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Secuencia didctica areas integradas

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Secuencia Didactica Areas Integradas

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Secuencia didctica areas integradas

  1. 1. SECUENCIA DIDÁCTICA AREAS INTEGRADAS (SOCIALES, INGLÉS, BIOLOGÍA, ROTACIÓN SISTEMAS) ASUNTO O TEMA UBICACIÓN CONTEXTUAL OBJETIVOS ACTIVIDADES RECURSOS PLAN DE TRABAJO VALORACIÓN Cómo hacer pronósticos del tiempo: IDEAM, satélites meteorológicos, mapas y medidas Fenómenos climáticos: efecto invernadero, tornados, ciclones, fenómeno del niño, tsunami. Grado Octavo Ciencias Sociales Ciencias Naturales Inglés Rotación Sistemas Recolectar, registrar y usar información sobre el clima, obtenida de diversas fuentes Reconocer y analizar la interacción permanente entre el espacio geográfico y las acciones humanas. Identificar la influencia del clima en los seres vivos y el medio ambiente. Leer información sobre el clima en inglés para poder hacer diálogos o informes escritos, orales en videos, etc. Consultar, Comparar y Preparar soluciones a situaciones problemáticas, con ayuda de herramientas de Ofimática, teniendo en cuenta la conservación del medio ambiente y el respeto por la dignidad humana. Utilizar las tecnologías de la información y la comunicación, para apoyar sus procesos de aprendizaje y actividades personales (recolectar, seleccionar, organizar y procesas información) De exploración o anticipación - Cine foro sobre las películas: ”Tsunami” y “Tornado” sobre sus causas y efectos devastadores. - Videos explicativos sobre los órganos de los sentidos y la influencia en el clima. De Formalización - Reconocimiento del vocabulario básico. - Conceptualización sobre fenómenos climáticos y pronósticos del clima De ejecución - Recolectar, sistematizar y elaborar conclusiones sobre cambio climático en el municipio(radio, prensa, Tv e internet. - Escritura y lectura de textos en inglés sobre el clima - Diseño de mapas conceptuales, utilizando un software, básico aplicativo. - Presentación de informes utilizando procesadores de texto. - Presentación de información estadística, utilizando herramientas de ofimática. Página web: www.cancionesparaeducar.com Blog La Historia mi Pasión Cámara fotográfica Página del IDEAM Diccionarios Películas Aplicaciones de Traductor Celulares Pc Internet Sala Sistemas Sala Audiovisuales Laboratorio Sala de Idiomas Seis(6) sesiones de clase de dos horas clase en cada una de las asignaturas. - Participación en los debates, mesas redondas, sobre contaminación global; con actitud crítica. - Presentación individual y colectiva de los registros obtenidos sobre el clima. - Videos, talleres y trabajo escrito sobre el proyecto pedagógico de aula. - Autoevaluación sobre el tema desarrollado.

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