Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.

ประวัติศาสตร์ ม.2

141,115 views

Published on

ประวัติศาสตร์ ม.2

  1. 1. ยุคสมัยและวิธีทางประวัติศาสตร ยุคสมัย ยุคสมัย คือ ชวงเวลาที่กําหนดเพื่อเปนเครื่องมือ ในการทําความเขาใจ เหตุการณที่เกิดขึ้นในชวงเวลาใด เวลาหนึ่ง แบงออกไดเปน ๒ สมัย คือ ๑. สมัยกอนประวัตศาสตร ิ ๒. สมัยประวัตศาสตร ิ ยุคสมัย ๑ ประวัติศาสตร ชันมัธยมศึกษาปที่ ๒ ้
  2. 2. ยุคสมัยและวิธีทางประวัติศาสตร ๑. สมัยกอนประวัตศาสตร ิ สมัยกอนประวัติศาสตร คือ สมัยที่ยังไมมีลายลักษณ อักษรใชเพื่อการสื่อสาร ซึ่งเกิดขึ้นในโลกนับลานปมาแลว สามารถแบงออกได ๒ ยุค คือ ๑. ยุคหิน ๒. ยุคโลหะ สมัยกอนประวัติศาสตร ๑ ประวัติศาสตร ชั้นมัธยมศึกษาปที่ ๒
  3. 3. ยุคสมัยและวิธีทางประวัติศาสตร ๑. ยุคหิน ยุคหิน มีอายุอยูประมาณ ๔ ลานป มาแลว สําหรับยุคนี้เปนชวงเวลาที่มนุษยรูจักหินมาเปน เครื่องมือหินและอาวุธตาง ๆสามารถแบงออกได ๓ ยุค คือ ก. ยุคหินเกา ข. ยุคหินกลาง ค. ยุคหินใหม สมัยกอนประวัติศาสตร ๒ ประวัติศาสตร ชั้นมัธยมศึกษาปที่ ๒
  4. 4. ยุคสมัยและวิธีทางประวัติศาสตร ก. ยุคหินเกา ยุคหินเกา มีอายุอยูประมาณ ๔ ลานป ถึง ๑๐,๐๐๐ ป มาแลว เปนยุคที่มนุษยรูจักทําเครื่องมือ แบบหยาบ ๆพบอยูทั่วไปทั้งยุโรปและเอเชีย สมัยกอนประวัติศาสตร ๓ ประวัติศาสตร ชั้นมัธยมศึกษาปที่ ๒
  5. 5. ยุคสมัยและวิธีทางประวัติศาสตร ข. ยุคหินกลาง ยุคหินกลาง มีอายุอยูประมาณ ๑๐,๐๐๐ ป ถึง ๖,๐๐๐ ป มาแลว เปนยุคที่มนุษยรูจักทําเครื่องมือ ที่มีความประณีตมากขึ้น สมัยกอนประวัติศาสตร ๔ ประวัติศาสตร ชั้นมัธยมศึกษาปที่ ๒
  6. 6. ยุคสมัยและวิธีทางประวัติศาสตร ค. ยุคหินใหม ยุคหินใหม มีอายุอยูประมาณ ๖,๐๐๐ ป ถึง ๔,๐๐๐ ป มาแลว เปนยุคที่มนุษยรูจักพัฒนาเครื่องมือ เครื่องใชไดดีขึ้นกวาเดิม เริ่มรูจักการเพาะปลูกและ เลี้ยงสัตว สมัยกอนประวัติศาสตร ๕ ประวัติศาสตร ชั้นมัธยมศึกษาปที่ ๒
  7. 7. ยุคสมัยและวิธีทางประวัติศาสตร ๒ ยุคโลหะ ยุคโลหะ มีอายุ ประมาณ ๔,๐๐๐ ถึง ๒,๕๐๐ ป มาแลว เปนยุคที่มนุษยไดพัฒนาเครื่องเครื่องใช ไดดีกวาเดิม มนุษยเริ่มรูจักการเพาะปลูกเลี้ยงสัตว สามารถแบงออกได ๒ ยุค คือ ก. ยุคสําริด ข. ยุคเหล็ก สมัยกอนประวัติศาสตร ๖ ประวัติศาสตร ชั้นมัธยมศึกษาปที่ ๒
  8. 8. ยุคสมัยและวิธีทางประวัติศาสตร ก. ยุคสําริด ยุคสําริด มีอายุ ประมาณ ๔,๐๐๐ ป ถึง ๒,๕๐๐ ปมาแลว สําริดคือ ทองแดงผสม กับดีบุก มนุษยรูจักนําทองแดงมาทําเครื่องประดับ เครื่องมือเครื่องใชและอาวุธ สมัยกอนประวัติศาสตร ๗ ประวัติศาสตร ชั้นมัธยมศึกษาปที่ ๒
