Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.

รายงานผลจุดเน้นที่ 1

1,303 views

Published on

  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

รายงานผลจุดเน้นที่ 1

  1. 1. จุดเน้นการดาเนินงาน ปีงบประมาณ พ.ศ.2554 งวดที่ 2 วันที่ 1 เมษายน 2554 ถึง วันที่ 30 กันยายน 2554 ที่ 1 5 61. – 12. ขั้นตอนการดาเนินงาน 2.1. จัดทากิจกรรมประเมินคุณภาพนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1- มัธยมศึกษาปีที่ 3จานวน 5 กลุ่มสาระ ได้แก่ ภาษาไทย คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ สังคมศึกษา ฯ และภาษาต่างประเทศ ข้อสอบประเมินกลุ่มสาระละ 10 ข้อ ประเมินภาคเรียนละ 1 2.2 กิจกรรมสอนซ่อมเสริมนักเรียนที่อ่านไม่ออกเขียนไม่ได้ ดาเนินการสารวจนักเรียนที่อ่านไม่ออก อ่านไม่คล่อง เขียนไม่ได้ และเขียนไม่คล่องตั้งแต่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1- มัธยมศึกษาปีที่ 3 มีหนังสือแจ้งผู้ปกครองเชิญร่วมประชุมเพื่อรับทราบและร่วมแก้ปัญหาด้านการอ่านไม่ออกเขียนไม่ได้ขอความร่วมมือผูปกครองช่วย ้กวดขันการเรียนในเวลาอยู่บ้าน ทางโรงเรียนจะสอนซ่อมเสริมนักเรียนขณะอยู่ที่โรงเรียนตั้งแต่วันจันทร์ – ศุกร์ เวลา 14.30 – 15.30 น. เมื่อมีการบ้านจากการสอนซ่อมเสริมทั้งวันธรรมดาและวันหยุดจะมีแบบฝึกหัดให้เพื่อทบทวนที่ซ่อมเสริมในวันธรรมดา เพื่อให้ผู้ปกครองได้ดูแลกวดขันการบ้านที่มอบหมายอย่างใกล้ชิด และประเมินความก้าวหน้า นอกจากนี้ยังเสริม
  2. 2. กิจกรรมหลัก เช่น กิจกรรมเข้าค่ายวิชาการ กิจกรรมเพื่อนช่วยเพื่อน กิจกรรมพี่อ่านให้น้องฟังกิจกรรมเล่าเรื่องจากหนังสือ แต่งคาประพันธ์ เขียนเรื่องสั้น นิทาน จัดทาหนังสือหน้าเดียวจัดทาหนังสืออ่านเพิ่มเติม หนังสือส่งเสริมการอ่าน เกมภาษาไทย – ภาษาอังกฤษ ติวเข้มทุกกลุ่มสาระวิชา กิจกรรมฝึกเล่น Crossword จัดทาสมุดคาศัพท์ กิจกรรมร้องเพลงภาษาอังกฤษ โครงงานภาษาอังกฤษ แสดงละครภาษาอังกฤษและบรรเพลงพร้อมร้องเพลงภาษาอังกฤษประกอบ 2.3 พัฒนาด้านการเรียนรู้ โดยสารวจนักเรียนด้านพฤติกรรมการเรียนรู้ แบ่งนักเรียนเป็น 3 กลุ่ม ได้แก่ นักเรียนกลุ่มเก่ง กลุ่มปานกลาง และกลุ่มอ่อน ตั้งแต่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1- มัธยมศึกษาปีที่ 3 ดาเนินการสอนซ่อมเสริมให้กับนักเรียนกลุ่มอ่อนทุกชั้นเรียน ตอนพักกลางวัน ตั้งแต่วันจันทร์ – ศุกร์ เวลา 11. 45 - 12.15 น. จัดทาแบบฝึกหัดจานวน 5 กลุ่มสาระ ได้แก่ ภาษาไทย คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ สังคมศึกษา ฯ และภาษาต่างประเทศ ครูหรือเพื่อนในชั้นเรียนที่เป็นกลุ่มเก่งช่วยซ่อมเสริม และให้แบบฝึกหัดนักเรียนกลุ่มที่อ่อนทุกชั้นกลับไปทาที่บ้าน เพื่อให้ผู้ปกครองช่วยดูแลกวดขันที่บ้านพร้อมและประเมินความก้าวหน้าของนักเรียน สาหรับนักเรียนกลุ่มเก่งส่งเสริมสนับสนุนเข้าร่วมกิจกรรมประกวดแข่งขันระดับเขตพื้นที่และระดับภาค 2.4 กิจกรรมสอนเสริม / ติวเข้ม นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2,3,5,6 2,3 วันจันทร์ – วันศุกร์วันละ 1 ชั่วโมง เวลา 14.30 - 15. 30 นาฬิกา เชิญผู้ปกครองประชุมฟังคาชี้แจงจากผู้อานวยการโรงเรียน โดยคณะครูประจาชั้น/ครูประจาวิชาดาเนินการสอนซ่อมเสริม
