Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.
REMAJA DAN DISPLIN Disampaikan oleh  Mohd Badrulddin Amir Shakir keibubapaan
<ul><li>PERMATA KELUARGA </li></ul><ul><li>Anak-anak adalah permata ayah bonda </li></ul><ul><li>Penghibur duka lara penye...
KANDUNGAN MODUL <ul><li>Takrif dan Rasional Displin </li></ul><ul><li>Strategi Displin </li></ul><ul><li>Kenali Tahap Disp...
Takrif  Displin <ul><li>Displin bermaksud mengajar,membimbing, dan melatih individu ke arah kematangan </li></ul><ul><li>D...
Rasional Displin <ul><li>Semua orang perlu berdisplin kerana tidak ada kebebesan mutlak </li></ul><ul><li>Memberi garis pa...
Pandangan Remaja Mengenai Cara Ibubapa Mendisplinkan Mereka <ul><li>Berleter </li></ul><ul><li>Terlalu memaksa  </li></ul>...
 
<ul><li>Mengungkit-ungkit </li></ul><ul><li>Memandang rendah </li></ul><ul><li>Memarahi tanpa periksa </li></ul><ul><li>Ti...
Strategi Mendisplin keibubapaan Perkembangan Pencegahan Pemulihan
Displin Untuk Pekembangan Semai Nilai Murni dan keimanan Tunjuk Contoh Teladan Yang Baik Memberikan Tanggungjawab Memberik...
Displin Untuk Pencegahan Penggunaan Had Bincang Had Tingkah Laku Tetapkan Had Yang Wajar Tetapkan Had Yang Fleksibel Tegas...
Displin Untuk Pemulihan keibubapaan Pemulihan Salah Laku Ambil Tindakan Segera Kenal Pasti Tingkah Laku Minta Penjelasan P...
Kesan Positif Displin <ul><li>Memberikan anak semangat </li></ul><ul><li>Merangsang perkembangan anak </li></ul><ul><li>Me...
Hukuman <ul><li>Hukuman bertujuan menyekat anak dari melakukan apa yang tidak disukai oleh ibubapa. Hukuman biasanya menya...
Kesan Hukuman <ul><li>Menghasilkan kesan tidak diingini </li></ul><ul><li>Membentuk anak yang tidak bersemangat </li></ul>...
Komunikasi  Berkesan Dalam Mendidik Anak <ul><li>Peringkat Umur (0 – 6 tahun ) </li></ul><ul><ul><li>Tunjukkan kasih sayan...
<ul><li>Peringkat Umur (7 – 12 tahun) </li></ul><ul><ul><li>Tunjukkan tegasan dan didik dengan displin </li></ul></ul><ul>...
<ul><li>Peringkat Umur ( 13 – 21 tahun ) </li></ul><ul><ul><li>Displin yang ketat harus dilongarkan sediikit </li></ul></u...
<ul><ul><li>1.  Siapa saya ?, </li></ul></ul><ul><ul><li>2.  Untuk apa saya dilahirkan ?, </li></ul></ul><ul><ul><li>3.  M...
 
PERJALANAN  SEORANG  INSAN ALAM ROH ALAM RAHIM IBU ALAM DUNIA ALAM AKHIRAT NUTFAH NAFKHUR-RUH NASY'AH KHALQAN AKHAR IZAM &...
SPERMA SPERMA MEMASUKI OVUM
JANIN  BERUSIA  12  MINGGU
 
Maka apabila Aku telah menyempurnakan kejadiannya, dan telah meniupkan ke dalamnya ruh (ciptaan) Ku, maka tunduklah kamu k...
<ul><li>Dan ingatlah ketika Tuhanmu berfirman kepada para malaikat:  </li></ul><ul><li>Sesungguhnya Aku hendak menjadikan ...
 
 
Kepentingan Komunikasi Dengan Anak Remaja <ul><li>Menzahirkan kasih sayang kita sebagai ibubapa </li></ul><ul><li>Mengerat...
Kaedah Menegur dan Menasihati Anak <ul><li>Pastikan bersedia dari segi mental dan fizikal </li></ul><ul><li>Pastikan anak ...
KITA DAN IBU KITA
Ingatlah Peranan Ibubapa adalah sentiasa <ul><li>Memberi galakan, semangat, dorongan dan perancangan untuk mereka terus  b...
 
