Voleybol: Sistema de Juego 5:1

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Sistema de Juego 5:1

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Voleybol: Sistema de Juego 5:1

  1. 1. UNIVERSIDAD METROPOLITANA DE LA CIENCIA DE LA EDUCACIÓN FACULTAD DE ARTES Y EDUCACIÓN FÍSICA ASIGNATURA VOLEIBOL PROFESOR CRISTIAN HERNÁNDEZ Voleibol: Sistema 5:1 Integrantes: Francisca Araneda B.- Valeria Cantillan E.- Javiera Farías S.Catherine Herrera L.
  2. 2. ¿ Qué es un Sistema de Juego? • Hace referencia al número de rematadores y armadores de una formación. • Representa el cómo se distribuirán los roles tácticos. • Un entrenador debe realizar una especialización de sus jugadores. Referidas a las tareas técnico tácticas.
  3. 3. Entonces, un entrenador debe: Especialización de las tareas técnico tácticas Sistema de Juego Especificidad técnico y táctica del jugador
  4. 4. Conceptos Rotación: Enroque • • • • Desplazamiento de los jugadores Al recuperar el derecho a sacar. Cambio de posición de un lugar. En sentido horario • • • Cambio de posición entre jugadores. Entre jugadores de la misma línea. Para que el jugador ocupe la posición que le corresponde según su función y rol táctico. Luego de que envío el balón al campo rival. • Penetración • Desplazamiento que realiza el armador cuando está de zaguero.
  5. 5. Características generales Sistema 5:1 1 Armador 5 Rematadores (arma el 85% aproximando de los balones) • Sistema de juego más avanzado y ofensivo. • Integra a un nuevo jugador: el Opuesto.
  6. 6. Ventajas y Desventajas •Requiere de 1 solo buen armador. •El armador no requiere dominar el remache o la recepción. •No se debe compartir tiempo de entrenamiento. •Es el único encargado de armar, por ende, no existe el margen de duda. • Si el armador defiende, hay duda en quién arma.
  7. 7. Especialización de Roles ARMADOR: Realiza la levantada. Estructura el ataque de su equipo. • CUALIDADES TÉCNICAS: gran calidad en la técnica del golpe de dedos. • CUALIDADES MENTALES: mentalmente fuerte y tenaz y debe tener frialdad ante los momentos de presión. . • CUALIDADES FISICAS: extraordinaria habilidad física.
  8. 8. CENTRAL: Son los atacantes veloces del equipo. Principales bloqueadores. • CUALIDADES TÉCNICAS: excelente orientación de la cancha. • CUALIDADES MENTALES: debe ser luchador y con empuje. • CUALIDADES FÍSICAS: deseablemente alto, piernas largas, potencia.
  9. 9. PUNTA-RECEPTOR: Atacantes de potencia. Principales defensas. • CUALIDADES TECNICAS: gran remache de potencia y alto nivel de ejecución del golpe de antebrazos. • CUALIDADES MENTALES: imponentes y gran autoconfianza. • CUALIDADES FISICAS: potencia, rápidos y coordinados.
  10. 10. OPUESTO: Principal atacante del equipo, puede hacerlo desde deposición zaguero. Además es un gran bloqueador. • CUALIDADES TÉCNICAS: hábiles en atacar levantadas no tan precisas. • CUALIDADES MENTALES: frialdad y autoconfianza. • CUALIDADES FÍSICAS: potencia y gran resistencia física.
  11. 11. LÍBERO: Jugador que potencia la recepción y la defensa. • CUALIDADES TÉCNICAS: perfecto dominio del golpe bajo y también golpe de dedos. Experto en leer la trayectoria y el desplazamiento de los rivales y el balón. • CUALIDADES MENTALES: gran coraje y valor, debe ser sacrificado por su equipo. • CUALIDADES FÍSICAS: agilidad, rapidez, velocidad de reacción y flexibilidad.
  12. 12. Formación Inicial
  13. 13. Formación luego del Enroque
  14. 14. Formación de Recepción • El equipo se ordena privilegiando las tareas de cada jugador. • Jugadores claves: puntas – receptores y el líbero. • Para no tener complicaciones y el armador penetre, es necesario que en la formación inicial el ARMADOR “siga” al CENTRAL.
  15. 15. Formación de Recepción con Armador en posición 1
  16. 16. Formación de Recepción con Armador en posición 2
  17. 17. Formación de Recepción con Armador en posición 3
  18. 18. Formación de Recepción con Armador en posición 4
  19. 19. Formación de Recepción con Armador en posición 5
  20. 20. Formación de Recepción con Armador en posición 6
  21. 21. Formación de Defensa • Existen dos tipos: • Con apoyo al bloqueo: para balones “colocados” o golpeados débilmente detrás del bloqueo. • Sin apoyo al bloqueo: cuando los ataques son realizados con mayor potencia En el sistema de juego 5:1 es el jugador OPUESTO quien realiza el apoyo al bloque cuando el ARMADOR se encuentra en posición delantera.
  22. 22. Formación de defensa con apoyo al bloqueo, con ataque por 4.
  23. 23. Formación de defensa con apoyo al bloqueo, con ataque por 2.
  24. 24. Formación de defensa con apoyo al bloqueo, con ataque por 3.
  25. 25. Formación de defensa sin apoyo al bloqueo, con ataque por 4.
  26. 26. Formación de defensa sin apoyo al bloqueo, con ataque por 2.
  27. 27. Formación de defensa sin apoyo al bloqueo, con ataque por 3.
  28. 28. Metodología Se ubican a los jugadores según su rol táctico en la cancha con petos de diferentes colores: • • • • Amarillo: Puntas-receptoras Azul: Opuesto Rojo: Armador Verde: Central
  29. 29.  En la actividad se muestra la PENETRACIÓN del armador desde posición 1.  Se toma el balón con el fin de facilitar la comprensión de los desplazamientos en cancha
  30. 30.  En la actividad se muestra la PENETRACIÓN del armador desde posición 1.  Se juega ahora el balón.
  31. 31. • Se muestra el ataque del Opuesto desde posición zaguera (1) • Se juega el balón. Es importante que cuando el opuesto ataca desde zaguero no puede pisar la línea de tres metros (de ataque) antes de contactar el balón.
  32. 32. En realidad de juego: Observar formación de recepción:  Con 3 jugadores: dos puntas y el líbero.  Muy cerca de la línea de fondo se “esconde” el opuesto ( así evita la recepción y puede atacar).  Jugadores en zona de ataque: armador y el central ( tampoco se preocupan de la recepción).
  33. 33. En realidad de juego: Luego de recibir el saque:  Punta- receptor recibe el balón, da un pase al levantador.  El levantador arma hacia atrás al jugador opuesto.  Los jugadores realizan la rotación ya que recuperaron el derecho a saque y sea alistan para el correspondiente enroque.

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