  3. 3. 3. ผลการดาเนินการ จากการดาเนินกิจกรรมดังกล่าวส่งผลดังนี้ 3.1 การพัฒนาการอ่าน/เขียนภาษาไทยของนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 - มัธยมศึกษาปีที่ 3 มีการพัฒนาสูงขึ้น ดังตารางต่อไปนี้ ตารางสรุปผลการอ่าน / เขียนภาษาไทย นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 - มัธยมศึกษาปีที่ 3 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2554ระดับชั้น จานวนนักเรียน อ่านไม่คล่อง แก้ปัญหาได้ คิดเป็นร้อยละ แก้ปัญหาได้ คิดเป็นร้อยละ ป.1 28 1 - - 1 - - ป.2 26 - - - - - - ป.3 19 - - - - - - ป.4 28 3 3 100 3 3 100 ป.5 24 3 2 66.66 3 2 66.66 ป.6 24 2 1 50.00 2 1 50.00 ม.1 31 3 2 66.66 3 2 66.66 ม.2 20 1 - - 1 - - ม.3 25 1 - - 1 - - รวม 225 14 8 57.14 14 8 57.14 นักเรียนที่มีปัญหาด้านการอ่านไม่คล่องจะเป็นนักเรียนตั้งแต่ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ถึงชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ซึ่งจากผลการดาเนินงานจากตารางนักเรียนที่มีปัญหาด้านการอ่านไม่คล่องทั้งสิ้น 14 คน เขียนไม่คล่อง 14 คน โรงเรียนบ้านคลองไก่เถื่อนได้แก้ปัญหาโดยการจัดกิจกรรมการเรียน การสอนให้กับผู้เรียนเป็นรายบุคคล และกลุ่มย่อย เพื่อลดอัตราการอ่านไม่ออกเขียนไม่ได้ในการจัด กิจกรรมการเรียนการสอนดังกล่าวทาให้ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนดีขึ้น และสามารถลดอัตราการอ่าน ไม่คล่องได้ คิดเป็นร้อยละ 57.14 ของนักเรียนที่อ่านไม่คล่อง ส่วนนักเรียนที่ยังแก้ปัญหาการอ่านไม่คล่อง เขียนไม่คล่องไม่ได้ คือนักเรียนที่มีความบกพร่องด้านการเรียนรู้ (LD)
  4. 4. 3.2 นักเรียนกลุ่มอ่อน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 - มัธยมศึกษาปีที่ 3 มีการพัฒนาสูงขึ้นดังตารางตารางข้อมูลนักเรียนด้านการเรียนรู้ พัฒนานักเรียนกลุ่มอ่อน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 -มัธยมศึกษาปีที่ 3 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2554 นักเรียนกลุ่มอ่อนระดับประถมศึกษา (นักเรียนทั้งหมด 149 คน) ชั้น พฤษภาคม คิดเป็น กันยายน คิดเป็น ผลการพัฒนา (คน) ร้อยละ (คน) ร้อยละ คิดเป็นร้อยละ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 6 21.42 2 7.14 66.66 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 5 19.23 3 11.53 40.00 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 5 26.31 1 21.05 80.00 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 7 25.00 3 10.71 42.85 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 8 33.33 2 8.33 75.00 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 10 41.66 3 12.5 70.00 