  9. 9. ยุคสมัยและวิธีทางประวัติศาสตร ข. ยุคเหล็ก ยุคเหล็ก มีอายุ ประมาณ ๒,๕๐๐ ป ถึง ๑,๕๐๐ ปมาแลว มนุษยรูจักทําเครื่องมือ เครื่องใชและอาวุธที่ทําดวยเหล็ก เชน รูจักทําจอบเพื่อขุดดินทําการเพาะปลูก และการนําเหล็กทําอาวุธ เชน หอก ดาบ สมัยกอนประวัติศาสตร ๘ ประวัติศาสตร ชั้นมัธยมศึกษาปที่ ๒
  10. 10. ยุคสมัยและวิธีทางประวัติศาสตร ๒. สมัยประวัตศาสตร ิ สมัยประวัติศาสตร หมายถึง สมัยที่มนุษยเริ่ม การใชลายลักษณอักษรในการสื่อสาร ดวยเหตุนี้ นักประวัตศาสตรชาติตะวันตกจึงไดกําหนดสมัย ิ ประวัตศาสตรสากล เปนสมัยตาง ๆ ดังนี้ ิ สมัยประวัติศาสตร ๑ ประวัติศาสตร ชันมัธยมศึกษาปที่ ๒ ้
  11. 11. ยุคสมัยและวิธีทางประวัติศาสตร ๑.ประวัติศาสตรยุคโบราณ ยุคที่มีอายุระหวาง ๓,๕๐๐ ป มาแลว ถึง พุทธศตวรรษที่ ๑๐ เปนยุคที่มนุษยไดพัฒนาจาก ชุมชนขนาดเล็ก มาเปนชุมชนเมือง สมัยประวัติศาสตร ๒ ประวัติศาสตร ชันมัธยมศึกษาปที่ ๒ ้
  12. 12. ยุคสมัยและวิธีทางประวัติศาสตร ๒. ประวัติศาสตรสมัยกลางหรือยุคกลาง ยุคประมาณพุทธศตวรรษที่ ๑๐ ถึง ๒๑ ซึ่งอยูระหวาง พ.ศ. ๑๐๑๙ ถึง พ.ศ.๑๙๙๖ โดยเริ่มตนหลักจาการลมสลาย ของอาณาจักรโรมัน เปนยุคที่เริ่มการเปลี่ยนแปลงทางดาน เศรษฐกิจ การเกษตร อุตสาหกรรม การคา มากขึ้น สมัยประวัติศาสตร ๓ ประวัติศาสตร ชันมัธยมศึกษาปที่ ๒ ้
  13. 13. ยุคสมัยและวิธีทางประวัติศาสตร ๓. ประวัติศาสตรยุคใหม อยูระหวางพุทธศตวรรษที่ ๒๒ ถีง ๒๔ เปนระยะเวลาที่ทางยุโรปมีการเปลี่ยนแปลง มีความเจริญหลายดานเชน ดานวิทยาศาสตร เทคโนโลยี ทําใหชาวยุโรปติดตอคาขาย กับทั่วโลกและเริ่มแสวงหาอาณานิคม ในดินแดนตาง ๆ สมัยประวัติศาสตร ๒ ประวัติศาสตร ชันมัธยมศึกษาปที่ ๒ ้
  14. 14. ยุคสมัยและวิธีทางประวัติศาสตร ๔. ประวัติศาสตรยุคปจจุบน ั เริ่มตั้งแต พ.ศ. ๒๔๕๗ เปนการสูรบกัน ในยุโรปเปนสงครามโลกครั้งที่ ๑ และ ๒ และ หลังสงครามยุติแลวทําใหทําแบงประเทศตาง ๆ ในโลกออกเปน ๒ ฝาย คือฝายโลกเสรี นําโดย สหรัฐอเมริกา ฝายโลกสังคมนิยมมีโซเวียตเปนผูนํา สมัยประวัติศาสตร ๓ ประวัติศาสตร ชันมัธยมศึกษาปที่ ๒ ้
  15. 15. ยุคสมัยและวิธีทางประวัติศาสตร ในยุคนี้ประเทศมหาอํานาจที่เปนผูนําทั้งสองฝายตางให  ความชวยเหลือดานตาง ๆ แกกลุมของประเทศของตนเอง สนับสนุนใหเกิดลัทธิความเชื่อ ทําเกิดสงครามขึ้น หรือ เรียกสงครามตัวแทน ยุคของสงครามเย็นสิ้นสุดเมือ ่ สหภาพโซเวียตลมสลาย เมื่อป พ.ศ. ๒๕๓๓ สมัยประวัติศาสตร ๔ ประวัติศาสตร ชันมัธยมศึกษาปที่ ๒ ้
  16. 16. ยุคสมัยและวิธีทางประวัติศาสตร หลักฐานทางประวัตศาสตร ิ ๑.หลักฐานสมัยกอนประวัติศาสตร คือ หลักฐานที่ไมเปนลายลักษณอักษร สวนใหญ เปนรองรอยที่เกี่ยวกับมนุษยไดคิดคนสรางขึ้น อาจเปนเครื่องใช เชนเครื่องมือหิน ที่ สําคัญไดแก หลักฐานทางประวัติศาสตร ๑ ประวัติศาสตร ชันมัธยมศึกษาปที่ ๒ ้
