2. UNIVERSIDAD TECNICA DE MACHALA
FACULTAD DE CIENCIAS QUIMICAS
AREA DE LA SALUD
BIOLOGIA
Nombre: Andrés Nicolás Rivas Montesinos Paralelo: V-O2 “B”
Carrera: Enfermería Fecha: Martes 18/06/2013
Docente: Bioq. Carlos García MsC
Practica de Laboratorio de Biología N° 1
-Tema:
Pigmentación vegetal de seres vivos.
-Objetivo:
*Cambiar de color a rosas para una mejor presentación.
*Utilizar colorante vegetal.
-Materiales:
*Cuchillo *Dos vasos *Cinta
-Sustancias:
*Rosa blanca *Colorante vegetal

3. -Grafico:
-Procedimiento:
Llenar un vaso o una taza plástica desechable con agua.
Añadir unas gotas de colorante vegetal del color de tu elección en el agua hasta que tengas el
color deseado. Mientras más añadas, más oscura se volverá la rosa blanca. Si añades
demasiado tinte, dilúyelo con agua.
Cortar media pulgada (1,2 cm) del tallo en un ángulo diagonal para que la rosa absorba el
agua con el colorante.
Colocar el tallo en el agua durante un día o dos, comprobando periódicamente para vigilar el
cambio de color.
Una vez que tengas el color deseado, retírala del agua de color, corta el tallo y presentar la
rosa al profesor.
-Observaciones:
Las rosa absorbe el agua a través de las raíces y la conducen hacia las partes superiores (hojas y
flores) a través del tallo, por un sistema de transporte llamado xilema.
Si la solución que va a ser absorbida contiene colorante vegetal, las partes superiores de las plantas
de color pálido o blanco serán teñidas.
La rosa adopta un color demasiado agradable y hermoso todo esto se llevo a cabo mediante un
proceso.
-Conclusiones:
A partir de este experimento llegue a la conclusión de que el agua viaja hasta las trompas de tallo y
por las hojas y los pétalos de la rosa.
El color del agua convirtió la rosa del mismo color que el agua: azul y rojo.
Este cambio de color de la rosa es una buena manera de ver la ruta del viaje del agua.

4. -Recomendaciones:
*Hay que poner suficiente colorante vegetal para poder llegar al objetivo propuesto.
*Tener mucho cuidado con los pétalos de la rosa que no se desprendan.
-Cuestionario:
*Escriba todas las combinaciones que pueden darse.
-Amarillo + rojo = Naranja -Rojo + Blanco = Rosado
-Rojo + Azul = Morado -Rojo + Verde = Café
-Azul + Amarillo = Verde -Azul + Blanco = Celeste
-Morado + Rojo = Morado rojizo -Rojo + Amarillo = Naranja
-Morado + Azul = Morado Azulado
-Verde + Amarillo = Verde Amarillento
-Verde + Azul = Verde Azulado
-Naranja + Rojo = Naranja Rojizo
-Naranja + Amarillo = Naranja Amarillento
*¿Como cambiar el color de las rosas de forma natural?
Aplicando tintes vegetales .
-Bibliografía:
* Libro de experimentos de biología.
-Web-grafía:
*http://www.experimentosfaciles.com/como-puedo-cambiar-el-color-de-una-rosa/
*http://www.ehowenespanol.com/tenir-rosa-blanca-color-como_166341/

5. UNIVERSIDAD TECNICA DE MACHALA
FACULTAD DE CIENCIAS QUIMICAS
AREA DE LA SALUD
BIOLOGIA
Nombre: Andrés Nicolás Rivas Montesinos Paralelo: V-O2 “B”
Carrera: Enfermería Fecha: Miércoles 19/06/2013
Docente: Bioq. Carlos García MsC
Practica de Laboratorio de Biología N° 2
-Tema:
Observación de células vegetales (Epidermis de la cebolla)
-Objetivo:
*Observar estructuras celulares vegetales.
*Aprender el correcto uso del microscopio.
-Materiales:
*Microscopio *Cebolla *Portaobjetos *Cubreobjetos
-Sustancias:
*Azul de metileno *Epidermis de la cebolla

6. -Grafico:
-Procedimiento:
*Extraemos la epidermis de la cebolla con el uso de la mano.
*Colocamos la epidermis en el portaobjetos.
*Luego procedemos a verter media gota de azul de metileno sobre la epidermis de la cebolla.
*Ubicamos el cubreobjetos.
*Llevamos la muestra al microscopio y la colocamos correctamente aplicando el uso correcto de este
instrumento.
*Finalmente observamos las células vegetales de la epidermis en el microscopio.
-Observaciones:
Observamos las células vegetales y su forma hexaédrica (en celdas) y alargadas. En 4x logramos
diferenciar la membrana y el citoplasma; en 10x vimos en las celdas que tenían más proporción de
azul de metileno uno diminutos puntos (núcleo).
10X
Células de la epidermis de la cebolla
-Conclusiones:
A partir de esta práctica ya estamos en condiciones tanto teóricas como experimentales para
determinar la estructura de una célula vegetal.
Las células de la epidermis de la cebolla se observan celdas alargadas organizadas en forma lineal.

