ងមតិក
សបហ៍ទី ១ – ែសងយល់ពី Web 2.0 ...........................................................................................
សបហ៍ទី ៣ – ែសងយល់អំពី Tagging និង Social Bookmarking...........................................28
១.អីេទជ Tagging នង Socia...
សបហ៍ទី ៦ – ទំនក់ទំនងសងគម Social Networking..............................................................58
១.អីេទជ ទំនក់ទំ...
រេប បបេងកត កម......................................................................................................85


រ...
៩ស

ហ៍ េរៀន Web 2.0 េ

យខ្លនឯង
ួ

សបហ៍ទី១
ែស្វងយល់អំពី Web 2.0
១. អីេទជ Web 2.0 ?
ពកយ "Web 2.0" បនចប់េផមេឡងកនុងកំឡុងេពលេធ...
៩ស

ហ៍ េរៀន Web 2.0 េ

យខ្លនឯង
ួ

ផតខស់ (Podcasts) ៖ ជករថតជអូឌយូ ៉ និងវេដអូ ែដលជពហុពតមន បេងកតបនជកំណត់េហតុប
័ ៌
ី

ី

ឬជមត...
៩ស

ហ៍ េរៀន Web 2.0 េ

យខ្លនឯង
ួ

៥. ជីវិតកនងពិភពឌីជីថល Web 2.0
ុ

វិទ

នេបើកទូ

យ

ទំព័រទី ៣
៩ស

៦. បភព

ញេនះអនក

ញ ែដលផល់នូវថតប

ចែសងយល់ ពេស កមមេផ ងៗេនេលប
ី

TechCrunch.com ជកំណត់េហតុប

ៃន កមហ៊ុនននៃនជំនន់ Web 2.0 ...
៩ស

TechSoup.org ជតំបន់ប

ហ៍ េរៀន Web 2.0 េ

យខ្លនឯង
ួ

ញផល់នូវចំេណះដងថមៗទក់ទងនងបេចចកវទយ នងែដលមនែសងរក បក់ចំេណញ ។
ិ
ឹ ី
ិ
ិ...
៩ស

ហ៍ េរៀន Web 2.0 េ

យខ្លនឯង
ួ

សិស នស ត ពួកេគបននយយថ ពួកេគេ ប បស់ បេចចកវទយរបស់ Web 2.0 ដូចជ Hi5, Blog, Photos Sharing
ិ...
៩ស

ហ៍ េរៀន Web 2.0 េ

យខ្លនឯង
ួ

អនុវត
សបហ៍ទី ១
A) លំ

ត់

វ ជវ

១. ចូរេបកតំបន់ប

ញ www.wikipedia.org េហយែសងរកនិយមន័យរប...
៩ស

ហ៍ េរៀន Web 2.0 េ

យខ្លនឯង
ួ

សបហ៍ទី២
កំណត់េហតុប
១ . អីេទជកំណត់េហតុប

ញ Blogging

ញ?

