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Adrián MedinaAlí RojasJoel Acosta
¿Qué es la inteligencia verbal lingüística?Es la capacidad para usar las palabras de manera efectiva,sea de manera oral o ...
Desde que el ser humano creó el lenguaje hablado y escrito,a través de signos y símbolos, éste ha sido uno de losprincipal...
Características la IVL• La sintaxis o estructura del lenguaje.• La habilidad para manipular la fonética o sonidos del leng...
¿Dónde se localiza la IVL en el cerebro?La IVL está ubicada en el hemisferio dominante izquierdo (analítico).Está conectad...
Importancia de la IVL- Nos permite comunicarnos y expresar nuestras ideas y opiniones.- El lenguaje es la mejor manera de ...
Componentes de la IVLEscribirHablarSaber escucharpara aprenderLeerAspectosDebatesNarraciónEntrevistasDiálogosAspectosEscuc...
Características que tiene una persona que poseeuna IVL desarrollada-Emplea las habilidades para escuchar, hablar, escribir...
- Exhibe la capacidad para aprender otras lenguas.-Escucha con atención y responde hábilmente al sonido, ritmo-y variedad ...
-Escucha con atención, tiene facilidad paracomprender lo que escucha o lee,aprende pronto a resumir y repetir cuentos,hist...
-Lee con eficacia, buen ritmo y un número de palabras esperado a suedad y, con relación al resto de sus compañeros, lo que...
-Escribe y comprende lo que escribe, tiene un buen uso de la gramática,la ortografía, puntuaciones y reglas gramaticales, ...
-Crea obras originales mediante la comunicación oral y escrita.Hoy en día, con el acceso de la informática, muchas de esta...
Cómo desarrollar o estimular la IVL en generalPronunciando, escuchando y viendo las palabras.Hablando con los demás.Ley...
Materiales para desarrollar la IVLLibros de lectura (implementar una biblioteca escolar).Materiales de escritura.Grabadora...
Se destaca enLe gustaAprende mejorLectura, escritura, narración de historias,memorización de fechas, piensa en palabrasLee...
Virginia SatirRómulo GallegosAntonia PalaciosIsaac Asimov Virginia WoolfAquiles NazoaAlexander PushkinEmily BronteRepresen...
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Inteligencia Verbal Lingüistica

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La palabra, el habla es una de las formas mas antiguas que tiene el ser humano para comunicarse, al hablar expresamos nuestros sentimientos, opiniones, ideas, conocimientos, etc. También al hablar interactuamos con las demás personas exhibimos diferentes puntos de vista. Es imposible decir que el hombre carece de inteligencia cuando por sus propios medios, y esto por la necesidad de sobrevivir en el medio en el que se encuentra, logra adaptarse y mediante mecanismo ideados por el, permanece activo en un grupo social.

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Inteligencia Verbal Lingüistica

