La ortografia

21,987 views

Published on

la ortografia

Published in: Travel, Technology
3 Comments
3 Likes
Statistics
Notes
  • Las letras presentan dos clases de sonidos: vocales y consonantes. Representan sonidos vocales la a, e, i, o, u. Todas las letras del alfabeto se llaman consonantes, porque suenan con las vocales y dejándose oír antes o después.
    Hola paso a comentar unas cosas e un trabajo de la escuela sobre la buena ortografia.
    Aunque el vocablo letras da a entender los caracteres escritos de que se pronuncian en una sola emisión de la voz. En cada sílaba debe encontrase por lo menos una vocal. Las palabras que tienen solamente una sílaba, se denominan monosílabas; Ejemplos: a, yo, tú, él, haz, vez, Etcétera. Con las sílabas se van formando las palabras, como las siguientes: A- MOR (dos sílabas 'bisílaba'); CO-MUL-GAR (Tres sílabas 'Trisílaba'); MA-RI-PO-SA (cuatro sílabas 'cuatrisílabas'); CON- TRA – MA- ES- TRE (cinco sílabas 'quintosílabas)
       Reply 
    Are you sure you want to  Yes  No
    Your message goes here
  • NECESITO BAJAR LAS FICHAS DE LOS SIGNOS DE PUNTUACIÓN
       Reply 
    Are you sure you want to  Yes  No
    Your message goes here
  • NO PUEDO BAJARLA
       Reply 
    Are you sure you want to  Yes  No
    Your message goes here
No Downloads
Views
Total views
21,987
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
1,183
Actions
Shares
0
Downloads
223
Comments
3
Likes
3
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