  17. 17. ยุคสมัยและวิธีทางประวัติศาสตร ๑. ประเภทโบราณวัตถุ หลักฐานโบราณวัตถุในสมัยกอนประวัตศาสตร ิ ไดแกพวกเครื่องมือ เครื่องใช และสิ่งประดับตาง ๆ ๒. ประเภทศิลปกรรม หลักฐานที่เปนศิลปกรรมในสมัยกอนประวัตศาสตร ิ ไดแกภาพขียน ภาพสลัก หลักฐานทางประวัติศาสตร ๒ ประวัติศาสตร ชันมัธยมศึกษาปที่ ๒ ้
  18. 18. ยุคสมัยและวิธีทางประวัติศาสตร ๓. ประเภทโบราณสถาน หลักฐานโบราณสถานในสมัยกอนประวัติศาสตร ที่สําคัญ ในยุคนี้เปนที่อยูอาศัยของมนุษยที่อยูตามถ้ํา หลักฐานทางประวัติศาสตร ๓ ประวัติศาสตร ชันมัธยมศึกษาปที่ ๒ ้
  19. 19. ยุคสมัยและวิธีทางประวัติศาสตร ๒. หลักฐานสมัยประวัติศาสตร เปนสมัยที่มนุษยเริ่มมีการประดิษฐตัวอักษร ขึ้นมาใช ทําใหมนุษยมีการติดตอสื่อสาร โดยใชตัวอักษร เปนสําคัญ หลักฐานทางประวัติศาสตร ๔นประวัติศาสตรที่ ชันมัธยมศึกษาปที่ ๒ ประวั ติศาสตร ชั้ มัธยมศึกษาป ๒ ้
  20. 20. ยุคสมัยและวิธีทางประวัติศาสตร หลักฐานที่สําคัญมีดังนี้ ๑. หลักฐานที่ไมเปนลายลักษณอกษร หลักฐาน ั ที่สําคัญในยุคนี้ เชน เครื่องมือเครื่องใช เครื่องประดับ ๒. หลักฐานที่เปนลายลักษณอกษร เปนหลักฐาน ั ที่บันทึกเรื่องราวตาง ๆ ไวเปนตัวอักษร เชน เอกสารทางราชการ พงศาวดาร วรรณกรรมตาง ๆ หลักฐานทางประวัติศาสตร ๕ ประวัติศาสตร ชันมัธยมศึกษาปที่ ๒ ้
  21. 21. ยุคสมัยและวิธีทางประวัติศาสตร แหลงขอมูลสําคัญทางประวัติศาสตร แหลงขอมูลสําคัญทางประวัติศาสตร คือสถานที่ เก็บและรวบรวมขอมูลที่เปนประวัตศาสตรจากอดีต ิ ถึงปจจุบัน แหลงขอมูลทางประวัติศาสตรที่สําคัญ ไดแก แหลงขอมูลสําคัญทางประวัติศาสตร ๑ ประวัติศาสตร ชั้นมัธยมศึกษาปที่ ๒
  22. 22. ยุคสมัยและวิธีทางประวัติศาสตร ๑. หอสมุดแหงชาติ และหอจดหมายเหตุ หอสมุดแหงชาติ และหอจดหมายเหตุรวบรวมขอมูล ที่เปนหลักฐานสําคัญทางประวัตศาสตร เชน ิ เอกสารทางราชการ จดหมายราชการ แผนที่ แหลงขอมูลสําคัญทางประวัติศาสตร ๒ ประวัติศาสตร ชั้นมัธยมศึกษาปที่ ๒
  23. 23. ยุคสมัยและวิธีทางประวัติศาสตร ๒. หองสมุด เปนสถานที่เก็บและรวบรวมขอมูลหลักฐาน ทางประวัติศาสตร เชน เอกสารทางราชการ จดหมายราชการ รูปภาพ แหลงขอมูลสําคัญทางประวัติศาสตร ๓ ประวัติศาสตร ชั้นมัธยมศึกษาปที่ ๒
  24. 24. ยุคสมัยและวิธีทางประวัติศาสตร ๓. พิพิธภัณฑ เปนสถานที่จัดแสดงโบราณวัตถุตาง ๆ ไวพรอม  ทั้งแหลงที่มาของโบราณวัตถุนน ๆ ั้ แหลงขอมูลสําคัญทางประวัติศาสตร ๔ ประวัติศาสตร ชั้นมัธยมศึกษาปที่ ๒
  25. 25. ยุคสมัยและวิธีทางประวัติศาสตร ๔. สถานที่สําคัญทางประวัติศาสตร สถานที่เคยมีความสําคัญในอดีตและ ยังเหลือรองรอยอยูจนถึงปจจุบัน เชน อุทยานประวัตศาสตรสุโขทัย ิ แหลงขอมูลสําคัญทางประวัติศาสตร ๕ ประวัติศาสตร ชั้นมัธยมศึกษาปที่ ๒

×