SlideShare a Scribd company logo

Prevence kyberšikany pohledem E-Bezpečí

Prezentace zaměřující se na kyberšikanu pohledem vzdělávacího programu E-Bezpečí s ukázkami nových kazuistik, postupů atd. (c) Kamil Kopecký & E-Bezpečí. Prezentováno na konferenci MŠMT říjen 2012.

1 of 28
Download to read offline
PREVENCE KYBERŠIKANY
V KONTEXU AKTIVIT PROJEKTU E-BEZPEČÍ
                   Kamil Kopecký
              Centrum PRVoK (E-Bezpečí)
   Pedagogická fakulta Univerzity Palackého v Olomouci
ÚVOD
NÁSLEDUJÍCÍ INFORMACE VZNIKLY DÍKY ANALÝZE VÍCE NEŽ
137 PŘÍPADŮ KYBERŠIKANY DĚTÍ I UČITELŮ V RŮZNÝCH
ETAPÁCH A FÁZÍCH VÝVOJE.
ČÍSELNÉ ÚDAJE BYLY ZÍSKÁNY OD RESPONDENTŮ Z CELÉ
ČR V PRŮBĚHU LET 2010-2012. VZOREK 10 - 12 000
RESPONDENTŮ ROČNĚ (metodologie).
METODY PREVENCE BYLY TESTOVÁNY A APLIKOVÁNY V
RÁMCI EDUKAČNÍHO PROGRAMU E-BEZPEČÍ U VÍCE NEŽ
16 000 DĚTÍ NA VÍCE NEŽ 200 ŠKOLÁCH V ČR.
KOMPLEXNÍ PŘÍSTUP K PREVENCI
A. ABY BYLA PREVENCE KYBERŠIKANY ÚČINNÁ, MUSÍ BÝT
   KOMPLEXNÍ. INFORMACE O RIZICÍCH ICT MUSÍ
   PROSTUPOVAT NAPŘÍČ POPULACÍ:
  1. DĚTI
  2. UČITELÉ (ČI BUDOUCÍ UČITELÉ)
  3. OSPOD, POLICIE, PP PORADNY, NÍZKOPRAHY, DDM
  ATD.
  4. RODIČE (KRITICKÝ ČLÁNEK)
B. PREVENCE MUSÍ BÝT POZITIVNÍ, ZASTRAŠOVÁNÍ JE
    NEFUNKČNÍ.
C. PREVENCE MUSÍ BÝT CELOPLOŠNĚ A OPAKOVANĚ
    REALIZOVÁNA V SOUČINNOSTI SE ŠKOLOU.
CO VÍME O KYBERŠIKANĚ?
1. KYBERŠIKANA JE PROBLÉMEM DĚTÍ I DOSPĚLÝCH
2. KYBERŠIKANA VZNIKÁ DÍKY KRIZI HODNOT A RODINY
(není přímo závislá na ekonomickém či sociálním statutu
rodiny, na vzdělání rodičů atd.)
3. KYBERŠIKANA JE ČASTO PROPOJENA S KLASICKOU
ŠIKANOU (ne vždy!), svým fungováním se však od šikany
odlišuje (je to specifická forma psychické agrese).
4. KYBERŠIKANA JE KOMPLEX JEVŮ
5. KYBERŠIKANA JE ČASTO SPOJENA SE SEXUALITOU
6. KYBERŠIKANA PROBÍHÁ OPAKOVANĚ
7. PŘEPÍNÁNÍ ROLÍ ÚTOČNÍK/OBĚŤ
KYBERŠIKANA V POPULACI DĚTÍ
1. S KYBERŠIKANOU (S NĚKTEROU Z FOREM) SE SETKALO
   56,63 % ČESKÝCH DĚTÍ.
2. 66 % DĚTÍ BY SE S KYBERŠIKANOU NESVĚŘILO DOSPĚLÉ
   OSOBĚ (RODIČE/UČITELE).
3. ÚTOK NA JINÉ DÍTĚ VEDENÝ FORMOU KYBERŠIKANY SI
   VYZKOUŠELO 33,78 % DĚTÍ.
4. 95 % PŘÍPADŮ KYBERŠIKANY JE REALIZOVÁNO Z ŽERTU
   (vtip, který neměl ublížit)
ZÁKLADNÍ FORMY KYBERŠIKANY
                     1.   Verbální agrese
                     2.   Obtěžování prozváněním
                     3.   Vyhrožování a zastrašování
                     4.   Kyberšikana - krádež identity
                     5.   Vydírání
                     6.   Kyberšikana – fotografie
                     7.   Kyberšikana – video
                     8.   Kyberšikana - audio




