Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.

למידה ניידת - מצגת כנס הדרכה 2012

1,490 views

Published on

  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

למידה ניידת - מצגת כנס הדרכה 2012

  1. 1. ‫למידה ניידת: מי, מה ומה עכשיו?‬ ‫הרצל קוריאל‬
  2. 2. ‫.כ-6 מליארד אנשים חיים על כדור הארץ‬ ‫לכמה מהם יש טלפונים ניידים?‬ ‫א. 5.2 מיליארד‬ ‫ב. 5.3 מיליארד‬ ‫ג. 8.4 מיליארד‬
  3. 3. ‫.כ-6 מליארד אנשים חיים על כדור הארץ‬ ‫לכמה מהם יש טלפונים ניידים?‬ ‫רק‬ ‫שי לכ-‬ ‫א. 5.2יי 2.4‬ ‫נ מילארדמי‬ ‫רד‬ ‫לא‬ ‫.‬‫ם...‬ ‫יש‬ ‫איש‬ ‫מב‬ ‫ב. 5.3 מליארד‬ ‫ות‬‫רש‬ ‫ג. 8.4 מליארד‬
  4. 4. ‫?מה קורה בסביבת העבודה‬‫כ- %57 מכח העבודה בארגונים הם בעלי‬ ‫מכשירי טלפון ניידים.‬‫מעל ל-%08 מהלמידה היא לא פורמאלית‬ ‫ונעשית במהלך העבודה.‬
  5. 5. ‫?מה קורה ביום יום‬‫כ-%66 מהאוכלוסיה הבוגרת משתמשים‬ ‫במדיות חברתיות.‬‫%55 מהם גולשים למדיות חברתיות דרך‬ ‫הטלפונים הניידים שלהם.‬
  6. 6. ‫בארגונכם החליטו לחלק טלפונים חכמים‬ ‫ו/או טאבלטים לקבוצת עובדים הארגון.‬
  7. 7. ‫התבקשתם למצוא פתרון כיצד ניתן לנצל‬‫פלטפורמה זו בכדי לתת פתרונות לתמיכה‬ ‫בביצועי העובד.‬
  8. 8. ‫בתור מומחי הדרכה אינכם יודעים בדיוק‬‫כיצד למידה ניידת יכולה להשתלב בתוכנית‬ ‫שלכם.‬
  9. 9. ‫אתם רוצים לתת פתרון אמיתי ולא רק‬‫להגיב למשהו שאולי יהיה אופנה חולפת.‬
  10. 10. ‫כיצד למידה ניידת יכולה להשתלב‬ ‫?באסטרטגית הלמידה שלכם‬
  11. 11. ‫אז מה זה‬ ‫למידה‬ ‫ניידת?‬
  12. 12. ‫האם זו למידה‬‫?בתנועה בלבד‬
  13. 13. ‫המוח שלי נייד והולך איתי לכל מקום )אני‬ ‫מקווה...(‬
  14. 14. ‫המחשב שלי "נייד", אבל כנראה שזה לא‬ ‫מה שכולם מתכוונים אליו.‬
  15. 15. ‫הטאבלט שלי הולך איתי, אבל לא לכל‬ ‫.מקום. הוא לא נכנס לי לכיס‬
  16. 16. ‫מדובר בלספק את הלמידה במקום ובזמן‬ ‫.שאני צריך אותו‬
  17. 17. ‫עצות לפיתוח‬‫...למידה ניידת‬
  18. 18. ‫עצה1: הקפידו לשאול תמיד "מדוע למידה‬ ‫ניידת?"‬‫•האם גישה ניידת היא המתאימה ביותר לתוכן‬ ‫זה?‬ ‫•האם היא המתאימה ביותר לקהל היעד‬ ‫הנתון?‬‫•האם האופציה הניידת היא המתאימה ביותר‬ ‫לתקציב שלנו?‬
  19. 19. ‫עצה 2: השתמשו עכשיו באפליקציות מדף‬ ‫למידע ותקשורת‬
