8. muriwandany.wordpress.com nuyatours.blogspot.com
Rintisan Sekolah Bertarif Internasional
pasundanrayamilikku.blogspot.com igts-telkomtasik.blogspot.com
9. muriwandany.wordpress.com nuyatours.blogspot.com
Rintisan Sekolah Bertaraf Internasional
pasundanrayamilikku.blogspot.com igts-telkomtasik.blogspot.com
10. media410080037.wordpress.com nuyatours.blogspot.com
Ujian Nasional
pasundanrayamilikku.blogspot.com igts-telkomtasik.blogspot.com
20. Yang saya ingin pelajari:
Adakah model-model pendidikan alternatif selain
persekolahan formal?
Adakah model-model pembelajaran alternatif untuk
diterapkan di sekolah formal?
Adakah gerakan-gerakan dan inisiatif-inisiatif
pendidikan dari masyarakat?
40. Manfaat social media:
Menghilangkan batasan ruang, namun dapat bersifat
hyper-local.
Mempererat hubungan dan keterlibatan dari audiens,
komunitas, masyarakat [internet].
Mendorong kolaborasi dan crowdsourcing.
43. Gerakan Kampanye
Mendorong keterlibatan Sejumlah partisipan terbatas
masyarakat luas
Keterlibatan jangka panjang Keterlibatan jangka pendek
Ada kegiatan offline rutin Lebih ke arah percakapan
online
Menggunakan komitmen dan Menggunakan komitmen dan
sumber daya dari anggota sumber daya dari brand,
organisasi, kandidat
Terukur untuk optimalisasi Kegiatan besar sporadik
berkelanjutan
62. Berkaca pada sejarah bangsa kita,
generasi Budi Utomo juga hadapi
ketidakpastian dan ketidakjelasan.
Namun mereka tetap berjuang.
Merekalah yang letakkan fondasi
pergerakan kebangsaan menuju
kemerdekaan Indonesia.
Banyak dari mereka yang tak saksikan
Indonesia merdeka, tapi karena
pergerakan merekalah generasi '28
dan '45 lahir.
@iwansyahril
63. Kita pun ada pada titik yang hampir
sama dengan generasi Budi Utomo
satu abad yang lalu. Menurut saya
karena pendidikan kita bangkit.
Karena generasi yang terdidiklah kita
bisa melakukan pergerakan yang baik,
terarah dan berhasil mengantarkan ke
kemerdekaan. Dan dengan
pendidikan pulalah generasi baru
Indonesia akan lahir.
@iwansyahril
64. Artinya perjuangan rekan-rekan di
ranah pendidikan sangat penting.
Kesadaran & pergerakan teman-
teman di ranah pendidikan saat ini
akan lahirkan generasi '28 & '45 abad
ke-21.
Saya yakin itu! Karena keyakinan itu
saya optimis terhadap masa depan
bangsa kita.
@iwansyahril
65. Saat ini terlihat seperti mimpi, seperti
generasi '08 dulu bermimpi.
Karena itu pula perjuangan kita untuk
Indonesia yang lebih baik melalui
pendidikan berkualitas untuk siswa kita
tidak boleh berhenti.
Apapun kondisinya, yang sering jauh
dari ideal, kita harus terus saling
berbagi, menguatkan dan
mengingatkan.
@iwansyahril
68. Bincang Edukasi 6
Minggu, 20 Mei 2012, 11.00-14.00 WIB
@america, Pacific Place, Jakarta
1. Ninda Daianti – Education USA
2. Petrus B. Adi & Ruchul Ma’ani – Kelas Gitar Gratis
3. Nisa Faridz – Sampoerna School of Education
4. Lyra Puspa – Pillar Business & SAI
Simak @bincangedukasi untuk info lebih lanjut.
69. Bincang Edukasi 7
Sabtu, 26 Mei 2012, 09.00-13.00 WIB
Boemi Nini Edupreneur Center, Bandung
1. Nia Kurniati – SMP 11 Bandung
2. Luna Setiati – Chiekal Creative Learning
3. Rahma Ainun – Rumah Belajar Sahaja
Simak @bincangedukasi untuk info lebih lanjut.
Editor's Notes
Dimulaidenganmenyadari di manaposisipendidikan Indonesia saatini
Setelah 66tahunlebihmerdeka, bagaimanakondisipendidikankitasaatini?
Kita lihat, apasajamasalah-masalahpendidikan yang ada?
Fasilitaspendidikan di seluruh Indonesia belummerata,bahkan gap-nyajauh.
Distribusi guru Indonesia jugamenjadimasalah. Rasio guru dansiswa di Indonesia itu 1:20, sebenarnyacukup, tapitidakmenyebar. Dan rasioitutidakmenggambarkankualitas guru.
Kualitasdanprofesionalisme guru jugamasihmenjadimasalah yang harusdiperhatikan.
RintisansekolahberTARIF…
Rintisansekolahbertarafinternasional. RintisansekolahberbahasaInggris. Ribut-ributbelumselesai di MahkamahKonstitusi. Hanyamengurusikulitsaja.
Masalahterbesarpendidikan Indonesia saatini.
UjianNasionalmenyebabkan teaching to the test, sekolahtidakubahnyabimbinganbelajar. Isinyahanyalatihan-latihansoal UN.
Pelajaran-pelajaran yang tidak di-UN-kandinomordelapankan.
Pendidikanalternatif pun tidakdidukungsepenuhhati. Contohnya homeschooling yangbolehgunakanujianPaketnamunharusmenyertakanrapor. Boleh multi entry dan multi exit serta semi homeschooling, tapitidakdisiapkansekolahmitra.
Apakahpemerintahjadisumbermasalah. Iya. Tapibukanberartimasyarakatdan orang tuajugatidakmenjadimasalah.
KasusAlif & IbuSiami yang diusirolehwargakampungnyakarenamelaporkankecurangan UN. Beritaterakhir: Alifterpaksapindahke SMP swastakarenasampaisekarangmasihmendapatkangangguan.
BincangEdukasimemunculkandanmengoordinirgerakan Indonesia Jujur. Mengenalkanhashtag, meramaikanlinimasadanmendorong bloggers menulisdukunganuntukIbuSiami. SetelahdiretweetolehNajwaShihab, website down dalamwaktu 10 menit.
Terkumpul 160+ tulisan yang sudahdiserahkankepadaIbuSiamisaatBincangEdukasi di Surabaya. Akan berusahadibukukan. Laluapacontohpemanfaatan media sosialuntukmendukungaktivitasrutingerakan?
Dilihatdarisifatperjuangandansifatkegiatan, lalu di manaaudiensberkumpul.
Banyakygberjuang di pendidikantelahmerasakanberatnyamemperbaikipendidikan. Seringkalijugamerasaberjuangsendiri. Saattampakharapan, tiba-tibaditambahimasalahbaruolehparapenguasapendidikan. Sepertimimpi yang hampa?