                   Výzkum NIK3 E-Bezpečí (2011-2012)

Recommended

Grafická stránka jazyka
Grafická stránka jazykaGrafická stránka jazyka
Grafická stránka jazykaVeronikaKrej
 
Alphabet chant -_ants_on_apple
Alphabet chant -_ants_on_appleAlphabet chant -_ants_on_apple
Alphabet chant -_ants_on_appleZul Kif Fly
 
Základy české fonetiky a fonologie (U1ST)
Základy české fonetiky a fonologie (U1ST)Základy české fonetiky a fonologie (U1ST)
Základy české fonetiky a fonologie (U1ST)Kamil Kopecky
 
Kyberšikana a sexting se speciálním zaměřením na studenty Pedagogické fakulty...
Kyberšikana a sexting se speciálním zaměřením na studenty Pedagogické fakulty...Kyberšikana a sexting se speciálním zaměřením na studenty Pedagogické fakulty...
Kyberšikana a sexting se speciálním zaměřením na studenty Pedagogické fakulty...Kamil Kopecky
 
Rizikové chování českých a slovenských dětí v prostředí internetu
Rizikové chování českých a slovenských dětí v prostředí internetuRizikové chování českých a slovenských dětí v prostředí internetu
Rizikové chování českých a slovenských dětí v prostředí internetuKamil Kopecky
 
Fenomén Minecraft v českém prostředí (výzkumná zpráva) CZECH VERSION
Fenomén Minecraft v českém prostředí (výzkumná zpráva) CZECH VERSIONFenomén Minecraft v českém prostředí (výzkumná zpráva) CZECH VERSION
Fenomén Minecraft v českém prostředí (výzkumná zpráva) CZECH VERSIONKamil Kopecky
 

More Related Content

Similar to Prevence kyberšikany pohledem E-Bezpečí

Rodina v kyberprostoru
Rodina v kyberprostoruRodina v kyberprostoru
Rodina v kyberprostoruKamil Kopecky
 
Několik čísel na téma děti (?) a internet (?)
Několik čísel na téma děti (?) a internet (?)Několik čísel na téma děti (?) a internet (?)
Několik čísel na téma děti (?) a internet (?)Josef Šlerka
 
Závěrečný úkol KPI
Závěrečný úkol KPIZávěrečný úkol KPI
Závěrečný úkol KPIgababa
 
Confidence digital - czech digi teens 2013
Confidence digital - czech digi teens 2013Confidence digital - czech digi teens 2013
Confidence digital - czech digi teens 2013Honza Beranek
 
Co je E-Bezpečí (verze pro PČR, KŘPOLK)
Co je E-Bezpečí (verze pro PČR, KŘPOLK)Co je E-Bezpečí (verze pro PČR, KŘPOLK)
Co je E-Bezpečí (verze pro PČR, KŘPOLK)Kamil Kopecky
 
K možnostem zařazení témat online bezpečnosti do výuky na základní škole
K možnostem zařazení témat online bezpečnosti do výuky na základní školeK možnostem zařazení témat online bezpečnosti do výuky na základní škole
K možnostem zařazení témat online bezpečnosti do výuky na základní školeKamil Kopecky
 
Podvody s webkamerami - webcam trolling
Podvody s webkamerami - webcam trollingPodvody s webkamerami - webcam trolling
Podvody s webkamerami - webcam trollingKamil Kopecky
 
Kyberpsycho 2015 - Sexting, Revenge porn
Kyberpsycho 2015 - Sexting, Revenge pornKyberpsycho 2015 - Sexting, Revenge porn
Kyberpsycho 2015 - Sexting, Revenge pornDaniel Dočekal
 
NMI14 Tereza Zadražilová - Chování dětí mladšího školního věku na internetu a...
NMI14 Tereza Zadražilová - Chování dětí mladšího školního věku na internetu a...NMI14 Tereza Zadražilová - Chování dětí mladšího školního věku na internetu a...
NMI14 Tereza Zadražilová - Chování dětí mladšího školního věku na internetu a...New Media Inspiration
 
Vybrané formy kybernetické kriminality
Vybrané formy kybernetické kriminalityVybrané formy kybernetické kriminality
Vybrané formy kybernetické kriminalityKamil Kopecky
 