ញ (Weblogs ឬ Blog) គឺ គន់ែតជឧបករ...
៩ស

ស មប់

ហ៍ េរៀន Web 2.0 េ

ថ ប័ន ឬអងគភព កំណត់េហតុប

ញ

យខ្លនឯង
ួ

ចជឧបករណទំនក់ទំនងរ ងនយក
៍

ន កមមវធី នងអងគភព េ
ិ
ិ

ច៖
...
៩ស

រូបភព បេងកតតំណភប់េទកន់កំណត់េហតុប
ជ


ហ៍ េរៀន Web 2.0 េ

ញ (Blog) របស់អនកេ បេផ ងេទ ត ឬក៏ភប់េទកន់តំបន់ប
ជ

េផ ងៗេទ តែដ...
៩ស

៦ . រេប បបេងកតកំណត់េហតុប

អនក

•
•
•

ជំ
ជំ
ជំ
ជំ

ញមួយ

ែខមរ េដមបបេងកតកំណត់េហតុប
ី

នទី ១

៖

នទី ៣

៖

នទី ២

៖

...
៩ស

ហ៍ េរៀន Web 2.0 េ

យខ្លនឯង
ួ

សូ មចុចប៊តុង ចុះេឈះ >>
ូ
ម

ចូរេបកអុីែមលរបស់អនក េបកេមល


អនក

រែដល Wordpress េផញមក រ...
៩ស

ហ៍ េរៀន Web 2.0 េ

៦.២ . ចប់េផមករងរជមួយ កំណត់េហតុប
េដមប ី ច


យខ្លនឯង
ួ

ញ

ក់ បកសផ យបន ឬចង់ែកស មលរូប ងែសបក ឬ បូរពកយ...
៩ស

ហ៍ េរៀន Web 2.0 េ

យខ្លនឯង
ួ

បញចូ លចំណងេជង បកស
សរេសរអតថបទ បកស
េ ជស

ថ នភព បនផ ពផ យ

ចុចប៊តុង ផ ពផ យ
ូ
អនក

ទំពរទី ១...
៩ស


ហ៍ េរៀន Web 2.0 េ

យខ្លនឯង
ួ

រេប បែកស មលមតិក និង លុប បកស
េ កយេពល បកសអតថបទេហយ ករណមនកំហុសកនុងករសរេសរពកយ ឬមតក អនកក៏ ចេ...
៩ស


ហ៍ េរៀន Web 2.0 េ

យខ្លនឯង
ួ

រេប បបេងកតតំណ
ករបេងកតតំណ មន

រៈសំ ខន់ ជេ ចនដូចជ ៖

✔

ស មប់ភប់តំណ កំណត់េហតុប
ជ

✔

...
៩ស


ហ៍ េរៀន Web 2.0 េ

យខ្លនឯង
ួ

រេប បបេងកតទំព័រ
កនុងកំណត់េហតុប

ញ េ កពករបែនថម បកស (Posting) ែដលជនចចជកលបងញេនេលទំពរេដម...
៩ស

ហ៍ េរៀន Web 2.0 េ

យខ្លនឯង
ួ

កនុងផងករបញ របស់ WordPress សូ មចុចមុនុយ គប់ គង រួចចុចមុនុយរង ទំព័រ
ទំ
ជ
ឺ
ឺ
*  េដមបលុ បទំ...
៩ស

ហ៍ េរៀន Web 2.0 េ

គំរែសបកខះ (Theme Template) ពុំអនុញតឲយអនក
ូ
ញ
កំណត់េហតុប


េ

ញ គឺអនក

ច

យខ្លនឯង
ួ

ក់បឋមកថេទ ។ ដូ...
៩ស

ហ៍ េរៀន Web 2.0 េ

េនេលធតុនីមយៗ សូ មចុច ែកែ
ួ
ចុចប៊តុង ដកេចញ
ូ
រួចចុច រក ទុកបំ


យខ្លនឯង
ួ

េលធតុែដលអនកចង់យកេចញ

ស់...
៩ស

ហ៍ េរៀន Web 2.0 េ

យខ្លនឯង
ួ

បញចូ លពកយសមត់ថមី កនុង បអប់ New Password  រួចចុចប៊តុង បនន់សម័យព័ត៌មនផល់ខួន
ង
ូ
ទ
ទ



រេ...
៩ស

កនុងកំណត់េហតុប

ហ៍ េរៀន Web 2.0 េ

យខ្លនឯង
ួ

ញ េធឲយទំហស មប់ផុ កមតិក កន់ែតថយចុះ ។ ែតេយង
ំ
ទ

មរយៈេស កមមែចករ ំែលករូបភ...
៩ស

ហ៍ េរៀន Web 2.0 េ

យខ្លនឯង
ួ

េនះអនកនងេឃញ រូបភព េនកនុង បអប់ បកស េ កយពសរេសររួច ល់សូមចុច សូ មចុចប៊តុង ផ ពផ យ ។
ូ
ឹ

ី

...
៩ស

ហ៍ េរៀន Web 2.0 េ

យខ្លនឯង
ួ

៦.៣ . ែសងយល់អំពីករបេញច ញមតិេយបល់ (Comments)
ករបេញច ញមតេយបល់ (Comments) មន
ិ

រៈសំ ខន់

✔...
៩ស

ហ៍ េរៀន Web 2.0 េ

យខ្លនឯង
ួ

កនុង បអប់េនះគឺស មប់បំេពញព័តមនអនកែដលចូលបេញច ញមតេយបល់ ែដលមនដូចជ េឈះ
៌
ម
ិ

សយ នអុែមល នង សយ...
៩ស

ហ៍ េរៀន Web 2.0 េ

យខ្លនឯង
ួ

អនុវត
សបហ៍េមេរ នទី ២
A) លំ

ត់

វ ជវ

១. ចូរេបកតំបន់ប

២. ចូរេបកតំបន់ប

ញ www.wikipedi...
៩ស

ហ៍ េរៀន Web 2.0 េ

យខ្លនឯង
ួ

សបហ៍ទី ៣
ែស្វងយល់អពី Tagging & Social Bookmarking
ំ
១. អីេទជ Tagging និង Social Bookmark...
៩ស

