Brain to brain communications

1,948 views

Published on

Про работу мозга и как использовать его особенности при подготовке/проведении презентаций, да и вообще по жизни :)

0 Comments
5 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

No Downloads
Views
Total views
1,948
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
5
Actions
Shares
0
Downloads
16
Comments
0
Likes
5
Embeds 0
No embeds

No notes for slide
  • ОтвлеченияНа 50% больше времени.На 50% больше ошибок (да, у нас есть прекрасная VS2010 для отладки).
  • Этот и следующие два слайда взяты из презентации по дизайну для разработчиков Константина Горского.
  • Brain to brain communications

    1. 1. Как достучаться до аудитории?<br />BRAIN TO BRAIN COMMUNICATIONS<br />Константин Кичинский<br />
    2. 2.
    3. 3. Тут может быть другой PC.<br />твой мозг<br />другой мозг<br />
    4. 4. СЛЫШИМ<br />ВИДИМ<br />ЧУВСТВУЕМ<br />…<br />МЫ ДЕЛАЕМ<br />НАШИМ МОЗГОМ.<br />ВСЕ, ЧТО МЫ<br />
    5. 5. —ПРИВЕТ, я твой мозг.<br />Выглядит не очень приятно, но именно эта штука находится в черепной коробке каждого из нас.<br />
    6. 6. 1. Эволюция<br />
    7. 7. Мы все — результат эволюции.<br />
    8. 8. Мозг —<br />результат<br />эволюции.<br />
    9. 9. Мозг развивалсяв определенных условиях для решения конкретных задач.<br />
    10. 10. ГОТОВЫСТАТЬУЖИНОМ?<br />
    11. 11. ЭТО ОДИН <br />ИЗ НАШИХ <br />СОРОДИЧЕЙ.<br />ОН НЕ ЗНАЕТ<br />PowerPoint.<br />
    12. 12. У насвнутри 3 мозга.<br />
    13. 13. Инстинкты рулят.<br />Не допускайте посторонних аттракторов внимания, а случившиеся используйте в свою пользу.<br />
    14. 14. 2. Энергия<br />
    15. 15. Мозг нуждается<br />в питании и имеет<br />ограниченный<br />ресурс.<br />
    16. 16. Новый сингал начинают обрабатывать<br />разные разделы мозга.<br />
    17. 17. В нашем мозге постоянно идет война за ресурсы.<br />
    18. 18. Кормите мозг кислородом и энергией.<br />Спорт-спорт-спорт! 12км в день!<br />
    19. 19. 3. Многозадачность<br />
    20. 20. Многозадачность — это миф.<br />
    21. 21. Упражнение<br />
    22. 22.
    23. 23. ВКЛЮЧАЙТЕ РАЗНЫЕ КАНАЛЫ.<br />
    24. 24. Нет параллельным задачам на внимание.<br />Вовлекайте параллельно различные сигнальные системы.<br />
    25. 25. 4. Память<br />
    26. 26. МОЗГ — СЛОЖНАЯ ШТУКА.<br />
    27. 27. МОЗГ ДАЕТ НАМПРИБЛИЗИТЕЛЬНУЮКАРТИНУ МИРА.<br />
    28. 28.
    29. 29. ПРОШИВКА МОЗГАПОСТОЯННО МЕНЯЕТСЯ.ДАЖЕ СЕЙЧАС.<br />
    30. 30. Бóльшая часть<br />знаний исчезает<br />в первые 60 секунд.<br />
    31. 31. Выжившая память имеет шанс закрепиться и мигрироватьв кору головного мозга.<br />
    32. 32.
    33. 33. К черту<br />лишнее!<br />
    34. 34. Повторение, действительно, ключ к памяти.<br />Повторяйте основные мысли несколько раз.<br />Повторяйте важное. Не забивайте память неважным.<br />
    35. 35. 5. Внимание<br />
    36. 36. Красивые картинки привлекают внимание.<br />
    37. 37. Анимация привлекает внимание.<br />(Вообще-то это очень мощное средство. <br />Да, все из-за эволюции.)<br />
    38. 38. FRONT<br />
    39. 39. BACK<br />
    40. 40. OTHER SIDE<br />
    41. 41. INSIDE<br />
    42. 42. Создавайте <br /> аттракторы.<br />
    43. 43. Когда вам скучно, вы <br />начинаете смотреть на часы.<br />
    44. 44. Следите<br />за глазами.<br />
    45. 45. Скучное никто не запоминает.<br />Эмоции помогают запоминанию и вспоминанию.<br />
    46. 46. 6. Время<br />
    47. 47. Если бы лекции были бизнесом, это был бы на 80% провальный бизнес.<br />
    48. 48. Каждые 10 минут<br />нужно заново привлекать внимание.<br />
    49. 49. Готовьтесь привлекать внимание каждые 10 минут. <br />Не так важно, как именно вы это сделаете.<br />Делайте перерывы.<br />
    50. 50. 7. Сложность<br />
    51. 51. КОНТЕНТ ДОЛЖЕН БЫТЬ ПРОСТЫМ.<br />— сложный контент нужно разбивать на простые блоки.<br />
    52. 52. МОЗГ БЫСТРО АДАПТИРУЕТСЯ<br />К СИСТЕМНОСТИ.<br />
    53. 53. Структура не обязана выглядеть идеально, но она должна быть.<br />
    54. 54. Управляйте сложностью. <br />Разбивайте сложное на простое. <br />Не забудьте про структуру.<br />
    55. 55. 8. Текст и графика<br />
    56. 56.
    57. 57.
    58. 58.
    59. 59. НАШИ ЛЮБИМЫЕБЕЗУМНЫЕ 3D-ЭФФЕКТЫ<br />
    60. 60. НЕТ КЛИПАРТУ!НЕТ ИСКАЖЕНИЯМ!<br />
    61. 61.
    62. 62.
    63. 63. МЫ ЧИТАЕМ БЫСТРЕЕ, ЧЕМ ПРОИЗНОСИМ.<br />— вывод: писать длинные тексты глупо.<br />
    64. 64. Зрение — очень важная штука.<br />Не читайте слайды. Аудитория сделает это быстрее.<br />
    65. 65. 9. Цвет<br />
    66. 66.
    67. 67. Girls vs. Guys<br />
    68. 68.
    69. 69. Удача<br />Красота<br />Добродетель<br />Любовь<br />
    70. 70. Африканцы<br />Восточные <br />европейцы<br />Индейцы<br />Японцы<br />Индусы<br />Западные европейцы/<br />американцы<br />Любовь<br />
    71. 71.
    72. 72. Красный <br />— опасный.<br />
    73. 73. Серый <br />— скучный.<br />
    74. 74. Культура — это важно, но не догма.<br />Цвет несет смысл. <br />
    75. 75. Используйте особенностимозга, чтобы лучше доносить свои идеи.<br />
    76. 76. Впрочем, <br />иногда это <br />может быть <br />сложно.<br />
    77. 77. Как достучаться до аудитории?<br />BRAIN TO BRAIN COMMUNICATIONS<br />Константин Кичинский<br />constantin@kichinsky.ru<br />kichinsky@twitter.com<br />

    ×