Projekt bezpečně v kyberprostoru
Projekt bezpečně v kyberprostoru Projekt bezpečně v kyberprostoru
Projekt bezpečně v kyberprostoru Pohanka
 
Online bezpečnost v době postpandemické
Online bezpečnost v době postpandemickéOnline bezpečnost v době postpandemické
Online bezpečnost v době postpandemickéKamil Kopecky
 
České a slovenské děti na internetu 2014 (komparace)
České a slovenské děti na internetu 2014 (komparace)České a slovenské děti na internetu 2014 (komparace)
České a slovenské děti na internetu 2014 (komparace)Kamil Kopecky
 
Nebezpečí internetové komunikace IV
Nebezpečí internetové komunikace IVNebezpečí internetové komunikace IV
Nebezpečí internetové komunikace IVKamil Kopecky
 
Safer Internet
Safer InternetSafer Internet
Safer InternetPohanka
 
Safer Internet
Safer InternetSafer Internet
Safer InternetPohanka
 
Machackova online rizika inovace_v_knihovnach
Machackova online rizika inovace_v_knihovnachMachackova online rizika inovace_v_knihovnach
Machackova online rizika inovace_v_knihovnachKISK FF MU
 

Similar to Prevence kyberšikany pohledem E-Bezpečí (18)

Rodina v kyberprostoru
Rodina v kyberprostoruRodina v kyberprostoru
Rodina v kyberprostoru
 
Několik čísel na téma děti (?) a internet (?)
Několik čísel na téma děti (?) a internet (?)Několik čísel na téma děti (?) a internet (?)
Několik čísel na téma děti (?) a internet (?)
 
Závěrečný úkol KPI
Závěrečný úkol KPIZávěrečný úkol KPI
Závěrečný úkol KPI
 
Confidence digital - czech digi teens 2013
Confidence digital - czech digi teens 2013Confidence digital - czech digi teens 2013
Confidence digital - czech digi teens 2013
 
Co je E-Bezpečí (verze pro PČR, KŘPOLK)
Co je E-Bezpečí (verze pro PČR, KŘPOLK)Co je E-Bezpečí (verze pro PČR, KŘPOLK)
Co je E-Bezpečí (verze pro PČR, KŘPOLK)
 
K možnostem zařazení témat online bezpečnosti do výuky na základní škole
K možnostem zařazení témat online bezpečnosti do výuky na základní školeK možnostem zařazení témat online bezpečnosti do výuky na základní škole
K možnostem zařazení témat online bezpečnosti do výuky na základní škole
 
Podvody s webkamerami - webcam trolling
Podvody s webkamerami - webcam trollingPodvody s webkamerami - webcam trolling
Podvody s webkamerami - webcam trolling
 
Kyberpsycho 2015 - Sexting, Revenge porn
Kyberpsycho 2015 - Sexting, Revenge pornKyberpsycho 2015 - Sexting, Revenge porn
Kyberpsycho 2015 - Sexting, Revenge porn
 
NMI14 Tereza Zadražilová - Chování dětí mladšího školního věku na internetu a...
NMI14 Tereza Zadražilová - Chování dětí mladšího školního věku na internetu a...NMI14 Tereza Zadražilová - Chování dětí mladšího školního věku na internetu a...
NMI14 Tereza Zadražilová - Chování dětí mladšího školního věku na internetu a...
 
Vybrané formy kybernetické kriminality
Vybrané formy kybernetické kriminalityVybrané formy kybernetické kriminality
Vybrané formy kybernetické kriminality
 
Projekt bezpečně v kyberprostoru
Projekt bezpečně v kyberprostoru Projekt bezpečně v kyberprostoru
Projekt bezpečně v kyberprostoru
 
Online bezpečnost v době postpandemické
Online bezpečnost v době postpandemickéOnline bezpečnost v době postpandemické
Online bezpečnost v době postpandemické
 
České a slovenské děti na internetu 2014 (komparace)
České a slovenské děti na internetu 2014 (komparace)České a slovenské děti na internetu 2014 (komparace)
České a slovenské děti na internetu 2014 (komparace)
 
Nebezpečí internetové komunikace IV
Nebezpečí internetové komunikace IVNebezpečí internetové komunikace IV
Nebezpečí internetové komunikace IV
 
Safer Internet
Safer InternetSafer Internet
Safer Internet
 
Safer Internet
Safer InternetSafer Internet
Safer Internet
 
Machackova online rizika inovace_v_knihovnach
Machackova online rizika inovace_v_knihovnachMachackova online rizika inovace_v_knihovnach
Machackova online rizika inovace_v_knihovnach
 
zaveracni ukol KPI Sikana
zaveracni ukol KPI Sikanazaveracni ukol KPI Sikana
zaveracni ukol KPI Sikana
 