รวม 41 27.51 14 9.39 65.85หมายเหตุ จากการดาเนินการดังกล่าวสามารถแก้ปัญหานักเรียนกลุ่มอ่อนระดับประถมศึกษา จานวน 41 คน คิดเป็นร้อยละ 27.51 คงเหลือนักเรียนกลุ่มอ่อน จานวน 14 คน คิดเป็นร้อยละ 9.39 ได้ดาเนินกิจกรรมการเรียนรู้ให้กับนักเรียนเป็นรายบุคคล นักเรียนกลุ่มอ่อนระดับมัธยมศึกษา (นักเรียนทั้งหมด 76 คน) ชั้น พฤษภาคม คิดเป็น กันยายน คิดเป็น ผลการพัฒนา (คน) ร้อยละ (คน) ร้อยละ คิดเป็นร้อยละ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 1 3.22 0 0.00 100 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 2 10.00 1 5.00 50.00 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 1 4.00 0 0.00 100 รวม 4 5.26 1 25.00 75.00หมายเหตุ จากการดาเนินการดังกล่าวสามารถแก้ปัญหานักเรียนกลุ่มอ่อนระดับมัธยมศึกษา จานวน 4 คน คิดเป็นร้อยละ 5.26 คงเหลือนักเรียนกลุ่มอ่อน จานวน 1 คน คิดเป็นร้อยละ 25 ได้ดาเนินกิจกรรมการเรียนรู้ให้กับนักเรียนเป็นรายบุคคล
  5. 5. 3.3 นักเรียนได้รับเกียรติบัตรมากมายจากการส่งเข้าแข่งขันทักษะทางวิชาการในระดับสานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสระแก้ว เขต 1, สานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน, หน่วยงานอื่น ดังนี้ วิชาภาษาไทย ลาดับ รายการการแข่งขัน รายชื่อผู้เข้าแข่งขัน รางวัล 1. ทักษะภาษาไทย แข่งขันการเขียนเรียงความ เด็กหญิงสุธิดา ราชสะอาด เหรียญทอง ระดับ ม.1-3 อันดับที่ 1 2. ทักษะภาษาไทย แข่งขันการอ่านจับ เด็กชายนพรุจน์ นพสว่าง เหรียญทอง ใจความ อันดับที่ 1 ระดับ ม.1-3 3. ทักษะภาษาไทย แข่งขันทาหนังสือเล่มเล็ก เด็กหญิงศิริลักษณ์ รบไพรี เหรียญทอง ระดับ ม.1-3 เด็กหญิงสุพัตรา พันธ์สวัสดิ์ อันดับที่ 1 เด็กหญิงกรกนก กล้าหาญ 4. ทักษะภาษาไทย แข่งขันทาหนังสือเล่มเล็ก เด็กหญิงศิริอนงค์ ชะเอมเทศ เหรียญทอง ระดับ ป.4-6 เด็กชายนัทธพงษ์ กล้าหาญ อันดับที่ 1 เด็กชายเร็ต ที เจีย วิชาภาษาอังกฤษ ลาดับ รายการการแข่งขัน รายชื่อผู้เข้าแข่งขัน รางวัล 1. ด้านภาษาอังกฤษ เด็กหญิงศรัญยา มาลาศิลป์ เหรียญเงิน คัดลายมือ ระดับ ม.1-3 2. ด้านภาษาอังกฤษ เด็กชายอธิคม พรมทอง แข่งขัน Crossword ระดับ ป.4-6 เด็กชายธนดล วาสะศิริ เหรียญเงิน 3. ด้านภาษาอังกฤษ เด็กหญิงอรอุมา ชะดารัมย์ เหรียญทองแดง คัดลายมือ ระดับ ป.1-3 4. ด้านภาษาอังกฤษ เด็กหญิงวิภาภรณ์ คาสา เหรียญทองแดง คัดลายมือ ระดับ ป.4-6
  6. 6. วิชาคอมพิวเตอร์ลาดับ รายการการแข่งขัน รายชื่อผู้เข้าแข่งขัน รางวัล1. แข่งขันทักษะทางคอมพิวเตอร์การวาดภาพ เด็กหญิงณัฐนรินทร์ ฟักอ่อน เหรียญทองแดง ด้วยโปรแกรมคอมพิวเตอร์กราฟฟิค ระดับ เด็กจิราภรณ์ ฟอนโคกสูง ป.1-3 ภาพกิจกรรม ภาพกิจกรรมประชุมผู้ปกครอง ประชุมคณะครู
  7. 7. นานักเรียนทัศนศึกษา หาความรู้จากประสบการณ์จริง
  8. 8. จัดกิจกรรมวันภาษาไทย โดยมีการประกวดผลงานนักเรียน
  9. 9. กิจกรรมฝึกทักษะนักเรียนในด้านต่าง ๆ
  10. 10. ภาพกิจกรรมนักเรียนได้รับรางวัลเกียรติบัตร

×