Los modelos económicos

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Los modelos económicos

  1. 1. LOS MODELOS ECONÓMICOS<br />Curso: Geocomercio Global<br />
  2. 2. EL NEOLIBERALISMO<br />LA ESCUELA MATEMÁTICA<br />LA ESCUELA NEOCLÁSICA<br /><ul><li>MARGINALISMO
  3. 3. CRÍTICA DE LOS CLÁSICOS
  4. 4. TEORÍA DE KEYNES</li></ul>MARXISMO<br />I II III IV V VI VII VIII IX X XI XII XIII XIV XV XVI XVII XVIII XIX XX XXI<br />-500 0 500 1000 1500 2000<br />PENSAMIENTO ECONÓMICO<br />DESARROLLO<br />LOS PRECURSORES<br /><ul><li> MERCANTILISMO
  5. 5. FISIOCRACIA</li></ul>1945- Fin II GM<br />LOS CLÁSICOS<br /><ul><li> LIBERALISMO
  6. 6. CRÍTICOS DEL LIBERALISMO
  7. 7. ESCUELA ROMÁNTICA
  8. 8. ESCUELA HISTÓRICA</li></ul>Santo Tomás de Aquino<br />1225 - 74<br /><ul><li>Propiedad privada
  9. 9. Precio justo
  10. 10. No interés</li></ul>Aristóteles - 350 AC<br /><ul><li>Valor de uso
  11. 11. Valor de cambio
  12. 12. Precio justo</li></ul>EVOLUCIÓN DEL PENSAMIENTO ECONÓMICO <br />
  13. 13. LOS PRECURSORES DEL PENSAMIENTO ECONÓMICO<br />CONTEXTO HISTÓRICO<br />Siglo XVI<br /><ul><li>MONARQUIAS ABSOLUTAS:
  14. 14. Guerras de religión
  15. 15. Financiación de los ejércitos
  16. 16. Expediciones Transoceánicas
  17. 17. Organización de la Administración Pública
  18. 18. DESCUBRIMIENTOS:
  19. 19. Nuevos mercados
  20. 20. Fuentes de materias primas
  21. 21. Minerales preciosos
  22. 22. ECONOMIA:
  23. 23. Incentivó el comercio
  24. 24. Acumulación de capital
  25. 25. Protestantes: Enriquecimiento lícito por éxito en negocios</li></li></ul><li>LOS PRECURSORES DEL PENSAMIENTO ECONÓMICO<br />MERCANTILISMO:<br /><ul><li>Enriquecimiento del Estado.
  26. 26. Oro y plata para monedas.
  27. 27. Mayor acumulación, país más rico.
  28. 28. Formación de precios.
  29. 29. Progreso de la industria y el comercio.
  30. 30. INTERVENCIONISMO DEL ESTADO
  31. 31. Protección aduanera.</li></ul>Jean Baptiste Colbert<br />FISIOCRACIA:<br /><ul><li>Vida económica como un fenómeno natural.
  32. 32. NO INTERVENCIONISMO DEL ESTADO
  33. 33. Laissez faire, laissez passer, le monde va de lui-meme.
  34. 34. Agricultura como única fuente de producción.
  35. 35. Comercio no productivo.
  36. 36. Teorías sobre producción, intercambio y distribución.</li></ul>Robert J. Turgot<br />Francois Quesnay<br />
  37. 37. LOS CLÁSICOS<br />CONTEXTO HISTÓRICO<br />Siglo XVIII<br /><ul><li>Considerable desarrollo del capitalismo y la industrialización
  38. 38. Nuevas técnicas en minería
  39. 39. Especialización y división del trabajo
  40. 40. Profundas transformaciones en la sociedad
  41. 41. Fisiocracia se convirtió en no adecuada para la nueva sociedad capitalista.</li></ul>EL LIBERALISMO:<br /><ul><li>Nació con la Revolución Industrial.
  42. 42. Ideología del CAPITALISMO
  43. 43. Influenció en todo el siglo XIX.</li></ul>Adam Smith:<br /><ul><li>Fundador de la ciencia económica, principal teórico de Escuela Clásica.
  44. 44. Antes de enriquecer al Estado, enriquecer a los ciudadanos.
  45. 45. Trabajo: verdadera fuente de riqueza.
  46. 46. Valor de uso y valor de cambio
  47. 47. Salarios y libre competencia.
  48. 48. Distribución de la renta</li></ul>David Ricardo:<br /><ul><li>Teoría del valor.
  49. 49. Circulación monetaria.</li></ul>Thomas R. Malthus:<br /><ul><li>Control de efectos demográficos para evitar futura miseria de la humanidad</li></ul>Adam Smith<br />(1723-1790)<br />
  50. 50. EL MARXISMO<br /><ul><li>Crítica radical de la economía capitalista y del pensamiento clásico.
  51. 51. Plusvalía: Diferencia entre lo que percibe trabajador y el valor de lo que produce.
  52. 52. Ley de la miseria del Proletariado.
  53. 53. Lucha de clases.
  54. 54. Empobrecimiento de la clase obrera
  55. 55. El salario y el capital
  56. 56. Ley del Beneficio Decreciente
  57. 57. Ley de concentración del capital</li></ul>CONTEXTO HISTÓRICO<br />Siglo XX<br /><ul><li>Karl Marx (1818 –1883), dirigente del movimiento obrero, expulsado de varios países.
  58. 58. Junto a Engels publicaron el Manifiesto Comunista