More from Kamil Kopecky

Stručný úvod do vědecké práce pro doktorandy (1.0)
Stručný úvod do vědecké práce pro doktorandy (1.0)Stručný úvod do vědecké práce pro doktorandy (1.0)
Stručný úvod do vědecké práce pro doktorandy (1.0)Kamil Kopecky
 
Specifika jazyka elektronické komunikace
Specifika jazyka elektronické komunikaceSpecifika jazyka elektronické komunikace
Specifika jazyka elektronické komunikaceKamil Kopecky
 
E-Bezpečí - úvodní prezentace pro studenty UPOL
E-Bezpečí - úvodní prezentace pro studenty UPOLE-Bezpečí - úvodní prezentace pro studenty UPOL
E-Bezpečí - úvodní prezentace pro studenty UPOLKamil Kopecky
 
Základy pravopisu (pro studenty)
Základy pravopisu (pro studenty)Základy pravopisu (pro studenty)
Základy pravopisu (pro studenty)Kamil Kopecky
 
PIGŽU projekt (verze 2)
PIGŽU projekt (verze 2)PIGŽU projekt (verze 2)
PIGŽU projekt (verze 2)Kamil Kopecky
 
Projekt Pigžu (úvod)
Projekt Pigžu (úvod)Projekt Pigžu (úvod)
Projekt Pigžu (úvod)Kamil Kopecky
 
Struktura národního jazyka
Struktura národního jazykaStruktura národního jazyka
Struktura národního jazykaKamil Kopecky
 
Starci na netu (2018)
Starci na netu (2018)Starci na netu (2018)
Starci na netu (2018)Kamil Kopecky
 
Nové směry ve vývoji e-learningu
Nové směry ve vývoji e-learninguNové směry ve vývoji e-learningu
Nové směry ve vývoji e-learninguKamil Kopecky
 
The Minecraft Phenomenon in the Czech Environment (Research Report) ENGLISH V...
The Minecraft Phenomenon in the Czech Environment (Research Report) ENGLISH V...The Minecraft Phenomenon in the Czech Environment (Research Report) ENGLISH V...
The Minecraft Phenomenon in the Czech Environment (Research Report) ENGLISH V...Kamil Kopecky
 
Nauka o slovní zásobě
Nauka o slovní zásoběNauka o slovní zásobě
Nauka o slovní zásoběKamil Kopecky
 
Výzkum rizikového chování českých dětí v prostředí internetu 2014
Výzkum rizikového chování českých dětí v prostředí internetu 2014Výzkum rizikového chování českých dětí v prostředí internetu 2014
Výzkum rizikového chování českých dětí v prostředí internetu 2014Kamil Kopecky
 
Výroční zpráva projektu E-Bezpečí za rok 2014
Výroční zpráva projektu E-Bezpečí za rok 2014Výroční zpráva projektu E-Bezpečí za rok 2014
Výroční zpráva projektu E-Bezpečí za rok 2014Kamil Kopecky
 
Jazykový proseminář (souvětí) - materiál pro studenty PdF UP KČJL
Jazykový proseminář (souvětí) - materiál pro studenty PdF UP KČJLJazykový proseminář (souvětí) - materiál pro studenty PdF UP KČJL
Jazykový proseminář (souvětí) - materiál pro studenty PdF UP KČJLKamil Kopecky
 
Jazykový proseminář (větné členy) - materiál pro studenty PdF UP, KČJL
Jazykový proseminář (větné členy) - materiál pro studenty PdF UP, KČJLJazykový proseminář (větné členy) - materiál pro studenty PdF UP, KČJL
Jazykový proseminář (větné členy) - materiál pro studenty PdF UP, KČJLKamil Kopecky
 
Akrtuální trendy kybernetické bezpečnosti (krátká verze)
Akrtuální trendy kybernetické bezpečnosti (krátká verze)Akrtuální trendy kybernetické bezpečnosti (krátká verze)
Akrtuální trendy kybernetické bezpečnosti (krátká verze)Kamil Kopecky
 
Úvod do mediální výchovy - verze pro studenty rozšiřujícího studia SŠ
Úvod do mediální výchovy - verze pro studenty rozšiřujícího studia SŠÚvod do mediální výchovy - verze pro studenty rozšiřujícího studia SŠ
Úvod do mediální výchovy - verze pro studenty rozšiřujícího studia SŠKamil Kopecky
 

