Presentación del curso nuevas tecnologias iii

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Presentación del curso nuevas tecnologias iii

  1. 1. Presentación Curso Nuevas Tecnologías III: Búsqueda y obtención de información Gerencia de la Comunicación con Sistemas de la Información Universidad de Medellín
  2. 2. Juan David Correa Toro <ul><li>Ingeniero Administrador, Universidad Nacional. </li></ul><ul><li>Especialista en desarrollo de software, Universidad EAFIT. </li></ul><ul><li>Fundador y Gerente Nodrizza Network S.A. </li></ul><ul><li>Líder escuadrón RedSalvavidas Brigada Digital. </li></ul><ul><li>Social Media Manager de la campaña Fajardo Gobernador. </li></ul><ul><li>Amante de la investigación y la revolución social de la web. </li></ul>
  3. 3. ¿Cuál es el objeto de este proceso de aprendizaje? <ul><li>¿Búsqueda de información? </li></ul><ul><li>¿Obtención de información? </li></ul><ul><li>Comprensión del entorno tecnológico que rodea la información </li></ul>
  4. 4. <ul><li>Sabemos muy poco, y sin embargo es sorprendente que sepamos tanto, y es todavía mas sorprendente que tan poco conocimiento nos de tanto poder. </li></ul><ul><li>Bertrand Russell </li></ul>
  5. 5. <ul><li>Los grandes conocimientos engendran las grandes dudas. </li></ul><ul><li>Aristóteles </li></ul>
  6. 6. <ul><li>Nuevas tecnologías II </li></ul><ul><li>Nuevas tecnologías III </li></ul>
  7. 7. <ul><li>Nuevas tecnologías II </li></ul>
  8. 8. <ul><li>Nuevas tecnologías III </li></ul>
  9. 9. <ul><li>Nuevas tecnologías III </li></ul>
  10. 10. Algunos principios que se aplicarán a este entorno de aprendizaje
  11. 11. Los mismos que se aplicaron en el curso anterior
  12. 12. El aprendizaje es un proceso de construcción constante y conjunta
  13. 13. El docente no pretende presentar una “verdad revelada”, más bien un camino estructurado en su búsqueda
  14. 14. Este espacio está abierto a la argumentación, y cerrado a la opinión (aunque la opinión puede ser un subproducto)
  15. 15. “… 1% de inspiración, 99% de transpiración”
  16. 16. “ Pensar Haciendo, Aprender Creando”
  17. 17. “ Por sus obras los conocereis”
  18. 18. Se promoverá la aplicación activa de conceptos y la reflexión constante en el proceso
  19. 19. La curiosidad, la mayéutica, la crítica constructiva, la construcción colectiva, son bienvenidas
  20. 20. “ El conocimiento debe ser libre (sobre todo si es útil)”
  21. 21. Se promoverá el espíritu investigativo (muy útil por estos días)
  22. 22. Se promoverá el cacharreo (la clase será un lugar para hacerlo)
  23. 23. ¿Cómo lo vamos a lograr?
  24. 24. Se trabajará con base en “Retos”
  25. 25. Se brindará orientación en la estructuración del conocimiento
  26. 26. Se documentará todo el proceso
  27. 27. Para hacerlo se nombrará un relator por sesión Quien se encargará del streaming
  28. 28. Será un curso “paperless” y que procurará ser fiel a lo que predica
  29. 29. Herramienta: http://elnuevocomunicador.grou.ps
  30. 30. ¿Y que se espera con todo esto?
  31. 32. “ Follow Your Bliss”
  32. 33. Los conceptos se pierden, si no se utilizan. El conocimiento debe ser útil para que se multiplique
  33. 34. El reto general: que los conceptos, metodologías, puntos de vista, etc., puedan ser aplicados en un área que los APASIONE .
  34. 35. Vamos a buscar eso
  35. 36. Evaluación <ul><li>30% Reto transversal </li></ul><ul><li>35% Retos </li></ul><ul><li>35% Concepto del profesor </li></ul>
  36. 37. Dudas <ul><li>http://elnuevocomunicador.grou.ps </li></ul>
  37. 38. Sugerencias http://elnuevocomunicador.grou.ps
  38. 39. Trabajos <ul><li>http://elnuevocomunicador.grou.ps </li></ul>
  39. 40. Presentación Curso Nuevas Tecnologías III: Búsqueda y obtención de información Gerencia de la Comunicación con Sistemas de la Información Universidad de Medellín

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