  59. 59. Autor de El Capital</li></ul>MARXISMO:doctrina y teoría social, económica y política basada en la obra de Karl Marx y sus seguidores, Indisolublemente unida a dos ideologías y movimientos políticos: el socialismo y el comunismo.<br />
  60. 60. LA ESCUELA NEOCLÁSICA<br />EL MARGINALISMO<br /><ul><li>Teoría valor-utilidad por valor-trabajo de los clásicos.
  61. 61. Los factores de producción se determinan por su productividad marginal de acuerdo con las leyes de formación de precios.
  62. 62. El hombre es un ser racional que se mueve por principios económicos, en función de la utilidad y escasez de los bienes deseados.</li></ul>CONTEXTO HISTÓRICO<br />A partir de 1930<br /><ul><li>El crack de 1929, creó un desempleo crónico.
  63. 63. Según los clásicos el desempleo se producía por negativa de trabajadores a cobrar menor salario.</li></ul>CRÍTICA DE LOS CLÁSICOS<br /><ul><li>Desempleo voluntario.
  64. 64. Oferta igual a demanda.
  65. 65. Indiferencia del dinero sobre la renta y la actividad económica</li></li></ul><li>LA ESCUELA NEOCLÁSICA<br />LA TEORÍA DE KEYNES<br /><ul><li>El desempleo se crea cuando el nivel de inversión es insuficiente
  66. 66. La renta nacional (Consumo + Inversión) determina el nivel de ocupación y no los salarios
  67. 67. El consumo como factor psicológico “Propensión a consumir” que aumenta según aumente el ingreso.
  68. 68. Eficiencia marginal de capital.
  69. 69. Incentivo a invertir
  70. 70. Influencia de la tasa de interés
  71. 71. Preferencia por la liquidez
  72. 72. Cantidad de dinero en circulación</li></ul>John M. Keynes<br />En desacuerdo con el patrón oro<br />los Bancos Centrales deberían emitir lo que hiciera falta<br />Política Keynesiana para la disminución del desempleo<br /><ul><li>Política monetaria.
  73. 73. Inversión Pública.
  74. 74. Redistribución del Ingreso
  75. 75. Proteccionismo aduanero</li></li></ul><li>LA ESCUELA MATEMÁTICA<br />CONTEXTO HISTÓRICO<br />A partir de 1930:<br /><ul><li>Se recogen términos matemáticos :
  76. 76. Equilibrio económico de Walras y Pareto
  77. 77. Teoría de Juegos de Leontief</li></ul>ECONOMETRÍA<br /><ul><li>Modelos mediante sistemas de ecuaciones
  78. 78. Basados en planteamientos Keynesianos de carácter macroeconómico.
  79. 79. Relaciones funcionales entre:
  80. 80. Renta Nacional
  81. 81. Inversión
  82. 82. Consumo
  83. 83. Demanda
  84. 84. Ahorro
  85. 85. Importaciones
  86. 86. Exportaciones
  87. 87. Precios
  88. 88. Empleo, etc.</li></li></ul><li>EL NEOLIBERALISMO<br />CONTEXTO HISTÓRICO<br /><ul><li>Crítica a Keynes a partir de la Escuela de Chicago de Milton Friedman.
  89. 89. Capitalismo competitivo.
  90. 90. Empresas privadas en un mercado libre.
  91. 91. Poder del mercado como guía de toda decisión económica.
  92. 92. Rechazo frontal a los controles e intervención del Estado.
  93. 93. Necesidad de rebajar costes de producción para hacer empresas más competitivas.
  94. 94. Aumentar nivel tecnológico y disminuir costos salariales
  95. 95. Privatización de sectores públicos.
  96. 96. Reducir costos de los servicios sociales
  97. 97. Reducir impuestos</li></li></ul><li>Fuente: El Fisgón. “Como sobrevivir al neoliberalismo sin dejar de ser mexicano” <br /> Libro Cómico, Editorial Grijalbo <br />
  98. 98. EL NEOLIBERALISMO<br />EEUU<br />Pensamiento económico por países<br />LA ESCUELA MATEMÁTICA<br />LA ESCUELA NEOCLÁSICA<br /><ul><li>MARGINALISMO
  99. 99. CRÍTICA DE LOS CLÁSICOS
  100. 100. TEORÍA DE KEYNES</li></ul>Alemania<br />MARXISMO<br />I II III IV V VI VII VIII IX X XI XII XIII XIV XV XVI XVII XVIII XIX XX XXI<br />-500 0 500 1000 1500 2000<br />PENSAMIENTO ECONÓMICO<br />DESARROLLO<br />Francia<br />LOS PRECURSORES<br /><ul><li> MERCANTILISMO
  101. 101. FISIOCRACIA</li></ul>1,945- Fin II GM<br />Santo Tomás de Aquino<br />1225 - 74<br /><ul><li>Propiedad privada
  102. 102. Precio justo
  103. 103. No interés</li></ul>LOS CLÁSICOS<br /><ul><li> LIBERALISMO
  104. 104. CRÍTICOS DEL LIBERALISMO
  105. 105. ESCUELA ROMÁNTICA
  106. 106. ESCUELA HISTÓRICA</li></ul>Aristóteles - 350 AC<br /><ul><li>Valor de uso
  107. 107. Valor de cambio
  108. 108. Precio justo</li></ul>Inglaterra<br />Alemania<br />

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