More from Kamil Kopecky (20)

Stručný úvod do vědecké práce pro doktorandy (1.0)
Stručný úvod do vědecké práce pro doktorandy (1.0)Stručný úvod do vědecké práce pro doktorandy (1.0)
Stručný úvod do vědecké práce pro doktorandy (1.0)
 
Specifika jazyka elektronické komunikace
Specifika jazyka elektronické komunikaceSpecifika jazyka elektronické komunikace
Specifika jazyka elektronické komunikace
 
E-Bezpečí - úvodní prezentace pro studenty UPOL
E-Bezpečí - úvodní prezentace pro studenty UPOLE-Bezpečí - úvodní prezentace pro studenty UPOL
E-Bezpečí - úvodní prezentace pro studenty UPOL
 
Základy pravopisu (pro studenty)
Základy pravopisu (pro studenty)Základy pravopisu (pro studenty)
Základy pravopisu (pro studenty)
 
PIGŽU projekt (verze 2)
PIGŽU projekt (verze 2)PIGŽU projekt (verze 2)
PIGŽU projekt (verze 2)
 
Projekt Pigžu (úvod)
Projekt Pigžu (úvod)Projekt Pigžu (úvod)
Projekt Pigžu (úvod)
 
Ipady ve výuce
Ipady ve výuceIpady ve výuce
Ipady ve výuce
 
Struktura národního jazyka
Struktura národního jazykaStruktura národního jazyka
Struktura národního jazyka
 
Digidoupě
DigidoupěDigidoupě
Digidoupě
 
Starci na netu (2018)
Starci na netu (2018)Starci na netu (2018)
Starci na netu (2018)
 
Nové směry ve vývoji e-learningu
Nové směry ve vývoji e-learninguNové směry ve vývoji e-learningu
Nové směry ve vývoji e-learningu
 
The Minecraft Phenomenon in the Czech Environment (Research Report) ENGLISH V...
The Minecraft Phenomenon in the Czech Environment (Research Report) ENGLISH V...The Minecraft Phenomenon in the Czech Environment (Research Report) ENGLISH V...
The Minecraft Phenomenon in the Czech Environment (Research Report) ENGLISH V...
 
Nauka o slovní zásobě
Nauka o slovní zásoběNauka o slovní zásobě
Nauka o slovní zásobě
 
Základy morfologie
Základy morfologieZáklady morfologie
Základy morfologie
 
Výzkum rizikového chování českých dětí v prostředí internetu 2014
Výzkum rizikového chování českých dětí v prostředí internetu 2014Výzkum rizikového chování českých dětí v prostředí internetu 2014
Výzkum rizikového chování českých dětí v prostředí internetu 2014
 
Výroční zpráva projektu E-Bezpečí za rok 2014
Výroční zpráva projektu E-Bezpečí za rok 2014Výroční zpráva projektu E-Bezpečí za rok 2014
Výroční zpráva projektu E-Bezpečí za rok 2014
 
Jazykový proseminář (souvětí) - materiál pro studenty PdF UP KČJL
Jazykový proseminář (souvětí) - materiál pro studenty PdF UP KČJLJazykový proseminář (souvětí) - materiál pro studenty PdF UP KČJL
Jazykový proseminář (souvětí) - materiál pro studenty PdF UP KČJL
 
Jazykový proseminář (větné členy) - materiál pro studenty PdF UP, KČJL
Jazykový proseminář (větné členy) - materiál pro studenty PdF UP, KČJLJazykový proseminář (větné členy) - materiál pro studenty PdF UP, KČJL
Jazykový proseminář (větné členy) - materiál pro studenty PdF UP, KČJL
 
Akrtuální trendy kybernetické bezpečnosti (krátká verze)
Akrtuální trendy kybernetické bezpečnosti (krátká verze)Akrtuální trendy kybernetické bezpečnosti (krátká verze)
Akrtuální trendy kybernetické bezpečnosti (krátká verze)
 
Úvod do mediální výchovy - verze pro studenty rozšiřujícího studia SŠ
Úvod do mediální výchovy - verze pro studenty rozšiřujícího studia SŠÚvod do mediální výchovy - verze pro studenty rozšiřujícího studia SŠ
Úvod do mediální výchovy - verze pro studenty rozšiřujícího studia SŠ
 

