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Metodología de la investigación para un contexto Peruano

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Fiorella Vilca Rojas
Lima, 22 de noviembre de 2016

Metodología de la investigación para un contexto Peruano

  1. 1. Fiorella Vilca Rojas fiorellavilcarojas@usal.es Miembro del Grupo de Investigación GRIAL Doctoranda en Formación de la Sociedad del Conocimiento Metodología de la Investigación para un contexto Peruano Lima, 22 de noviembre, 2016.
  2. 2. Esta conferencia pretende aportar al conocimiento general de como elaborar una tesis. No pretende sustituir ningún curso de Metodología de Investigación, ni cursos específicos para elaborar una tesis.
  3. 3. Este orden dependerá de las especificaciones de cada universidad • Portada. • Agradecimientos. • Dedicatoria. • Hoja de resumen. • Índice. • Introducción. • Capítulos: I, II, III, IV, V. • Conclusiones y recomendaciones. • Bibliografía • Anexos.
  4. 4. ¿Cómo se formula? • Idea. • Tema. • Problema. • Antecedentes. • Justificación. • Objetivos. • Metodología. • Marco… teórico, legal. • Desarrollo, aplicación. • *Propuesta. • Conclusiones y recomendaciones. • Bibliografía. • Anexos.
  5. 5. 1. IDEA IDEA Experiencia laboral ¡Quiero entender un proceso! Experiencia personal
  6. 6. Informarse • Repositorio Digital de Tesis PUCP. http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/ • CYBERTESIS. Repositorio de Tesis Digitales de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos. http://cybertesis.unmsm.edu.pe/ • RENATI. Registro Nacional de Trabajos de Investigación. http://renati.sunedu.gob.pe/ • ALICIA. Repositorio Nacional Digital de Acceso Abierto. http://alicia.concytec.gob.pe/vufind/ • CREDOS. Repositorio de la Universidad de Salamanca. http://gredos.usal.es/jspui/handle/10366/4746
  7. 7. Informarse • Revistas Científicas. • Libros. • Artículos. • Google Académico. • Bibliotecas digitales. • Bibliotecas físicas. • Otras bases de datos y repositorios (Flacso, etc.)
  8. 8. Definir el tema 1. De lo general a lo específico. Paz Mundial Paz en Perú Paz en Lima Paz en San Juan de Lurigancho Paz en Zárate Paz en … http://laopinionderaydigon.blogspot.pe/2006/07/puerto-rico- es-miss-universo_24.html
  9. 9. De lo general a los específico Líneas académicas • Educación. • Comunicación. • Antropología. De lo general a lo específico • Educación especial. • Comunicación para el desarrollo. • Antropología Visual.
  10. 10. Planteamiento del Problema • Es el objeto principal de estudio. • Se escribe en forma de pregunta. • Seguido por párrafos que contextualizan la pregunta.
  11. 11. ¿Problema = Caos = Pelea?
  12. 12. Problema de Investigación = Objeto de Estudio de la Investigación Http://www.casadellibro.com/ebook-en-la-mente-de-un-gato-ebook/9788490069394/2555214
  13. 13. Planteamiento del Problema Problema: Se cayó un puente ¿Construir un puente? Problema: Estructura de puente colapsa luego de dos días de lluvia ¿Análisis de estructura de…
  14. 14. Trabajo en clase 1. Saquen su celular. 2. Ingresen a las plataformas que les indiqué. 3. Busquen tesis relacionadas con su tema. 4. Léanme en Problema de Investigación.
  15. 15. Antecedentes • Toda investigación y/o experiencia relativa a mi investigación, realizada con anterioridad. • En el mismo lugar. • En el mismo país. • En otros países.
  16. 16. Justificación Justifica porqué la investigación es de importancia para resolver el problema que se plantea.
  17. 17. Trabajo en clase: Hipótesis • No todas las tesis necesitan hipótesis. • ¿Porqué? • Responder en grupos.
  18. 18. Objetivo General y Obj. Específicos Objetivo Específico 2 Ar, er, ir Objetivo Específico 3 Ar, er, ir Objetivo Especifico 1 Ar, er, ir
  19. 19. El Objetivo General es la Pizza entera http://tusnutricionistas.com.ar/wpcontent/uploads/2013/05/pizza.jpg
  20. 20. Los objetivos Específicos son los slides de pizza
  21. 21. Título • Resume toda su investigación. • Recomendado no más de 15 palabras. • Debe ser claro. • Dependiendo del tipo de investigación puede contener: – Ubicación geográfica, cantidad de muestra, población, línea de investigación, etc.
  22. 22. Trabajo en clase: Variables • Dependientes (Acción – Reacción). • Independientes(Causa, independiente). • Cuantitativas #, $. • Cualitativas.
  23. 23. Las variables son cada uno de los ingredientes de la pizza http://www.buenmercadoacasa.com/blog/anatomia-nutricional-de-la-pizza-y-consejos-para-comerla-sin- pasarnos/
  24. 24. Metodología Cualitativa • Descubre, revela, todas las cualidades posibles.
  25. 25. Metodología Cuantitativa • Analiza datos estadísticos, números, porcentajes.
  26. 26. Marco… • Teórico. • Legal. Teoría que fundamente el problema de investigación. Marco de referencia.
  27. 27. Redacción 1. Tercera persona singular: Ejemplo: la presente investigación… Yo / Nosotros = x Tu / Ustedes = x 2. Introducción, Marco Teórico: • Presente. 3. Método y Procedimientos: • Pasado. • Acciones realizadas. 3. Párrafos: • De cinco líneas aproximadamente. (recomendación)
  28. 28. APA http://www.cva.itesm.mx/biblioteca/pagina_con_formato_version_oct/apa. htm
  29. 29. Introducción • Se escribe al final. • Contiene las partes más resaltantes de su tesis. • Es la presentación formal de todo su trabajo de investigación. • Contextualiza la investigación.
  30. 30. Recomendaciones: • Roberto Hernández Sampieri. Metodología de la Investigación. • Alberto Quintana Peña. Metodología de Investigación Científica Cualitativa. • Fred N. Kerlinger. Investigación del Comportamiento. Métodos de Investigación en Ciencias Sociales. • Mary Cruz Sánchez Gómez. La dicotomía cualitativo-cuantitativo: integración y diseños mixtos. •
  • acamposr83

    Apr. 18, 2018

Fiorella Vilca Rojas Lima, 22 de noviembre de 2016

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