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

Remaja Dan Displin 2008

2,025 views

Published on

Published in: Education, Technology, Business

Remaja Dan Displin 2008

  1. 1. REMAJA DAN DISPLIN Disampaikan oleh Mohd Badrulddin Amir Shakir keibubapaan
  2. 2. <ul><li>PERMATA KELUARGA </li></ul><ul><li>Anak-anak adalah permata ayah bonda </li></ul><ul><li>Penghibur duka lara penyejukkan mata </li></ul><ul><li>Ibarat kain putih yang suci dan bersih </li></ul><ul><li>Terpulang bagaimana untuk mencoraknya </li></ul><ul><li>Berikanlah mereka didikan agama </li></ul><ul><li>Kelak bila dewasa jadi insan berguna </li></ul><ul><li>Kepada nusa bangsa Kepada insan semua </li></ul><ul><li>Melenturi buluh biarlah daripada rebung </li></ul><ul><li>Asuhlah mereka ajar mereka akhlak yang mulia </li></ul><ul><li>Anak cahaya mata anak soleh impian semua </li></ul><ul><li>Andainya kita meningggalkan dia akan mengalir doa darinya </li></ul><ul><li>Didik anak-anak kita menjadi yang anak soleh </li></ul><ul><li>Apabila kita tiada jadi penerang alam bako’ </li></ul><ul><li>Anak soleh permata keluarga </li></ul><ul><li>Harta kita paling berharga setiap doanya pada kita jariah kita disana </li></ul>
  3. 3. KANDUNGAN MODUL <ul><li>Takrif dan Rasional Displin </li></ul><ul><li>Strategi Displin </li></ul><ul><li>Kenali Tahap Displin Anak </li></ul><ul><li>Displin Untuk Perkembangan </li></ul><ul><li>Displin Untuk Pencegahan </li></ul><ul><li>Displin Untuk Pemulihan </li></ul><ul><li>Displin Membebankan </li></ul>keibubapaan
  4. 4. Takrif Displin <ul><li>Displin bermaksud mengajar,membimbing, dan melatih individu ke arah kematangan </li></ul><ul><li>Displin bukan merujuk kepada hukuman atau kawalan sahaja </li></ul><ul><li>Displin membantu remaja membuat keputusan bijak mengenai tingkah lakunya </li></ul><ul><li>Displin mendidik remaja bertanggungjawab </li></ul>keibubapaan
  5. 5. Rasional Displin <ul><li>Semua orang perlu berdisplin kerana tidak ada kebebesan mutlak </li></ul><ul><li>Memberi garis panduan untuk remaja bertingkah laku baik </li></ul><ul><li>Memberi kekuatan dan perasaan selamat terhadap diri sendiri </li></ul><ul><li>Memahami batas-batas atau had tertentu untuk menjadi seorang yang cemerlang </li></ul>keibubapaan
  6. 6. Pandangan Remaja Mengenai Cara Ibubapa Mendisplinkan Mereka <ul><li>Berleter </li></ul><ul><li>Terlalu memaksa </li></ul><ul><li>Tidak memahami perasaan </li></ul><ul><li>Suka Mengongkong </li></ul><ul><li>Selalu menekan </li></ul><ul><li>Tidak memperdulikan </li></ul><ul><li>Membandingkan anak </li></ul><ul><li>Menjatuhkan maruah </li></ul>keibubapaan
  7. 8. <ul><li>Mengungkit-ungkit </li></ul><ul><li>Memandang rendah </li></ul><ul><li>Memarahi tanpa periksa </li></ul><ul><li>Tidak menghargai kebolehan </li></ul><ul><li>Tidak menunjukkan kebolehan </li></ul><ul><li>Tidak menunjukan teladan </li></ul><ul><li>Tidak memberikan galakan </li></ul><ul><li>Terlalu memberi kebebasan </li></ul><ul><li>Membiarkan anak </li></ul>keibubapaan
  8. 9. Strategi Mendisplin keibubapaan Perkembangan Pencegahan Pemulihan
  9. 10. Displin Untuk Pekembangan Semai Nilai Murni dan keimanan Tunjuk Contoh Teladan Yang Baik Memberikan Tanggungjawab Memberikan Peluang Membuat Keputusan Beri Pengukuran atau Panduan/ Tunjuk ajar keibubapaan Pengajaran dan Latihan
  10. 11. Displin Untuk Pencegahan Penggunaan Had Bincang Had Tingkah Laku Tetapkan Had Yang Wajar Tetapkan Had Yang Fleksibel Tegas Dan Konsisten keibubapaan
  11. 12. Displin Untuk Pemulihan keibubapaan Pemulihan Salah Laku Ambil Tindakan Segera Kenal Pasti Tingkah Laku Minta Penjelasan Putuskan Tindakan
  12. 13. Kesan Positif Displin <ul><li>Memberikan anak semangat </li></ul><ul><li>Merangsang perkembangan anak </li></ul><ul><li>Menggalakkan kerjasama antara remaja dengan ibubapa </li></ul><ul><li>Membina sikap saling hormat-menghormati </li></ul><ul><li>Memberikan anak pengajaran berkaitan tingkahlakunya </li></ul><ul><li>Membantu anak berfikir dan membuat keputusan </li></ul><ul><li>Meningkatkan penghargaan kendiri </li></ul><ul><li>Membina kawalan dalaman </li></ul>keibubapaan