Prevence kyberšikany pohledem E-Bezpečí

  • 1. PREVENCE KYBERŠIKANY V KONTEXU AKTIVIT PROJEKTU E-BEZPEČÍ Kamil Kopecký Centrum PRVoK (E-Bezpečí) Pedagogická fakulta Univerzity Palackého v Olomouci
  • 2. ÚVOD NÁSLEDUJÍCÍ INFORMACE VZNIKLY DÍKY ANALÝZE VÍCE NEŽ 137 PŘÍPADŮ KYBERŠIKANY DĚTÍ I UČITELŮ V RŮZNÝCH ETAPÁCH A FÁZÍCH VÝVOJE. ČÍSELNÉ ÚDAJE BYLY ZÍSKÁNY OD RESPONDENTŮ Z CELÉ ČR V PRŮBĚHU LET 2010-2012. VZOREK 10 - 12 000 RESPONDENTŮ ROČNĚ (metodologie). METODY PREVENCE BYLY TESTOVÁNY A APLIKOVÁNY V RÁMCI EDUKAČNÍHO PROGRAMU E-BEZPEČÍ U VÍCE NEŽ 16 000 DĚTÍ NA VÍCE NEŽ 200 ŠKOLÁCH V ČR.
  • 3. KOMPLEXNÍ PŘÍSTUP K PREVENCI A. ABY BYLA PREVENCE KYBERŠIKANY ÚČINNÁ, MUSÍ BÝT KOMPLEXNÍ. INFORMACE O RIZICÍCH ICT MUSÍ PROSTUPOVAT NAPŘÍČ POPULACÍ: 1. DĚTI 2. UČITELÉ (ČI BUDOUCÍ UČITELÉ) 3. OSPOD, POLICIE, PP PORADNY, NÍZKOPRAHY, DDM ATD. 4. RODIČE (KRITICKÝ ČLÁNEK) B. PREVENCE MUSÍ BÝT POZITIVNÍ, ZASTRAŠOVÁNÍ JE NEFUNKČNÍ. C. PREVENCE MUSÍ BÝT CELOPLOŠNĚ A OPAKOVANĚ REALIZOVÁNA V SOUČINNOSTI SE ŠKOLOU.
  • 4. CO VÍME O KYBERŠIKANĚ? 1. KYBERŠIKANA JE PROBLÉMEM DĚTÍ I DOSPĚLÝCH 2. KYBERŠIKANA VZNIKÁ DÍKY KRIZI HODNOT A RODINY (není přímo závislá na ekonomickém či sociálním statutu rodiny, na vzdělání rodičů atd.) 3. KYBERŠIKANA JE ČASTO PROPOJENA S KLASICKOU ŠIKANOU (ne vždy!), svým fungováním se však od šikany odlišuje (je to specifická forma psychické agrese). 4. KYBERŠIKANA JE KOMPLEX JEVŮ 5. KYBERŠIKANA JE ČASTO SPOJENA SE SEXUALITOU 6. KYBERŠIKANA PROBÍHÁ OPAKOVANĚ 7. PŘEPÍNÁNÍ ROLÍ ÚTOČNÍK/OBĚŤ
  • 5. KYBERŠIKANA V POPULACI DĚTÍ 1. S KYBERŠIKANOU (S NĚKTEROU Z FOREM) SE SETKALO 56,63 % ČESKÝCH DĚTÍ. 2. 66 % DĚTÍ BY SE S KYBERŠIKANOU NESVĚŘILO DOSPĚLÉ OSOBĚ (RODIČE/UČITELE). 3. ÚTOK NA JINÉ DÍTĚ VEDENÝ FORMOU KYBERŠIKANY SI VYZKOUŠELO 33,78 % DĚTÍ. 4. 95 % PŘÍPADŮ KYBERŠIKANY JE REALIZOVÁNO Z ŽERTU (vtip, který neměl ublížit)
  • 6. ZÁKLADNÍ FORMY KYBERŠIKANY 1. Verbální agrese 2. Obtěžování prozváněním 3. Vyhrožování a zastrašování 4. Kyberšikana - krádež identity 5. Vydírání 6. Kyberšikana – fotografie 7. Kyberšikana – video 8. Kyberšikana - audio Výzkum NIK3 E-Bezpečí (2011-2012)
  • 7. KYBERŠIKANA V POPULACI DĚTÍ 1. KYBERŠIKANA SE NEJČASTĚJI REALIZUJE V PROSTŘEDÍ SOCIÁLNÍCH SÍTÍ (AŽ 40 % PŘÍPADŮ).
  • 8. KYBERŠIKANA A FACEBOOK ZKUŠENOSTI DĚTÍ, KTERÉ MAJÍ ÚČET NA FACEBOOKU: 1. 34,22 % BYLO SLOVNĚ PONIŽOVÁNO, URÁŽENO ČI ZTRAPŇOVÁNO (OPAKOVANĚ) 2. 16,77 % BYLO VYHROŽOVÁNO 3. 6,75 % BYLO VYDÍRÁNO 4. 12,07 % ZAŽILO PONIŽOVÁNÍ ŠÍŘENÍM ZTRAPŇUJÍCÍ FOTOGRAFIE ATD.