ំ ួ
ជនសឲយករបេងកតថត

ហ៍ េរៀន Web 2.0 េ

យខ្លនឯង
ួ

(folder)  េល បព័នធកមមវធីរករក ។ េទះបីជយង
៉
ិ ុ

ន
បេភទ/ថត (categori...
៩ស

ហ៍ េរៀន Web 2.0 េ

យខ្លនឯង
ួ

បញចូ លព័តមនដូចជេឈះ អុីែមល េឈះអនកេ ប និងពកយសមត់
៌
ម
ម
ង

បញចូ លេលខកូដសុ វតថភព កនុង បអប់ ...
៩ស

ហ៍ េរៀន Web 2.0 េ

យខ្លនឯង
ួ

B. អនក ចបែនថមប៊តុង Save to Delicious ឬ My Delicious េ យចុចេល ឲយជប់ រួចអូសយកេទ ក់េលរបរ
...
៩ស

ហ៍ េរៀន Web 2.0 េ

យខ្លនឯង
ួ

៣.២. ែសងយល់ករេ ប បស់កង Delicious
នុ
 ែសងយល់ជុំវិញ Delicious
Delicious មនមុនុយចមបងចំនន ...
៩ស

រេប បរក ទុកចំ



េដមបរក ទុកចំ
 ី

ំ អនក

យខ្លនឯង
ួ

ំ
ចអនុវតដូចខងេ កម ៖

វិធទី១ – រក ទុក
ី

១)

ហ៍ េរៀន Web 2.0 េ

ម...
៩ស

ហ៍ េរៀន Web 2.0 េ

យខ្លនឯង
ួ

Title ៖ លចំណងេជង នងបំេពញេ យស័យ បវតិនូវចំណងេជងទំពរែដលអនករក ទុក ។ អនក ច
័


ឹ

•

េធករែក...
៩ស

ហ៍ េរៀន Web 2.0 េ

យខ្លនឯង
ួ

កនុងផង Delicious ចុចេល Create public profile
ទំ

បំេពញព័តមន រួចចុចប៊តុង Save
៌
ូ
បសិនេប...
៩ស

េនកនុងផង Setting អនក
ទំ

ហ៍ េរៀន Web 2.0 េ

ចេធករែកស មល នងកំណត់លកខណៈេផ ងៗដូចជ ៖

ិ

១) Account (គណនី)

