetnek, hogy az iskolában tanultakat alkalmazza, nem pedig a fizikai erejét, vagy ügyességét. Peter Drucker
  27. 27. variációk
  28. 28. irodalom + nyelvtan + történelem ügyvéd
  29. 29. biológia + kémia orvos
  30. 30. matek + statisztika közgazdász / könyvelő
  31. 31. matek + matek mérnök informatikus
  32. 32. Legyél nagymenő!
  33. 33. 3. Jelen
  34. 34. Merre tereljem gyermekem?
  35. 35. Milyen készségekre lesz szüksége a boldoguláshoz?
  36. 36. Milyen szakmák lesznek a piacon 20 év múlva?
  37. 37. Húsz év vel ezelőtt tudta-e apám, hogy szoft ver-ergonómus lesz a fia?
  38. 38. Nem.
  39. 39. Azt azonban sejtette, hogy milyen tudásra van szükségem ahhoz, hogy boldoguljak.
  40. 40. Milyen készség elsajátítására ösztönözzem gyermekemet?
  41. 41. Hogyan függ össze a mellékelt kép a konnektivizmussal?
  42. 42. ásó/kapa Az eszközök fejlődéstörténete
  43. 43. eke ásó/kapa Az eszközök fejlődéstörténete
  44. 44. gőzgép eke ásó/kapa Az eszközök fejlődéstörténete
  45. 45. számítógép gőzgép eke ásó/kapa Az eszközök fejlődéstörténete
  46. 46. internet számítógép gőzgép eke ásó/kapa Az eszközök fejlődéstörténete
  47. 47. az alkotó gép internet poszt-modern a gondolkodó gép számítógép a dolgozó gép gőzgép modern a dolgozó állat eke i.e. 4000-2000 a dolgozó ember i.e. 10000 ásó/kapa Az eszközök fejlődéstörténete
  48. 48. A fogalmi kor inspirátorai
  49. 49. A mezőgazdasági társadalom hőse XVIII. század elit: PAPSÁG munkaerő: földművelő munkás
  50. 50. A mezőgazdasági Az ipari társadalom hőse társadalom hőse XVIII. század XIX. század elit: elit: PAPSÁG POLIHISZTOR munkaerő: munkaerő: földművelő munkás gyári munkás
  51. 51. A mezőgazdasági Az ipari Az információs társadalom hőse társadalom hőse társadalom hőse XVIII. század XIX. század XX. század elit: elit: elit: PAPSÁG POLIHISZTOR SZAKOSODOTT TUDÓS munkaerő: munkaerő: munkaerő: földművelő munkás gyári munkás informatikus
  52. 52. A mezőgazdasági Az ipari Az információs A fogalmi társadalom hőse társadalom hőse társadalom hőse társadalom hőse XVIII. század XIX. század XX. század XXI. század elit: elit: elit: elit: PAPSÁG POLIHISZTOR SZAKOSODOTT TUDÓS RENDSZERSZEMLÉLETŰ ALKOTÓ munkaerő: munkaerő: munkaerő: munkaerő: földművelő munkás gyári munkás informatikus művész
  53. 53. föld- tudás- fogalom- ipari művelő munkás alkotó
  54. 54. Eszköz Világkép Paradigma Tanuláselmélet 7 Hálózat internet hálózati konnektivista 6 Információ számítógép pluralista konstruktivista reprezentációs 5 Ipar gőzgép racionális paradigma kognitív 4 Földművelés eke mitikus deista Ásóbotos 3 földművelés ásó mágikus Vadászás- 2 gyűjtögetés íj, balta archaikus
  55. 55. 4. Összegzés
  56. 56. Kapcsolódj, fiam!
  57. 57. Illusztrációk Szalay György
  58. 58. Kapcsolat kulcsi@gmail.com

×