  • 9. MÝTY O KYBERŠIKANĚ 1. BLOKACE ZÁVADNÉHO OBSAHU ZASTAVÍ KYBERŠIKANU 2. KYBERŠIKANU PODCHYTÍME JEDNORÁZOVOU PREVENCÍ 3. PREVENCI KYBERŠIKANY ZAJISTÍ POLICIE ČR (PIS) 4. V PŘÍPADECH KYBERŠIKANY JE NUTNO VOLAT POLICII 5. KDYŽ DĚTEM UKÁŽEME PŘÍPADY KYBERŠIKANY, BUDOU JE NAPODOBOVAT (vyvráceno již při prevenci návykových látek) 6. MÝTUS O VÝRAZNĚ ROSTOUCÍ AGRESIVITĚ DĚTÍ
  • 11. PROGRAM E-BEZPEČÍ PRO DĚTI PROGRAM E-BEZPEČÍ JE KOMBINOVANÝ PREVENTIVNÍ PROGRAM ZAMĚŘENÝ NA RIZIKOVÉ KOMUNIKAČNÍ JEVY SPOJENÉ S ICT: 1. PŘEDNÁŠKY / BESEDY - příběhy, prožitky, emoce… přímo ve školách v celé ČR - nižší a vyšší level (agrese – sexualita – vztahové násilí) 2. VIDEOPROJEKCE - vlastní preventivní videoprojekce (klipy, Jít či nejít…) - ve spolupráci se Seznamem – SSB1, SSB2 - kampaně ThinkUKnow - filmy KLASS, CYBERBULLYING, TRUST 3. SOUTĚŽE, DIVADLO, VIRÁLNÍ KLIPY - ve spolupráci s partnery, hra OMG!
  • 12. PROGRAM E-BEZPEČÍ PRO DĚTI A. KAZUISTIKA (PŘÍBĚH) B. ROZDÍLY V PŘÍSTUPU A ŘEŠENÍ, UKÁZKY AKTIVIT, ODVOZENÍ PLATNÝCH ZÁVĚRŮ C. NÁVRH ŘEŠENÍ (od dětí) D. ŘEŠENÍ (KONTAKTY) VÝBĚR KAZUISTIKY A. KLASICKÉ PŘÍPADY B. NOVÉ ČESKÉ PŘÍPADY
  • 13. KAUZY Z LEKCÍ O KYBERŠIKANĚ A. KLASICKÉ KAUZY („RECYKLÁTY“) Ghyslain Raza, Patrik Ryan Halligan, Megan Meier, Holly Grogan, Jessica Logan, Phillip Alpert, Hope Witsell, ředitel Pacholík atd. B. NOVÉ KAUZY Z ČESKÉHO PROSTŘEDÍ Tereza, Renata, Žaneta, Marek + příklady z SSB2 + virály (viz Ondřeji, prosím, prosím…)
  • 19. PŘÍPADY KYBERŠIKANY TEREZA (15 let) Spolužáci si o Tereze založili na Facebooku diskusní skupinu, ke které se postupně přidala celá třída. V rámci diskusní skupiny Terezu uráželi, napadali, zveřejňovali její fotografie, které komentovali. Verbální agrese se rozrostla natolik, že diskutující začali „plánovat vraždu Terezy“ – popisovali velmi detailně, jak ji usmrtí, zbaví se těla atd. Případ byl řešen kázeňsky (linie školy) a trestněprávně (ve spolupráci s Policií ČR). Dovětek: Škola začala realizovat prevenci až po vyšetřování Policie ČR.
  • 20. PŘÍPADY KYBERŠIKANY (SEXTING) ŽANETA (15 let) 15letá Žaneta se v prostředí sociálních sítí GIFYO a Facebook seznámila s Michaelem, vyznavačem stylu EMO. Začali si dopisovat (vyměnili si odkazy na svoje profily) a posílat si stále odvážnější fotografie. Jednoho dne Žaneta Michaelovi poslala svou vlastní fotografii „nahoře bez“, přičemž na ní byl zřetelně a jasně zachycen Žanetin obličej. Michael začal Žanetě psát o další fotografie. Žaneta však odmítla. Způsob jejich komunikace se pak ze dne na den radikálně změnil. Michael oznámil Žanetě, že navštívil její facebookový účet a získal kontakty na její přátele a rodiče s tím, že pokud mu nezašle další intimní materiály, zveřejní její fotografie na erotických portálech a informuje o jejich existenci její přátele. Žaneta mu nevěřila, načež Michael zveřejnil první 3 fotografie… Vydírání pokračovalo stále intenzivněji a v tuto chvíli Žaneta kontaktovala poradnu E-Bezpečí...