េនកនុងែផនកគណន(...
៩ស

៥) Blogging (កំណត់េហតុប
េនកនុងែផនកកំណត់េហតុប
•
•
•
•

ប

ហ៍ េរៀន Web 2.0 េ

យខ្លនឯង
ួ

ញ)
ញ(Blogging) េនះអនក

ចេធករេល...
សៀវភៅអានវិបសៃថ៍ 2 0
សៀវភៅអានវិបសៃថ៍ 2 0
សៀវភៅអានវិបសៃថ៍ 2 0
សៀវភៅអានវិបសៃថ៍ 2 0
សៀវភៅអានវិបសៃថ៍ 2 0
សៀវភៅអានវិបសៃថ៍ 2 0
សៀវភៅអានវិបសៃថ៍ 2 0
សៀវភៅអានវិបសៃថ៍ 2 0
សៀវភៅអានវិបសៃថ៍ 2 0
សៀវភៅអានវិបសៃថ៍ 2 0
សៀវភៅអានវិបសៃថ៍ 2 0
សៀវភៅអានវិបសៃថ៍ 2 0
សៀវភៅអានវិបសៃថ៍ 2 0
សៀវភៅអានវិបសៃថ៍ 2 0
សៀវភៅអានវិបសៃថ៍ 2 0
សៀវភៅអានវិបសៃថ៍ 2 0
សៀវភៅអានវិបសៃថ៍ 2 0
សៀវភៅអានវិបសៃថ៍ 2 0
សៀវភៅអានវិបសៃថ៍ 2 0
សៀវភៅអានវិបសៃថ៍ 2 0
សៀវភៅអានវិបសៃថ៍ 2 0
សៀវភៅអានវិបសៃថ៍ 2 0
សៀវភៅអានវិបសៃថ៍ 2 0
សៀវភៅអានវិបសៃថ៍ 2 0
សៀវភៅអានវិបសៃថ៍ 2 0
សៀវភៅអានវិបសៃថ៍ 2 0
សៀវភៅអានវិបសៃថ៍ 2 0
សៀវភៅអានវិបសៃថ៍ 2 0
សៀវភៅអានវិបសៃថ៍ 2 0
សៀវភៅអានវិបសៃថ៍ 2 0
សៀវភៅអានវិបសៃថ៍ 2 0
សៀវភៅអានវិបសៃថ៍ 2 0
សៀវភៅអានវិបសៃថ៍ 2 0
សៀវភៅអានវិបសៃថ៍ 2 0
សៀវភៅអានវិបសៃថ៍ 2 0
សៀវភៅអានវិបសៃថ៍ 2 0
សៀវភៅអានវិបសៃថ៍ 2 0
សៀវភៅអានវិបសៃថ៍ 2 0
សៀវភៅអានវិបសៃថ៍ 2 0
សៀវភៅអានវិបសៃថ៍ 2 0
សៀវភៅអានវិបសៃថ៍ 2 0
សៀវភៅអានវិបសៃថ៍ 2 0
សៀវភៅអានវិបសៃថ៍ 2 0
សៀវភៅអានវិបសៃថ៍ 2 0
សៀវភៅអានវិបសៃថ៍ 2 0
សៀវភៅអានវិបសៃថ៍ 2 0
សៀវភៅអានវិបសៃថ៍ 2 0
សៀវភៅអានវិបសៃថ៍ 2 0
សៀវភៅអានវិបសៃថ៍ 2 0
សៀវភៅអានវិបសៃថ៍ 2 0
សៀវភៅអានវិបសៃថ៍ 2 0
សៀវភៅអានវិបសៃថ៍ 2 0
សៀវភៅអានវិបសៃថ៍ 2 0
សៀវភៅអានវិបសៃថ៍ 2 0
សៀវភៅអានវិបសៃថ៍ 2 0
សៀវភៅអានវិបសៃថ៍ 2 0
សៀវភៅអានវិបសៃថ៍ 2 0
សៀវភៅអានវិបសៃថ៍ 2 0
សៀវភៅអានវិបសៃថ៍ 2 0
សៀវភៅអានវិបសៃថ៍ 2 0
សៀវភៅអានវិបសៃថ៍ 2 0
សៀវភៅអានវិបសៃថ៍ 2 0
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

សៀវភៅអានវិបសៃថ៍ 2 0

5,082 views

Published on

Published in: Education
  • ល្អមានផលប្រយោជន៍សម្រាប់ការសិក្សាស្រាវជ្រាវ
       Reply 
    Are you sure you want to  Yes  No
    Your message goes here

