Proyecto DESNUTRICIÓN

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La desnutrición influye en el aprendizaje del niño.

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Proyecto DESNUTRICIÓN

  1. 1. DESNUTRICION INFANTIL EN EL DISTRITO DE LA ESPERANZA – WICHANSAO 2013 FUNDAMENTACIÓN: E ste proyecto de investigación trata de un problema que es muy importante hoy en día, DESNUTRICIÓN INFANTIL, es uno de los principales y peores problemas de la humanidad y una de las mayores causas de mortalidad de seres inocentes, este problema mayormente se presenta en países en vías de desarrollo quienes se muestran indiferentes sin tener en cuenta que este problema carrea no solo la baja economía sino por otro lado la tristeza y desolación para muchas familias que no tienen las facilidades de brindarle a su familia una vida adecuada por el simple hecho de no tener dinero, es por este hecho que muchas personas por falta de economía son denigradas a tal grado de no poder ni siquiera contar con servicios básicos para su vida. DEFINICIÓN DEL PROBLEMA: En cuanto al problema de desnutrición infantil se busca una solución para erradicar con ella totalmente en las localidades con mayor índice de esa como lo es en el en el distrito de la esperanza. Aquí presentamos información en cuanto al problema. JUSTIFICACIÓN PROFESIONAL Bueno según lo investigado en este tema que se está dando a tratar en dicho informe nos beneficia a nosotros como estudiantes, ya que nos da a conocer la problemática de lo que es la desnutrición en el sector de la esperanza y así poder proponer soluciones a dicha problemática, ya que en nuestro nivel de docentes de la carrea educación inicial poder buscarle la mejor solución. OBJETIVOS: OBJETIVO GENERAL pág. 1
  2. 2.  Informar la gravedad de LA DESNUTRICIÓN INFANTIL y las consecuencias que esta enfermedad pueda acarrear teniendo en cuenta que no se puede presentar por un caso sin importancia, sino que es un tema de vital responsabilidad de la población.Así mismo, dar a conocer los factores de riesgo de esta enfermedad e identificar signos y síntomas de esta enfermedad si se deja avanzar y no es tratada a tiempo. OBJETIVOS SECUNDARIOS  Poder entender que este es un tema que se puede evitar. Conocer cómo afecta esta enfermedad y cuáles son sus consecuencias.  Es necesario poder conocer en qué lugares es más extrema esta enfermedad y porque es así.  Reconocer y tratar de ponerle un alto a este problema Incentivar al apoyo y la unanimidad de todos para poder ponerle fin o tratar de amortiguar este problema teniendo en cuenta su gravedad. HERRAMIENTAS:  Lapiceros  Hojas bond  Impresora  Computadora CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES:  Efectuar talleres de capacitación sobre alimentación y nutrición, realizar sesiones demostrativas sobre cómo preparar alimentación balanceada, implementar ferias demostrativas sobre preparación y consumo de alimentos nutritivos, etc.  Realizar talleres de capacitación sobre prevención y control de enfermedades prevalentes de la niñez y sobre la salud de la madre, réplicas comunales sobre signos de peligro, factores protectores de la salud materna e infantil y sobre las medidas preventivas de las enfermedades prevalentes, diseñar, validar y reproducir materiales sobre prácticas saludables, etc. pág. 2
  3. 3.  Realizar talleres distritales y comunales de capacitación sobre cómo implementar y mantener viviendas saludables, implementar cocinas mejoradas, alacenas, conservadoras de alimentos, disposición adecuada de animales, letrinas, piletas y lavaderos, etc.  Asegurar la calidad de la atención de gestantes y niños menores de edad para prevenir esta enfermedad. De 1,625 niños evaluados en La Esperanza 308 presentan desnutrición crónica infantil, 22 desnutrición aguda y 204 están en situación de riesgo nutricional. Trujillo Según un estudio del Programa Articulado Nutricional de la Municipalidad Provincial de Trujillo, eldistrito de la Esperanza registra el mayor porcentaje de desnutrición crónica en la provincia de Trujillo. Sobre los distritos de la provincia trujillana con menor porcentaje de niños con desnutrición crónica, el estudio municipal revela que estos son Salaverry, Simbal, Poroto, Víctor Larco y Moche. La desnutrición infantil es el resultado de la ingesta insuficiente de alimentos (en cantidad y calidad), la falta de una atención adecuada y la aparición de enfermedades infecciosas. Son muchos los factores que intervienen a este problema, entre ellas están:  La causa más frecuente de la desnutrición es una mala alimentación, en la que el cuerpo gasta más energía que la comida que consume. Existen patologías médicas que pueden desencadenar una mala absorción o dificultades en la alimentación causando así la desnutrición. O circunstancias sociales, ambientales o económicas pueden arrastrar a las personas a una desnutrición.  La pobreza, es una de las principales causas que conlleva a aumentar cada día la desnutrición infantil.  Descuido por parte de los padres al no llevar a sus hijos a sus chequeos médicos. CONSECUENCIAS: pág. 3
  4. 4.  Retardo en el crecimiento y el desarrollo psicomotor, mayor riesgo de morbilidad con efectos adversos a largo plazo, incluyendo disminución en la capacidad de trabajo físico y en el desempeño intelectual en la edad escolar, la adolescencia y la edad adulta, lo que repercute en la capacidad del individuo para generar ingresos.  La muerte, ya que en algunos casos es muy extrema.  Enfermedades, infecciones, trastornos, etc. La solución a este problema debe empezar por nosotros mismos, tomando conciencia de las consecuencias que nos puede traer este problema. Y de esta manera poder combatirla. http://es.calameo.com/books/0025132489c73784e6e5b http://es.calameo.com/read/002997696ad08b7169cdb?sid=c1204c6fc1ee530ebcd874c775768b2 c pág. 4
  5. 5. pág. 5
  6. 6. REFERENCIAS: LINKOGRAFIAS: http://www.pobrezamundial.com/la-desnutricion-infantil/ http://www.laindustria.com/trujillo/local/la-esperanza-y-el-porvenir-lideran-indices-dedesnutricion-infantil http://www.rpp.com.pe/2012-08-07-ubican-distritos-con-altos-indices-de-desnutricioninfantil-en-trujillo-noticia_509432.html http://es.wikipedia.org/wiki/Desnutrici%C3%B3n http://www.unicef.es/sites/www.unicef.es/files/Dossierdesnutricion.pdf pág. 6

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