Pe le projektin loppuarviointi

351 views

Published on

Published in: Education
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
351
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
8
Actions
Shares
0
Downloads
3
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Pe le projektin loppuarviointi

  1. 1. PeLE-projektinloppuarviointiAija Hietanen, 16.4.2012
  2. 2. Loppukysely/haastattelu• Projektiryhmän jäsenille/opettajille• Pilottiopiskelijoille• Työelämän edustajilleKyselylomake tehtiin googlen lomaketyökalulla 2
  3. 3. Kyselyn kysymykset1. Mikä projektissa oli onnistunutta (esim. toiminta, resurssit, viestintä, yhteistyö)?2. Jos olisimme nyt aloittamassa projektia, mitä pitäisi/kannattaisi tehdä toisin?3. Mitkä ovat keskeisimmät tulokset? Hyöty?4. Mitkä asiat jäi saavuttamatta?5. Kokonaisarviointi projektista 1-5 ?6. Mitä asioita PLE-käytännössä pitäisi kehittää jatkoa ajatellen?
  4. 4. Projektiryhmän/opettajienvastaukset1. Suunnittelu, resurssointi, viestintä, palaverikäytännöt, ammattitaitoinen projektipäällikkö, yhteistyö, sitoutuminen, ”parhaiten johdettu projekti ikinä”, asiassa pysyminen, uuden oppiminen, toisilta oppiminen / tiedottaminen, koulutukset opettajille, projektin järjestämät guru-luennot, tuki, resurssointi2. Työelämä pitäisi ottaa mukaan heti alusta lähtien, työelämää pitäisi kouluttaa yhdessä opiskelijoiden ja opettajien kanssa, kaikkien opiskelijoiden ryhmästä olisi pitänyt olla mukana, samoin kaikille opettajille heti alkuun orientoiva koulutus PLE:stä. / opettajien pitäisi osallistua samoihin koulutuksiin kuin opiskelijoidenkin, näin olisi helpompi olla yhteisellä asialla3. Some ja sen mahdollisuudet tulleet tutuksi, yhteisöllisyyden idean ymmärtäminen, keskittyminen oppimisprosesseihin, avoimuus ja jakamisen idea opetuksessa ja oppimisessa, työelämän mukaan saaminen ylitti odotukset, opiskelijat tulleet aktiivisemmiksi ja ymmärtävät vastuullisuuden oppimisestaan, Savonia tunnetuksi! 4
  5. 5. Projektiryhmän/opettajienvastaukset...3 syntyi vakiokäytäntö, joka elää projektin päättymisen jälkeenkin/rohkeus sosiaalisen median hyödyntämiseen, opittu paljon sellaisia asioita, joitaei tavallisessa opettajan arkityössä opi, ymmärrys jakamisen merkityksestä jayhteisöllisestä työskentelystä kasvoi, PLE on huippujuttu, jota tulee Savoniassakehittää ja jatkaa4. Ple teoriaopetuksessa, opiskelijoiden osaamisen esille tuominenmonipuolisesti, osaamisen markkinointi oli liian varovaista opiskelijoilla, someavoisi käyttää vieläkin monipuolisemmin, Projektin saavutti kaikki silleprojektisuunnitelmassa asetetut tavoitteet, mutta nälkä kasvoi koko projektinajan… 5
  6. 6. Projektiryhmän/opettajienvastaukset5. Kokonaisarvio projektista: projektiryhmä: 5 Opettajat: 4,56. Mitä jatkossa?Koko Savonian opettajat ja opiskelijat pitäisi kouluttaa PLE-ajatteluun jasen hyödyntämiseen opetuksessa/oppimisessa, koulutusta jakamisenfilosofiasta asiantuntijaksi kasvussa, arviointia tulisi kehittääkokonaisvaltaisemmaksi PLE-arvioinniksi (portfolioarvioinniksi), kaikilleopettajille koulutusta somesta. Myös kaikkien harjoittelupaikkojenohjaajat tulisi orientoida uudesta PLE-käytännöstä 6