  1. 1. Adrián MedinaAlí RojasJoel Acosta
  2. 2. ¿Qué es la inteligencia verbal lingüística?Es la capacidad para usar las palabras de manera efectiva,sea de manera oral o de manera escrita.Es decir, la capacidad que tiene una persona para expresar loque piensa o siente bien sea de manera escrita o hablada,y donde debe existir un código, (un mismo idioma).
  3. 3. Desde que el ser humano creó el lenguaje hablado y escrito,a través de signos y símbolos, éste ha sido uno de losprincipales transmisores de cultura,la vía para la expresión de pensamientos y sentimientos,la herramienta de las transacciones sociales por excelenciay la estructura donde se inserta toda la comunicaciónque sostiene el hombre.
  4. 4. Características la IVL• La sintaxis o estructura del lenguaje.• La habilidad para manipular la fonética o sonidos del lenguaje.Esta inteligencia incluye la habilidad para manipular:• La semántica o significados del lenguaje• Las dimensiones pragmáticas o usos prácticos del lenguaje:La retórica La mnenómica La explicación El metalenguaje
  5. 5. ¿Dónde se localiza la IVL en el cerebro?La IVL está ubicada en el hemisferio dominante izquierdo (analítico).Está conectado con el área de Broca por el haz de fibrasllamado fascículo arcuato.
  6. 6. Importancia de la IVL- Nos permite comunicarnos y expresar nuestras ideas y opiniones.- El lenguaje es la mejor manera de hacer saber lo que sentimos ypensamos.- La IVL es una característica humana indispensable para laconvivencia social-Permite conocer la sintaxis y por tanto darle importancia alos signos de puntuación
  7. 7. Componentes de la IVLEscribirHablarSaber escucharpara aprenderLeerAspectosDebatesNarraciónEntrevistasDiálogosAspectosEscuchar y leer en voz altaEscuchar poesíaRecursos audiovisualesExposicionesAspectos Leer poesía, narraciones, cuentos, etc.AspectosEscribir poesía, narraciones, cuentos, etc.Escribir diálogos para dramatizacionesCrear boletines, canciones, avios, etc.
  8. 8. Características que tiene una persona que poseeuna IVL desarrollada-Emplea las habilidades para escuchar, hablar, escribir, leer y recordar,comunicar, debatir, explicar persuadir, etc.-Se dirige efectivamente a diversos auditorios, se expresa de manerasencilla, elocuente y apasionada.-Lee en forma eficaz, comprende, sintetiza, interpreta oexplica y recuerda lo leído.- Aprende escuchando, discutiendo, debatiendo y escribiendo.
  9. 9. - Exhibe la capacidad para aprender otras lenguas.-Escucha con atención y responde hábilmente al sonido, ritmo-y variedad de la palabra hablada.-Desde muy pequeño imita los sonidos y la forma de hablar-de las personas que los rodean.- Aprende a leer y escribir con relativa facilidad.- Aprende y disfruta el aprendizaje cuando lee, escribe y debate algún tema.
  10. 10. -Escucha con atención, tiene facilidad paracomprender lo que escucha o lee,aprende pronto a resumir y repetir cuentos,historias de películas, programas de la televisión,las lecciones escolares, conversaciones de los adultosy logra interpretar lo que ha leído, visto u oído, recuerda confacilidad y logra explicar hechos, sucesos y sueños.
  11. 11. -Lee con eficacia, buen ritmo y un número de palabras esperado a suedad y, con relación al resto de sus compañeros, lo que lee logra sintetizarlo,comprenderlo y explicarlo.-Es capaz de hablar con personas diferentes, pedir lo que necesita,dar recados, mostrar interés por otras personas e historias.
  12. 12. -Escribe y comprende lo que escribe, tiene un buen uso de la gramática,la ortografía, puntuaciones y reglas gramaticales, su vocabulario esamplio y apropiado.-Al crecer presenta gusto por debatir y cuestionar hechosreferentes al uso del lenguaje,por ejemplo el significado de ciertos vocablos olos diversos significados de éstos.
  13. 13. -Crea obras originales mediante la comunicación oral y escrita.Hoy en día, con el acceso de la informática, muchas de estasposibilidades lingüísticas se están reforzando.- Posee un vocabulario acorde o superior a los niños de su edad.
  14. 14. Cómo desarrollar o estimular la IVL en generalPronunciando, escuchando y viendo las palabras.Hablando con los demás.Leyendo muchos libros: informativos y literarios.Escuchando CDs, cassettes, de palabras habladas.Escribiendo poemas, cuentos, leyendas, historietas, noticias, novelas, etc.Organizando escenificaciones (dramatizaciones).Organizando veladas de contar historietas.Inventando periódicos escolares.Visitando talleres de impresión (editoriales).
  15. 15. Materiales para desarrollar la IVLLibros de lectura (implementar una biblioteca escolar).Materiales de escritura.Grabadoras.Periódicos y revistas.Crucigramas.Anagramas.Micrófono inalámbrico.Instrucciones para hablar por señas.
  16. 16. Se destaca enLe gustaAprende mejorLectura, escritura, narración de historias,memorización de fechas, piensa en palabrasLeer, escribir, contar cuentos, hablar,memorizar, resolver rompecabezas.Leyendo, escuchando y viendo palabras, hablando,escribiendo, discutiendo y debatiendoLa persona que tiene desarrollada la IVL…
  17. 17. Virginia SatirRómulo GallegosAntonia PalaciosIsaac Asimov Virginia WoolfAquiles NazoaAlexander PushkinEmily BronteRepresentantes deestados finalesalto en la IVL

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