УРОКИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ОБУЧАЮЩЕГО ВИДЕО Кузнецова К. , Шадрина К. 721гр.
РОЛЬ ВИДЕО В ИЗУЧЕНИИ ЯЗЫКА <ul><li>Лучший способ привить английский детям – смотреть видео на английском языке. </li></ul...
<ul><li>При просмотре видео у детей развивается не только слуховая и зрительная память, но и ассоциативная (то есть какие ...
ПРАВИЛА РАБОТЫ С ВИДЕО <ul><li>При проведении видео-уроков необходимо соблюдать основные подходы и принципы их проведения:...
РАБОТА ПОСЛЕ ПРОСМОТРА <ul><li>Предлагаются следующие виды работы: </li></ul><ul><li>повторение и отработка речевых блоков...
УРОКИ ДЛЯ ДЕТЕЙ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ <ul><li>Урок 1 – направлен на изучение написания и произношения цифр от 1-20 в английском ...
УРОК 1.
УРОК  2 .
УРОК 3.
Таким образом, видеофильмы управляют  вниманием каждого учащегося и групповой аудитории, влияют на объем долговременной па...
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

уроки английского языка с использованием обучающего видео

2,157 views

Published on

Published in: Education
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
2,157
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
2
Actions
Shares
0
Downloads
7
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

уроки английского языка с использованием обучающего видео

  1. 1. УРОКИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ОБУЧАЮЩЕГО ВИДЕО Кузнецова К. , Шадрина К. 721гр.
  2. 2. РОЛЬ ВИДЕО В ИЗУЧЕНИИ ЯЗЫКА <ul><li>Лучший способ привить английский детям – смотреть видео на английском языке. </li></ul><ul><li>Применение видео является очень эффективным при формировании коммуникативной культуры школьников, т.к. видеоматериалы представляют учащимся живую речь носителей языка. </li></ul><ul><li>  Видео на уроке представляет язык в живом контексте. Оно связывает урок с реальным миром и показывает язык в действии. Это обучающее средство обогащает уже имеющиеся в арсенале учителя материалы. </li></ul>
  3. 3. <ul><li>При просмотре видео у детей развивается не только слуховая и зрительная память, но и ассоциативная (то есть какие то слова у них будут четко ассоциироваться с картинкой из видео); </li></ul><ul><li>Если показать видео с незаконченным сюжетом и попросить детей продолжить сюжет, то развивается воображение; </li></ul><ul><li>В век цифровых технологий такой способ работы с детьми очень актуален, поскольку детям интересно смотреть видеофильмы; </li></ul><ul><li>С помощью видео учитель может проводить самостоятельные работы и тесты, а также придумывать различные творческие задания. </li></ul>
  4. 4. ПРАВИЛА РАБОТЫ С ВИДЕО <ul><li>При проведении видео-уроков необходимо соблюдать основные подходы и принципы их проведения: </li></ul><ul><li>  изображение и звук должны быть четкими и качественными; </li></ul><ul><li>сюжеты должны занимать не более 10-15 минут; </li></ul><ul><li>для урока могут быть выбраны учебные, художественные, рекламные фильмы, передачи новостей и другие сюжеты. </li></ul><ul><li>текст не должен быть перегружен новыми словами, выражениями и незнакомыми жестами. </li></ul>
  5. 5. РАБОТА ПОСЛЕ ПРОСМОТРА <ul><li>Предлагаются следующие виды работы: </li></ul><ul><li>повторение и отработка речевых блоков, полученных после просмотра; </li></ul><ul><li>обсуждение сходств и различий в культурах изучаемого и родного языков; </li></ul><ul><li>ролевая игра; </li></ul><ul><li>чтение по теме; </li></ul><ul><li>творческие работы. Например: краткий пересказ, диалог или сценка или другие подобные задания. </li></ul>
  6. 6. УРОКИ ДЛЯ ДЕТЕЙ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ <ul><li>Урок 1 – направлен на изучение написания и произношения цифр от 1-20 в английском языке. </li></ul><ul><li>Урок 2 – направлен на изучение слов по теме Family (Семья). </li></ul><ul><li>Урок 3 – развлекательная песенка, способствующая пополнению словарного запаса по теме Animals (Животные). </li></ul>
  7. 7. УРОК 1.
  8. 8. УРОК 2 .
  9. 9. УРОК 3.
  10. 10. Таким образом, видеофильмы управляют вниманием каждого учащегося и групповой аудитории, влияют на объем долговременной памяти и увеличение прочности запоминания, оказывают эмоциональное воздействие на учащихся и повышают мотивацию обучения. С помощью видео создаются благоприятные условия для формирования коммуникативной (языковой и социокультурной) компетенции школьников.

×