  7. 7. Työelämälle esitetytkysymykset1. Miten PLE (opiskelijan blogi) toimii työelämän ja opiskelijan välisessä yhteistyössä?2. Mitä kehitettävää PLE-käytännössä mielestänne on?3. Miten arvioitte PeLE-projektia kokonaisuudessaan? 7
  8. 8. Työelämän vastauksia1. Alkuvaikeuksien jälkeen osoittautui erinomaiseksi välineeksi (Yrityksen edustaja) Kätevä ja antaa hyvän kuvan opiskelijan sen hetkisestä tilanteesta (Yrityksen edustaja). Oppimispäiväkirjan lukeminen oli täysin uutta, mutta antoisaa ja antaa kuvan harjoittelijan ajatuksista, jonka jälkeen voi suunnata ohjausta tarpeen vaatimiin asioihin (Yrityksen edustaja). Oikein hyvä ja kätevä käytäntö (Sote). Toimiva, vaikka tietoturva hieman mietityttää (Sote). Parempi käytäntö kuin aikaisempi – vai oliko meillä mitään aikaisempaa käytäntöä ? (Sote). Opiskelijan oppimisen seuraaminen on nyt helppoa (Sote). Hyvä, että kaikki on dokumentoitu yksiin kansiin (Sote).2. Kunhan tällainen saataisiin nyt ensin kaikille opiskelijoille (Yrityksen edustaja). Yritysten henkilökuntaa voisi kouluttaa sosiaaliseen mediaan ja blogeihin (Yrityksen edustaja). Opettajien kommentit olisi myös hyvä saada blogiin (Yrityksen edustaja). Kaikille opiskelijoille sama käytäntö (Sote). Koulutusta blogikirjoittamisesta myös työelämän edustajille (Sote) 8
  9. 9. Työelämän vastauksia3. Oliko tässä joku projekti? (Yrityksen edustaja). En osallistunut projektin muihintoimenpiteisiin, ainoastaan opiskelijan PLE:n kehittämiseen (Yrityksen edustaja). Hyväprojekti, hyviä asioita kehitettiin, esr-rahoitti (Yrityksen edustaja). Pitkä projekti, jokatuotti hyvää tulosta (Sote). Amk:n kaikki projektit ovat olleet hyviä, niin myös tämä PLE(sote). Oliko tämä joku erityinen projekti?? (Sote). Oppilaitoksen ja työelämän välisetprojektit ovat aina mielenkiintoisia, kuten tämäkin pele-projekti, aina oppii jotain uutta(Sote). En tiedä kokonaisuudessaan projektista, muuta kuin näistä opiskelijoidenblogeista (Sote). 9
  10. 10. Pilottiopiskelijoidenhaastattelu• Miten PLE toteutui kohdallasi PeLE-projektin pilottiopiskelijana?Oma PLE tuli luotua ja käytettyä harjoittelussa. Olen dokumentoinut sekäteoriaopintoja että harjoittelua PLE:ssä, lisäksi kerään tietopankkia minuakiinnostavista asioista. PLE hyvä käytäntö, parempi kuin Moodle. Minulla onoma PLE, jossa näkyy harjoitteluprosessini.• Miten projekti mielestäsi kohdallasi onnistui/projektin hyödyt?Minun kohdallani hyvin, en aiemmin ole kiinnittänyt huomiota omaanoppimiseeni samalla tavalla kuin nyt. Projekti auttoi minua ymmärtämään, ettäolen itse vastuussa omasta oppimisestani. Hyötynä ainakin se, että nyt onPLE, jota voin käyttää myös valmistumiseni jälkeen. Hyvin onnistunut projekti –ainakin minun kohdallani. 10
  11. 11. Pilottiopiskelijoidenhaastattelu• Miten PLE-käytäntöä voisi kehittää edelleen?Opettajien pitäisi olla innostuneita asiaan ja juonessa mukana, nyt monetopettajat viittaavat kintaalla. Kaikilla opiskelijoilla tulisi automaattisesti ollaPLE, ei saisi perustua vapaaehtoisuuteen, myös opettajien pitäisi sitoutua, nytvain muutamat. Koulutuksen alussa tulisi kaikille antaa koulutus tästä asiasta.Enemmän pitäisi puhua blogiin kirjoittamisesta – myös riskeistä! 11

×