  13. 14. Hukuman <ul><li>Hukuman bertujuan menyekat anak dari melakukan apa yang tidak disukai oleh ibubapa. Hukuman biasanya menyakiti atau mencederakan anak sama ada dari segi fizikal atau psikologikal. </li></ul>keibubapaan
  14. 15. Kesan Hukuman <ul><li>Menghasilkan kesan tidak diingini </li></ul><ul><li>Membentuk anak yang tidak bersemangat </li></ul><ul><li>Merendahkan penghargaan kendiri anak </li></ul><ul><li>Menimbulkan kebencian anak </li></ul><ul><li>Menimbulkan keperluan anak untuk dikawal oleh orang lain </li></ul><ul><li>Menyekat proses pembelajaran </li></ul><ul><li>Mengajar anak menyelesaikan masalah dengan paksa dan kasar </li></ul><ul><li>Menggalakkan tingkah laku yang tidak diingini </li></ul><ul><li>Mengajar anak apa yang tidsk boleh dibuat, bukan apa yang perlu dibuat . </li></ul>keibubapaan
  15. 16. Komunikasi Berkesan Dalam Mendidik Anak <ul><li>Peringkat Umur (0 – 6 tahun ) </li></ul><ul><ul><li>Tunjukkan kasih sayang </li></ul></ul><ul><ul><li>Beri layanan istimewa </li></ul></ul><ul><ul><li>Jawap setiap pertanyaan dari si anak </li></ul></ul><ul><ul><li>Jika si anak lakukan kesilapan jangan beri hukuman yang keras </li></ul></ul><ul><ul><li>Tunjukkan contoh teladan yang baik. Ibubapa sebagai role model </li></ul></ul>
  16. 17. <ul><li>Peringkat Umur (7 – 12 tahun) </li></ul><ul><ul><li>Tunjukkan tegasan dan didik dengan displin </li></ul></ul><ul><ul><li>Beri hukuman jika melakukan kesilapan dan beri rasional kenapa hukuman dikenakan </li></ul></ul><ul><ul><li>Ajar mereka untuk urus keperluan diri dan rumah. Jika boleh ibubapa juga harus bersama-sama </li></ul></ul>
  17. 18. <ul><li>Peringkat Umur ( 13 – 21 tahun ) </li></ul><ul><ul><li>Displin yang ketat harus dilongarkan sediikit </li></ul></ul><ul><ul><li>Cuba dekati dengan menjadi kawan kepada mereka </li></ul></ul><ul><ul><li>Cuba cari persamaan atau kesukaan yang boleh merapatkan hubungan ibubapa dan anak </li></ul></ul><ul><ul><li>Beri kepercayaan dan tanggungjawab. Beri rasional cuba mereka dapat berfikir </li></ul></ul>
  18. 19. <ul><ul><li>1. Siapa saya ?, </li></ul></ul><ul><ul><li>2. Untuk apa saya dilahirkan ?, </li></ul></ul><ul><ul><li>3. Mahu kemana saya ?. </li></ul></ul>menjawab 3 persoalan paling asas
  19. 21. PERJALANAN SEORANG INSAN ALAM ROH ALAM RAHIM IBU ALAM DUNIA ALAM AKHIRAT NUTFAH NAFKHUR-RUH NASY'AH KHALQAN AKHAR IZAM & LHAM MUGDRAH ALAQAH Percantuman Benih Ayah dan Ibu (Air Mani) Segumpal Darah Segumpal Daging Tulang & Otot Pembentuan Janin Ditiupkan roh
  20. 22. SPERMA SPERMA MEMASUKI OVUM
  21. 23. JANIN BERUSIA 12 MINGGU
  22. 25. Maka apabila Aku telah menyempurnakan kejadiannya, dan telah meniupkan ke dalamnya ruh (ciptaan) Ku, maka tunduklah kamu kepadanya dengan bersujud . Quran:- Al Hijr : 29
  23. 26. <ul><li>Dan ingatlah ketika Tuhanmu berfirman kepada para malaikat: </li></ul><ul><li>Sesungguhnya Aku hendak menjadikan seorang khalifah di muka bumi… </li></ul><ul><li>Dan dia mengajarkan kepada Adam NAMA-NAMA seluruhnya…. </li></ul><ul><li>Al Baqarah (2: 30 dan 31) </li></ul>
  24. 29. Kepentingan Komunikasi Dengan Anak Remaja <ul><li>Menzahirkan kasih sayang kita sebagai ibubapa </li></ul><ul><li>Mengeratkan hubungan antara ahli keluarga </li></ul><ul><li>Merapatkan jurang perbezaan umur </li></ul><ul><li>Lebih memahami kehendak </li></ul><ul><li>Luangkan lebih banyak masa bersama </li></ul>
  25. 30. Kaedah Menegur dan Menasihati Anak <ul><li>Pastikan bersedia dari segi mental dan fizikal </li></ul><ul><li>Pastikan anak bersedia untuk mendengar </li></ul><ul><li>Tunjukkan bahasa badan yang menggalakkan remaja beriterasi </li></ul><ul><li>Galakkan komunikasi dua hala </li></ul><ul><li>Cari tempat sesuai, jgn serang, jgn menghina </li></ul>
  26. 31. KITA DAN IBU KITA
  27. 32. Ingatlah Peranan Ibubapa adalah sentiasa <ul><li>Memberi galakan, semangat, dorongan dan perancangan untuk mereka terus berjaya </li></ul><ul><li>Jangan sekali berputus asa dan berputus harapan terhadap anak </li></ul><ul><li>Mengambil berat terhadap mereka dengan cara yang hikmah </li></ul><ul><li>Bantu mereka kearah mengenal Allah </li></ul>

×