  20. 20. ‫עצה 3: שלבו בתמהיל מרכיבים לא‬ ‫פורמאליים‬‫דוגמא לתמהיל למידה טיפוסי המשלבת למידה ניידת:‬ ‫•הפצת מידע מקדים‬ ‫•למידה פורמאלית‬ ‫•רכיב למידה לתמיכה בביצועים בטלפון חכם‬ ‫•מודול רענון‬ ‫•וובינרים שוטפים )ניתן לגשת גם מהנייד(‬
  21. 21. ‫עצה 4: וודאו שלא מדובר בסתם למידה‬ ‫מתוקשבת במחשב לוח או סמארטפון‬ ‫•הציגו חומר עדכני ומרתק‬ ‫•תגרמו לתוכן להראות ממש טוב‬ ‫•תשתמשו בתכונות שהמכשיר הנייד מציע: ‪,GPS‬‬ ‫מצלמה, קריאת בר קודים ומציאות מועצמת‬‫•תוודאו שהפתרון שאתם מציעים הוא יותר מהחלפת‬ ‫לחיצות כפתור במגע אצבע‬
  22. 22. ‫עצה 5: הוסיפו מגע אישי‬
  23. 23. ‫עצה 6: אם כבר חדרתם למרחב הפרטי‬‫שלהם, תגרמו להם להרגיש שזה היה שווה‬ ‫אז כיצד תגרמו לתוכן להיות מעניין?‬ ‫•תבררו מתי והיכן המשתמשים יוכלו להשתמש‬ ‫באפליקציה שלכם‬ ‫•הקלו על הלומד לקלוט את המידע – פשוט, פשוט,‬ ‫פשוט‬ ‫•הפכו את החוויה לקצרה וכדאית – חלקו את חטיפי‬ ‫הידע בנייד ל 5-2 דקות למידה‬
  24. 24. ‫עצה 7: תמצו את המרב משטח המסך‬ ‫המוגבל‬
  25. 25. ‫עצה 8: הגדילו את ההשפעה של מרכיבי‬ ‫הידע שלכם‬
  26. 26. ‫עצה 9: שקלו לפתח תבניות שיסייעו לכם‬ ‫בפיתוח יעיל‬
  27. 27. ‫עצה 01: מצאו את המקומות המתאימים‬ ‫להשתמש בלמידה ניידת בתמהילים‬ ‫החדשים שלכם‬
  28. 28. ‫עצה 01: מצאו את המקומות המתאימים‬ ‫להשתמש בלמידה ניידת בתמהילים‬ ‫החדשים שלכם‬
  29. 29. ‫דוגמאות‬
  30. 30. ‫דוגמה 1: הקלו על הלומד לעבור על‬ ‫החדשות הטריות והמידע העדכני‬ ‫מתאים במיוחד ל:‬ ‫•מנהלים בכירים ומאוד‬ ‫עסוקים‬ ‫•משתמשי מובייל כבדים‬ ‫•הפצת תכנים נשכחים אל‬‫קהל היעד ע"י שינוי האריזה‬
  31. 31. ‫דוגמה 2: סרוק ולמד‬ ‫מתאים במיוחד ל:‬ ‫•סביבות קמעונאיות‬ ‫•שינויים תכופים בפרטי‬ ‫מוצרים‬ ‫•סביבות מוגבלות‬ ‫להעברת למידה‬ ‫מתוקשבת, כגון חנויות‬
  32. 32. ‫דוגמה 3: מדריכים בזמן אמת‬ ‫מתאים במיוחד ל:‬ ‫•נושאים אשר יתאימו‬ ‫לצפייה חוזרת‬ ‫•משימות מורכבות‬ ‫הניתנות ללמידה רק‬ ‫בשעות העבודה‬ ‫•ידע מתוזמן אשר לא‬ ‫ניתן ללמוד בעלפה‬
  33. 33. ‫דוגמה 4: תמיכה בביצועים ורשימת בקרה‬ ‫מתאים במיוחד ל:‬ ‫•משימות מורכבות עם‬ ‫חבות דיווח השלמה‬ ‫•מצבים מאתגרים בעת‬ ‫קבלת החלטות‬ ‫•כשהמשתמש לא יודע‬ ‫מה הוא לא יודע‬
  34. 34. ‫דוגמה 5: אתה יודע בדיוק איפה אני – עזור‬ ‫לי‬ ‫מתאים במיוחד ל:‬ ‫•הכשרה בעלת אופי‬ ‫גיאוגרפי‬
  35. 35. ‫טיפים ועצות בנושאי‬ ‫‪E-leaning‬‬ ‫תורידו את‬‫האפליקציה שלנו –‬ ‫חינם!‬

×