La ortografia

  1. 1. I.S.T.P.<br />“JOSE PARDO”<br />MECANICA DE PRODUCCION<br />LENGUAJE - GRUPO Nº 1<br />INTEGRANTES:<br /><ul><li>AYRE
  2. 2. BAUSTISTA
  3. 3. LAZARO
  4. 4. LEON
  5. 5. QUISPE
  6. 6. VARGAS</li></li></ul><li>LA ORTOGRAFIA<br />Es la parte de la gramática normativa que fija las reglas para el uso de las letras y signos de puntuación en la escritura. La ortografía se basa en la aceptación de una serie de convenciones por parte de una comunidad lingüística con el objetivo de mantener la unidad de la lengua escrita. En los países que poseen Academia de la lengua (como es el caso de todos los hispanohablantes), esta es la institución encargada de regular dichas convenciones.<br />
  7. 7. OBJETIVO<br />La Ortografía enseña a escribir correctamente el idioma.<br />De esta manera la Ortografía se encarga de establecer las normas sobre:<br /><ul><li>La correcta separación de las palabras.
  8. 8. El uso correcto de las mayúsculas.
  9. 9. Acentuación grafica.
  10. 10. Signos de puntación.</li></li></ul><li>SIGNOS DE PUNTUACION<br />Los signos de puntuación indican pausas obligatorias, delimitan las frases y los párrafos y establecen la jerarquía sintáctica de las proposiciones, consiguiendo así estructurar el texto, ordenar las ideas y jerarquizarlas en principales y secundarias, y eliminar ambigüedades.<br />Por eso requieren un empleo muy preciso; si se ponen en el lugar equivocado, las palabras y las frases dejan de decir lo que el autor quería decir.<br />La puntuación varía según el estilo de escritura; sin embargo, las diferencias de estilo que se puedan presentar no eximen a nadie de cumplir con ciertas normas mínimas y de evitar errores generalmente considerados como inaceptables. De ahí la importancia de conocer y aplicar las normas básicas de la puntuación.<br />
  11. 11. Signos que indican pausa:<br /><ul><li>Punto
  12. 12. Coma
  13. 13. Punto y coma
  14. 14. Dos puntos
  15. 15. Punto suspensivos</li></ul>Signos que indican entonación:<br /><ul><li>Signos de interrogación
  16. 16. Signo de admiración o exclamación</li></li></ul><li>Signos que indican distribución u ordenamiento:<br /><ul><li>Uso del paréntesis
  17. 17. Uso de las comillas
  18. 18. Uso del guion
  19. 19. Uso de la raya</li></li></ul><li>PUNTO<br />Separa oraciones autónomas. Hay tres tipos de puntos:<br /><ul><li>Punto y seguido.- la oración siguiente empieza en la misma línea a continuación de la anterior.
  20. 20. Punto y aparte.- la oración comienza en la línea siguiente iniciando el párrafo.
  21. 21. Punto y final.- al finalizar el escrito. </li></li></ul><li>COMA<br /> Separa explicaciones o aclaraciones.<br />Separa elementos de una enumeración.<br />Cuando se invoca o llama a alguien<br />Delante d las conjunciones aunque, pero sin embargo, sino.<br />Las expresiones esto es, por ultimo, no obstante, y otras van entre comas.<br />Después de expresar una condición.<br />
  22. 22. PUNTO Y COMA<br />Indica una pausa mas larga que la coma.<br />Se usa para separar elementos de una oración compuesta cuando son muy extensos.<br />Cuando los termino de una enumeración ya tienen coma en su interior.<br />
  23. 23. DOS PUNTOS<br />Cuando se enuncia un hecho e inmediatamente se lo explica con otras palabras.<br />Antes de la cita textual de un texto.<br />Antes de la enumeración, aclaración o resumen.<br />Después del encabezamiento.<br />
  24. 24. PUNTOS SUSPENSIVOS<br />Indican una suspensivo o interrupción del mensaje.<br />Cuando se quiere dejar incompleto el sentido de la oración .<br />Para indicar la omisión de una parte de un texto copiado literalmente.<br />Para expresar temor o duda o si se quiere sorprender al lector.<br />Para evitar palabras inapropiadas.<br />
  25. 25. SIGNOS DE ADMIRACION Y EXCLAMACION<br />Se escriben al principio y al final de las oraciones interrogativas y exclamativas, respectivamente.<br />Cuando la pregunta o la admiración no empieza con la oración, el signo se escribe en la parte de la oración que tiene sentido interrogativo o exclamativo.<br />
  26. 26. PARENTESIS <br />Se introducen en el texto escrito para hacer una aclaración que podía constituir una oración aparte.<br />Se usa cuando se interrumpe el sentido de una oración con datos complementarios.<br />
  27. 27. COMILLAS<br />Principalmente se usan para despertar la curiosidad el lector e invitarlo a reflexionar .<br />
  28. 28. RAYA<br />Es un signo de puntuación representado por un trazo horizontal, de mayor longitud que el corresponde al guion (-) con el cual no debe confundirse. Se puede usar aisladamente, o bien, como en el caso de otros signos de puntuación, para servir de signo de apertura y cierre que aísle un elemento o enunciado. <br />Se emplea la raya para introducir los comentarios de los personajes.<br />
  29. 29. GUION<br />Es un signo ortográfico auxiliar formado por un trazo horizontal de menor longitud que la raya (-) y sus funciones también son distintas. El guion no se escribe entre espacios en blanco; pero cuando se utiliza para separar las sílabas de una palabra se suele escribir entre espacios.<br />Para separar las palabras al final del renglón se utiliza el guion <br />
  30. 30. LLAVES<br />Pueden ser dobles o escribirse de forma aislada. Se utilizan en cuadros sinópticos y esquemas para establecer clasificaciones, agrupar opciones diferentes, desarrollar lo expresado inmediatamente antes o después. Normalmente se emplea el signo de apertura, aunque en esquemas complejos pueden combinarse ambos. Si se prefiere presentar las alternativas escritas en líneas seguida, estas deben separarse por medio de barras. <br />
  31. 31. ASTERISCO<br />Es un signo en forma de estrella, que se coloca en la parte superior del renglón y se utiliza con estas funciones: <br />Como signo de llamada de nota al margen o a pie de página dentro de un texto. Pueden hacerse desde una (*) a cuatro (****) llamadas de asteriscos. <br />Se antepone a una palabra o expresión para señalar su incorrección, bien en su uso o bien en su ortografía.<br />

×