www.helsinki.fi/yliopisto
Erilaiset motivationaaliset
opiskelijaprofiilit
- tuloksia seurantatutkimuksen 1. vaiheesta
Oppi...
www.helsinki.fi/yliopisto
• Anne Haarala-Muhonen / Oikeustieteellinen
tiedekunta HY
• Laura Hirsto / Teologinen tiedekunta...
www.helsinki.fi/yliopisto
• Kuinka varmoja opiskelijat ovat
uravalinnastaan
• Kokevatko he opintojensa sisällöt
kiinnostav...
www.helsinki.fi/yliopisto
• Tässä osatutkimuksessa mukana 740
pääasiassa 1. ja 2. opiskeluvuoden opiskelijaa
11.4.2014 4
K...
www.helsinki.fi/yliopisto 11.4.2014 5
Tuloksia: Opiskelijaprofiilit
Innostuneet
opiskelijat 66%
”Väärässä
paikassa?” 11%
O...
www.helsinki.fi/yliopisto
• Tyytyväisiä uravalintaansa
• Kokivat opintojensa sisällöt kiinnostaviksi ja
merkityksellisiksi...
www.helsinki.fi/yliopisto
• Epävarmoja uravalinnastaan
• Eivät kokeneet opintojensa sisältöjä
kiinnostaviksi ja merkitykse...
www.helsinki.fi/yliopisto
• Kaikista tyytymättömimpiä uravalintaansa
• Eivät kuitenkaan kokeneet kiinnostuksen
puutetta op...
www.helsinki.fi/yliopisto
• Tyytyväisiä uravalintaansa
• Kuitenkin kokivat eniten kiinnostuksen ja
merkityksen puutetta op...
www.helsinki.fi/yliopisto
• Tutkimus toteutetaan yhteistyössä Helsingin
yliopiston ja Aalto-yliopiston kanssa
• Tutkimusta...
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

Rym.fi tutkimustuloksia HY ja Aalto

1,080 views

Published on

#RymSY rym.fi Preliminary #research #results on #University of #Helsinki and #Aalto #Students 2013 in #Finnish #motivational #profiles

Published in: Education
0 Comments
1 Like
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

No Downloads
Views
Total views
1,080
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
21
Actions
Shares
0
Downloads
2
Comments
0
Likes
1
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Rym.fi tutkimustuloksia HY ja Aalto

  1. 1. www.helsinki.fi/yliopisto Erilaiset motivationaaliset opiskelijaprofiilit - tuloksia seurantatutkimuksen 1. vaiheesta Oppimisympäristöjen kehittämiseen tähtäävä tutkimus RYM Indoor Environment http://indoorenvironment.org/ 11.4.2014 1
  2. 2. www.helsinki.fi/yliopisto • Anne Haarala-Muhonen / Oikeustieteellinen tiedekunta HY • Laura Hirsto / Teologinen tiedekunta HY • Jari J. Hänninen, Kirsti Keltikangas / Aalto- yliopiston sähkötekniikan korkeakoulu • Kirsti Lonka ym. / Kasvatuspsykologian tutkimusryhmä, Opettajankoulutuslaitos, Kä yttäytymistieteellinen tiedekunta HY • Kristiina Wähälä / Kemian laitos, Matemaattis-luonnontieteellinen tiedekunta HY 11.4.2014 2 Tutkimusverkosto
  3. 3. www.helsinki.fi/yliopisto • Kuinka varmoja opiskelijat ovat uravalinnastaan • Kokevatko he opintojensa sisällöt kiinnostaviksi ja merkityksellisiksi • Koetaanko enemmän opiskeluintoa vai opiskeluun liittyvää uupumusta • Kokevatko opiskelijat, että he osaavat hallita omaa opiskeluaan ja oppimistaan vai koetaanko puutetta näissä taidoissa 11.4.2014 3 Mitä tutkimme (muun muassa)?
  4. 4. www.helsinki.fi/yliopisto • Tässä osatutkimuksessa mukana 740 pääasiassa 1. ja 2. opiskeluvuoden opiskelijaa 11.4.2014 4 Keitä tutkimme? kemiaa opiskelevia insinööriopiskelijoita oikeustieteen opiskelijoita teologian opiskelijoita opettajaksi opiskelevia
  5. 5. www.helsinki.fi/yliopisto 11.4.2014 5 Tuloksia: Opiskelijaprofiilit Innostuneet opiskelijat 66% ”Väärässä paikassa?” 11% Opinnoista vieraantuneet 7% Epämotivoituneet ja uupuneet 16%
  6. 6. www.helsinki.fi/yliopisto • Tyytyväisiä uravalintaansa • Kokivat opintojensa sisällöt kiinnostaviksi ja merkityksellisiksi • Kokivat eniten opiskeluintoa ja vähiten uupumusta muihin verrattuna • Kokivat vähiten oman opiskelun ja oppimisen hallintaan liittyviä ongelmia • Eniten oikeustiedettä ja opettajaksi opiskelevia 11.4.2014 6 Innostuneet opiskelijat
  7. 7. www.helsinki.fi/yliopisto • Epävarmoja uravalinnastaan • Eivät kokeneet opintojensa sisältöjä kiinnostaviksi ja merkityksellisiksi • Kokivat opiskeluun liittyvää uupumusta • Kokivat eniten oman opiskelun ja oppimisen hallintaan liittyviä ongelmia • Tyypillisintä kemiaa opiskelevien keskuudessa 11.4.2014 7 Epämotivoituneet ja uupuneet opiskelijat
  8. 8. www.helsinki.fi/yliopisto • Kaikista tyytymättömimpiä uravalintaansa • Eivät kuitenkaan kokeneet kiinnostuksen puutetta opintojensa sisältöjä kohtaan • Eivät juurikaan kokeneet opiskeluintoa, mutta eivät myöskään uupumusta tai oman opiskelun ja oppimisen hallintaan liittyviä ongelmia • Tyypillisintä kemiaa opiskelevien keskuudessa 11.4.2014 8 ”Väärässä paikassa” opiskelevat
  9. 9. www.helsinki.fi/yliopisto • Tyytyväisiä uravalintaansa • Kuitenkin kokivat eniten kiinnostuksen ja merkityksen puutetta opintojensa sisältöjä kohtaan • Kokivat vähiten opiskeluintoa • Kokivat uupumusta sekä oman opiskelun ja oppimisen hallintaan liittyviä ongelmia • Tähän ryhmään kuului opiskelijoita tasaisesti kaikista tähän tutkimukseen osallistuneista tiedekunnista/oppiaineista 11.4.2014 9 Opinnoista vieraantuneet
  10. 10. www.helsinki.fi/yliopisto • Tutkimus toteutetaan yhteistyössä Helsingin yliopiston ja Aalto-yliopiston kanssa • Tutkimusta rahoittaa TEKES - teknologian ja innovaatioiden kehittämiskeskus (projekti RYM Indoor Environment, 462054) • Tutkimusprojektin johtajana toimii professori Kirsti Lonka Helsingin yliopistosta • Lisätietoja: Tohtorikoulutettava Elina Ketonen elina.e.ketonen@helsinki.fi 11.4.2014 10 Tietoja tutkimuksesta

×