年輕學者兼顧行政工作 並與研究主題整合之策略與經驗談 -薪火相傳2015

Koong Lin
Koong Lin現代詩人.藝術家.理事長.學務長.院長.學門複審委員.資訊管理學會理事.數位內容學會監事.ISAC資訊服務協會理事.曾任:資訊長.所長(藝術所).系主任(資管.資工).科技部 SIG 召集人 at National University of Tainan
林豪鏘.國立臺南大學林豪鏘.國立臺南大學
數位藝術與互動設計實驗室數位藝術與互動設計實驗室
Koong LIN,Koong LIN, National University of TainanNational University of Tainan
薪火相傳 2015
年輕學者兼顧行政工作年輕學者兼顧行政工作
並與研究主題整合之策略與經驗談並與研究主題整合之策略與經驗談
20152015 年資訊教育學門薪火相傳研討會年資訊教育學門薪火相傳研討會
話 當年好逍遙說話 當年好逍遙說
01/14/15 共 18 頁 2
AIDS BBSAIDS BBS
Artificial Intelligent Development Station BBS
01/14/15 共 18 頁 3
01/14/15 共 18 頁 4
結果結果
01/14/15 共 18 頁 5
中華民國中華民國第一批助理教授第一批助理教授
01/14/15 共 18 頁 6
 1997
 只能乖乖認命
 行政
 教學
 學產
 招生
 升等
不過,是這樣的不過,是這樣的
 可能不適用於所有人
 沒有能力追求卓越
 無法達到出類拔萃
01/14/15 共 18 頁 7
生活策略生活策略
 棄完美主義摒
 接近 90 分 ( 如果目標是 100 分… )
 實踐多元化發展
 力求分散人生風險
 研究
 運動
 唱歌
 寫詩
 降低可能的不愉 指數悅
01/14/15 共 18 頁 8
共 18 頁
人格分裂人格分裂 林豪鏘林豪鏘 (( 鏘鏘鏘鏘 ))
 國立清華大學資訊科學博士 , 1997
 國立臺北商業大學.創新經營學院.院長
 國立臺南大學.數位學習科技系.教授
 台灣科技藝術教育協會.副理事長
 台灣科技藝術學會.副秘書長
 中華民國數位 容學會.常務理事內
 中華民國視覺藝術協會.理事
 中華民國資訊管理學會.理事
 科技部創新學習軟體設計主題研究群.召集人
 ISAC 中華民國大專校院資訊服務協會.理事
 數位藝術與互動設計實驗室主持人 現代詩人.藝術觀點總編輯
 藝術所 ( 美術系 ) .所長.資訊長
 網路行銷叢書作者
 棒球評論網路作家
 網站流行音樂業餘樂評
 人工智慧社群網站創站站長 (Since 1995)
 台北數位藝術獎評審.網路藝術組召集人
 國際新媒體藝術節.策展人
 Boom !快速與凝結新媒體的交互作用,關渡美術館.參展藝術家
 藝術家博覽會-「藝.極棒」多媒體藝術展.參展藝術家
DDLab
901/14/15
工程
商管
教育
藝術
行政工作初體驗行政工作初體驗
 出版組長
 新聞組長
 夢寐以求
 小時候
 故意把 想做的那一面你
秀給長官看
01/14/15 共 18 頁 10
聖火台聖火台
 代言人
 蔡依林、五月天、 比 華咻 嘟
 記者會
 體育版、 樂新聞娛
 演唱會
 記者招待中心
 新聞稿
 開幕公關
 下雨
 體育版
 聖火台事件 !!
01/14/15 共 18 頁 11
行政工作經驗行政工作經驗
 出版組長
 新聞組長
 資訊組長
 高科技中心主任
 資管系主任
 資工系主任
01/14/15 共 18 頁 12
 電算中心主任
 資訊長
 藝術所所長
 數位學習科技系主任
 創新經營學院
院長
最好的行政工作最好的行政工作
 最好的行政工作:系主任系主任
 坐在家裏工作
 服務家園
 與專業、學術結合
 副主任、行政教師、襄助教師
01/14/15 共 18 頁 13
其他幸運例子其他幸運例子
 數位學習中心
 微型教學
 數位 讀閱
 遠距教學
 電子書
01/14/15 共 18 頁 14
 資訊中心
 雲端應用
 穿戴裝置
 物聯網
 海量資料
其他幸運例子其他幸運例子
 教發中心
 學習 程歷
 學習地圖
 教務處
 教學品保
01/14/15 共 18 頁 15
 圖書館
 機構典藏
 研發處
 研發計畫
 學合作產
結論結論
 棄完美主義摒
 實踐多元化發展
 力求分散人生風險
 降低可能的不愉 指數悅
 可遇不可求
 隨遇而安
01/14/15 共 18 頁 16
大家一起來討論的議題大家一起來討論的議題
 做過 些行政工作你 哪 ?
 有什麼有趣或心酸的行政工作甘苦談你
?
 有沒有成功逃掉行政工作的經驗談你 ?
 的行政工作如何兼顧甚至結合研究你 ?
 有沒有注意到 些行政工作特別適合你 哪
兼顧研究 ?
01/14/15 共 18 頁 17
共 18 頁01/14/15 18
1 of 18

More Related Content

年輕學者兼顧行政工作 並與研究主題整合之策略與經驗談 -薪火相傳2015