សៀវភៅអានវិបសៃថ៍ 2 0

  1. 1. ងមតិក សបហ៍ទី ១ – ែសងយល់ពី Web 2.0 ............................................................................................1 ១.អេទជ Web 2.0 ?............................................................................................................1 ី ២.េតមនអខះកនុង Web 2.0 ?..................................................................................................1  ី ៣.េស កមម/កមមវធី Web 2.0.....................................................................................................2 ិ ៤.េ ប បេធ ប Web 1.0 ជមួយ Web 2.0..................................................................................2 ៥.ជីវតកនុងពភពឌជីថល Web 2.0.............................................................................................3 ិ ិ ី ៦. បភព វ ជវ....................................................................................................................4 ៧.ករទទួលយក នងឧបសគគ....................................................................................................6 ិ សបហ៍ទី ២ – កំណត់េហតុប ១ .អីេទជកំណត់េហតុប ២ .េតកំណត់េហតុប  ញ Blogging......................................................................................9 ញ ?.............................................................................................9 ញេធអបនខះ ?....................................................................................9 ី ៣ .េហតុអី តវបេងកតកំណត់េហតុប  ញ ?.................................................................................9 ៤ .កមមវធស មប់បេងកត កំណត់េហតុប ិ ី  ៥ .ែសងយល់ពីរប ងកំណត់េហតុប ូ ៦ .រេប បបេងកតកំណត់េហតុប  ញ (Blog)..................................................................10 ញ...............................................................................11 ញ........................................................................................12 ៦.១ .រេប បចុះេឈះ..........................................................................................................12 ម ៦.២ .ចប់េផមករងរជមួយ កំណត់េហតុប  ញ................................................................14 រេប បសរេសរ បកស.....................................................................................................14 រេប បែកស មលមតក នង លុ ប បកស..........................................................................16 ិ ិ រេប បបូរែសបក (Theme) កំណត់េហតុប ញ..................................................................16 រេប បបេងកតតំណ..........................................................................................................17  រេប បែកស មល ឬលុ បតំណ...........................................................................................17 រេប បបេងកតទំពរ............................................................................................................18 ័  រេប បែកស មល ឬលប់ទំពរ............................................................................................18 ័ រេប បបូររូបភព របស់បឋមកថកំណត់េហតុប ញ..........................................................19 រេប បេរ បចំ នងបងញធតុេផ ងៗេលកណត់េហតុប ំ ិ ញ.................................................20 រេប បយកធតុ (Widgets) េចញ.....................................................................................20 រេប បបញចូ លរូបភពតំ ង កនុងកំណត់េហតុប ញ........................................................21 រេប បបូរពកយសមត់អនកេ ប............................................................................................21 ង  រេប បបូរចំណងេជងកំណត់េហតុប រេប ប ញ នងពកយេ ិ ក នងបូរភ ិ ..................................22 ក់របភព ឬវេដអូ កនុង បកស...............................................................................22 ូ ី ៦.៣ .ែសងយល់ អំពករបេញច ញមតេយបល់ (Comments).....................................................25 ី ិ
  2. 2. សបហ៍ទី ៣ – ែសងយល់អំពី Tagging និង Social Bookmarking...........................................28 ១.អីេទជ Tagging នង Social Bookmarking ?......................................................................28 ិ ១.១. ក (Tagging)........................................................................................................28 ១.២.Social Bookmarking................................................................................................28 ២.កមមវធី Social Bookmarking...............................................................................................29 ិ ៣.ចប់េផមករងរជមួយេស កមម Del.icio.us...........................................................................29  ៣.១.រេប បចុះេឈះបេងកតគណន.............................................................................................29 ម  ី ៣.២.ែសងយល់ ករេ ប បស់កុ នង Delicious..........................................................................32 ែសងយល់ជុំវញ Delicious.............................................................................................32 ិ ៣.៣.ករកំណត់ផល់ខួ ន...................................................................................................35 ទ សបហ៍ទី ៤ – ករ គប់ គង និងករែចករ ំែលករ ូបភព Managing & Sharing Photos.....39 ១.អេទជករែចករ ំែលករូបភព ?..............................................................................................39 ី ២.េស កមមែចករ ំែលករូបភព....................................................................................................39 ៣.េស កមមែចករ ំែលករូបភព របស់ Flickr..................................................................................39 ៣.១.រេប បេ ប បស់ Flickr................................................................................................39 ៣.២.បេងកត  សយ នផល់ខួ នកនុង Flickr..........................................................................43 ទ ៣.៣.ករកំណត់ផល់ខួ នកនុង Flickr.....................................................................................44 ទ ៣.៣.១. ក់របតំ ូ ងសមល់កុ នង Flickr.......................................................................45 គ ៣.៣.២.ផស់បូ រព័តមនផល់ខួ ន...................................................................................45 ៌ ទ ៣.៤.ករ គប់ គង នងេរ បចំរបភព កនុង Flickr.......................................................................46 ូ ិ ៣.៤.១.ែកស មលរូបភព..............................................................................................47 ៣.៤.២.ករកំណត់សិទធិរបភព.......................................................................................48 ូ ៣.៤.៣.ែកស មលកលបរេចឆទ......................................................................................48 ិ ៣.៤.៤.បែនថមរូបភពេទសំ ណ.......................................................................................48 ុំ សបហ៍ទី ៥ – ែសងយល់ពី RSS & Feedreader.........................................................................51 ១.អីេទជ RSS?...................................................................................................................51 ២.RSS េធករយងដូចេមច?...................................................................................................51 ៉  ំ ៣.ដេឡង RSS Feedreader..................................................................................................52 ៣.១.េស កមមរបស់ Blogline..............................................................................................53 ៣.១.១.ចុះេឈះបេងកតគណនជមួយ Bloglines..............................................................53 ម  ី ៣.១.២.ករជវព័តមន (Subscribe Feeds)...................................................................54 ៌ ៣.២.ករេ ប បស់កមមវធី ិ នព័តមនេលៃផទតុ.........................................................................55 ៌