  • 23. PŘÍPADY KYBERŠIKANY (SEXTING) MAREK (15 let) Případ z poradny E-Bezpečí (autentický dopis): Dobrý den, měl bych na Vás jenom takový dotaz. Stalo se mi to, že jsme si s kamarádkou posílali svoje fotky, a po čase jsem zjistil, že fotky nezůstaly jenom u ní v mobilu, ale že se posílají dál. Když jsem to, ale začal řešit, tak to to dostalo asi k 10ti lidem. Tohle bylo před rokem a pár měsíci. Jenže včera se stalo to, že se to někomu dostalo do rukou, a ten člověk neměl nic jiného na práci, než to dát na www.facebook.com, čímž se strhla řetězová reakce. Chtěl bych poprosit o radu, co teď mám dělat, jak mám postupovat nebo reagovat? Díky za pomoc, Marek Novotný
  • 24. PŘÍPADY KYBERŠIKANY (SEXTING) RENATA (17 let) Sedmnáctiletá Renata chodila s Pavlem od svých 15let. Společně spolu natočili sérii erotických a pornografických videozáznamů a nafotili velmi intimní fotografie. Po dvou letech se však rozešli. Pavel se rozhodl, že se Renatě pomstí. Vytvořil na internetu webovou stránku, na kterou umístil torza záznamů a vybrané fotografie, které společně vytvořili. Na webové stránce zveřejnil jméno a příjmení Renaty, její telefon a nabídku erotických služeb. Zároveň na webu nabízel k prodeji celá videa, která společně natočili. Odkaz na webovou stránku odeslal emailem učitelům Renaty, řediteli školy, kterou navštěvovala, rodičům Renaty a jejím spolužákům.
  • 25. OHLASY NA PREVENTIVNÍ AKCE E-BEZPEČÍ VĚTŠINA ŠKOL HODNOTÍ VZDĚLÁVACÍ AKCE E-BEZPEČÍ VELMI POZITIVNĚ A ŽÁDÁ O JEJICH OPAKOVÁNÍ I V DALŠÍCH LETECH + POŽADUJE LEKCE PRO POKROČILÉ. ŽÁCI JSOU AKTIVNÍ A PROJEVUJÍ ZÁJEM O TÉMA, VÁŠNIVĚ DISKUTUJÍ. ŽÁDAJÍ, ABY SE V TÉMATECH POKRAČOVALO NA ÚKOR JINÝCH PŘEDMĚTŮ. NEGATIVNÍ ODEZVA U CCA 1 % ŠKOL – NÁVODNOST.
  • 26. NAVAZUJÍCÍ AKTIVITY A. ŠKOLNÍ PROJEKTOVÉ DNY ZAMĚŘENÉ NA PREVENCI B. SOUTĚŽE C. SPECIFICKÉ GRANTOVÉ PROJEKTY D. EXKURZE S VÝKLADEM E. VIDEOPROJEKCE F. OMG! DIVADLO (chystá se) G. VÝZKUM (ŠKOLY / REGIONY / ČR) H. NETOLISMUS (v přípravě) I. AKTIVITY PRO DOSPĚLÉ…
  • 27. VIDEOPROJEKCE SSB! Videoprojekce Seznam se bezpečně 1/2 s následnou besedou (pro žáky 13+ a jejich učitele) – autoři filmu, policie, E-Bezpečí, OSPOD + celebrita
  • 28. DĚKUJI ZA POZORNOST MGR. KAMIL KOPECKÝ, PH.D. VEDOUCÍ PROJEKTU E-BEZPEČÍ WWW.E-BEZPECI.CZ INFO@E-BEZPECI.CZ