7. Con el correcto uso del microscopio explicado por el profesor logramos tener una mejor imagen de
las células vegetales. Observamos en diferentes aumentos de los lentes objetivos.
-Recomendaciones:
*Verter la cantidad dicha por el profesor de azul de metileno para poder observar las células en la
epidermis.
*Usar correctamente el microscopio.
*Aplicar la observación con diferentes lentes objetivos.
-Cuestionario:
*¿Que otro tipo de colorante se puede usar para la tinción de vegetales?
Fucsina básica Acido acético fuerte en EtOH 95%, o diluir HCl
Carmín Agua amónica fuerte o HCl débil
Acido crómico Diluir H2SO4 en agua, o tiosulfato sódico concentrado con unas
pocas gotas de H2SO4 añadidas
Verde Rápido Agua amoniacada (puede funcionar con otras tinciones ácidas)
Violeta de
Gentiana
EtOH ácido
Hematoxilina Acido débil o zumo de limón
Iodina Solución de tiosulfato sódico
Alumbre
férrico
Para tinciones u objetos de cristal usar NaOH fuerte en agua seguido
por HCl fuerte
Azul de
Metileno
Alcohol ácido o tintura de jabón verde
Acido pícrico Carbonato de litio o ioduro de litio (acuoso)
Safranina O EtOH ácido
Borrador
general
Cualquier jabón arenoso como "Boraxo"; las tinciones son difíciles
de eliminar, sin embargo en alglunos círculos tradicionales, las
manos teñidas se piensa que son un signo de proezas de
microtécnicas.
-Bibliografía:
* Libro de experimentos de biología.
-Web-grafía:
*http://www.monografias.com/trabajos91/observacion-celulas-epidermis-cebolla/observacion-celulas-
epidermis-cebolla.shtml

8. UNIVERSIDAD TECNICA DE MACHALA
FACULTAD DE CIENCIAS QUIMICAS
AREA DE LA SAL
BIOLOGIA
Nombre: Andrés Nicolás Rivas Montesinos Paralelo: V-O2 “B”
Carrera: Enfermería Fecha: Miércoles 19/06/2013
Docente: Bioq. Carlos García MsC
Practica de Laboratorio de Biología N° 3
-Tema:
Observación de células vegetales (Células del corcho)
-Objetivo:
*Observar estructuras celulares vegetales.
*Aprender el correcto uso del microscopio.
*Diferenciar la estructura de las células vegetales.
-Materiales:
*Microscopio *Portaobjetos
-Sustancias:
* Corcho
-Grafico:

9. -Procedimiento:
*Extraemos un corte lo mas posible fino del corcho para poder realizar la observación en el
microscopio.
*Colocamos el corcho en el portaobjetos.
*No colocamos el cubreobjetos.
*Llevamos la muestra al microscopio y la colocamos correctamente aplicando el uso correcto de este
instrumento.
*Finalmente observamos las células vegetales del corcho en el microscopio.
-Observaciones:
Primero observe la placa con el menor aumento, especialmente hacia los bordes del corte en donde
puede estar más delgado.
Al observar el corcho con el menor aumento se pueden apreciar pequeñas celdas muy unidas entre
si, en forma de panal, y se delimitan con delgados filamentos como los del nailon.
El tipo de membranas que encontramos en este tejido es la pared celular con cavidades amplias y
dobles, pues es evidente que es la que le da sostén y la forma a la célula, además de que esta
estructura prevalece a pesar de que la célula está muerta.
En la observación simplemente se aprecia la pared celular, en ningún momento se hace evidente
otra estructura y solo es observable el campo vacio entre una pared celular y otra donde se
encontraba el citoplasma pero a causa de que la célula está muerta no se aprecian ningún organelo.
10X 40X
Células vegetales de un corcho Células vegetales de un corcho
-Conclusiones:
Las células observadas en el corcho se asemejan a un panal de abejas.
Con el correcto uso del microscopio explicado por el profesor logramos tener una mejor imagen de
las células vegetales. Observamos en diferentes aumentos de los lentes objetivos.

10. -Recomendaciones:
*Usar correctamente el microscopio.
*Aplicar la observación con diferentes lentes objetivos.
*Extraer una parte bien fina del corcho para poder realizar la practica.
-Cuestionario:
*¿Cómo se hace un corcho?
Para obtenerlo se retira una parte de la corteza del árbol y eventualmente con el paso de los años la
corteza se va regenerando hasta que se corta otra vez.
Para su obtención los corcheros eligen un árbol que tenga al menos 40 años, ya que un árbol menor
puede ser dañado irreparablemente.
Se llama corcho a la corteza del alcornoque, un árbol nativo de Europa y el norte de África.
-Bibliografía:
* Libro de experimentos de biología.
-Web-grafía:
*http://html.rincondelvago.com/las-celulas.html
*http://www.sabiduriadeescalera.com/?p=1972