  3. 3. សបហ៍ទី ៦ – ទំនក់ទំនងសងគម Social Networking..............................................................58 ១.អីេទជ ទំនក់ទំនងសងគម ?................................................................................................58 ២.េហតុអី តវទំនក់ទនងសងគម ?..............................................................................................58 ំ ៣.កមមវធទនក់ទនងសងគមេលប ំ ិ ី ំ ញ......................................................................................59 ៤.រេប បបេងកត និងចូលរួមកនុងកមមវធីទនក់ទនងសងគម..................................................................59 ំ ិ ំ  ៤.១. មរយៈេស កមម Facebook......................................................................................59 ៤.១.១.ចុះេឈះបេងកតគណន........................................................................................59 ម  ី ៤.១.២.ែសងយល់ ពីករេ ប បស់កុ នង Facebook..............................................................63 រេប បចូល Facebook..............................................................................................63 ែសងយល់ពេអ កង់ Facebook..................................................................................63 ី រេប បបែនថមមតភ័ក...................................................................................................64 ិ ិ រេប បបេងកត កមកនុង Facebook.................................................................................65  រេប បបេងកត ពឹតករណ ឬកមមវធ.................................................................................67 ៍ ិ ី  ិ សបហ៍ទី ៧ – ែសងយល់ពវីគី Wiki.........................................................................................70 ី ១.អេទជ វគី ?......................................................................................................................70 ី ី ២.េតអីេទជភព បេសររបស់វគី ?............................................................................................70 ី  ៣.វគីជកមមវធសហគមន៍ប ី ិ ី ញ.............................................................................................71 ៤.ករេ ជសេរសេស កមមវគេលប ី ី   ញ.....................................................................................71 ៥.ែសងយល់ករបេងកតវគីផល់ខួ ន.............................................................................................71  ី ទ ចុះេឈះបេងកតគណនកុ ង Wikidot នងបេងកត ម   ី ន ិ សយ នផល់ខួ ន...........................................71 ទ ែកស មលទំពរបចចុបបនន........................................................................................................74 ័ ែកស មលផែណល Panel..................................................................................................75 ែកស មល ព័តមនផល់ខួ ន នងេធករកំណត់េផ ងៗ...............................................................76 ៌ ទ ិ  សបហ៍ទី ៨ – ករែចករ ំែលកឯក ១.អីេទជករែចករ ំែលកឯក រេលប រេលប ញ ?............................................................................80 ២.េហតុអីបនជ តវករេ បេស ែចករ ំែលកឯក  ៣.េស កមមែចករ ំែលកឯក រេលប ញ Online Document Sharing..................80 រេលប ញ ?...................................................80 ញ..................................................................................80 ៤.ែសងយល់ ពីរេប បេ បេស កមមេលប  ញ..............................................................................81 ៤.១.េស កមម SlideShare.net...........................................................................................81 ៤.១.១.រេប បចុះេឈះបេងកតគណន................................................................................81 ម  ី ៤.១.២.ែសងយល់ ពីករេ ប បស់កុ នង SlideShare............................................................82 រេប បផទុកេឡង (Upload) ឯក  រចូលកនុង SlideShare.................................................82 ែកស មល បវតិ (Profile) របស់អនក.............................................................................84
  4. 4. រេប បបេងកត កម......................................................................................................85  រេប បែកស មល នង លុ ប កម...................................................................................86 ិ រេប បែសងរកឯក រេផ ងៗ នងទញយក...................................................................86 ិ ែសងយល់ពី Web Widgets.....................................................................................88 រុករកឯក រកនុង SlideShare...................................................................................88 ែចករ ំែលកឯក រែដលបនផទុកេឡងជមួយមតភ័ក.......................................................89  ិ ិ សបហ៍ទី ៩ – កមមវធី និងឧបករណេលប ិ ៍ ១.អីេទជកមមវធេលប ិ ី ញ Online Tools and Applications.............92 ញ ?.................................................................................................92 ២.កមមវធេផ ងៗៃនកមមវធេលប ិ ី ិ ី ៣.កមមវធីេផ ងៗៃនកមមវធីេលប ិ ិ ញ.........................................................................................92 ញ.........................................................................................93 ៣.១.េស កមម កនុង Google Docs.......................................................................................93 ៣.១.១.រេប បចូល Google Docs..................................................................................93 ៣.១.២.ែសងយល់ ពីករេ ប បស់កុ នង Google Docs.........................................................93 រេប បបេងកតឯក  រថម...............................................................................................93 ី រេប បេធកររួមគេនេលឯក ន  រេប បបូរេឈះឯក ម រែតមួយ........................................................................94 រ..............................................................................................95 រេប បលុ បឯក រ....................................................................................................96 រេប បយកឯក រែដលបនលុ ប មកវញ......................................................................96 ិ ែសងយល់កុ នង More actions....................................................................................97 3
  5. 5. ៩ស ហ៍ េរៀន Web 2.0 េ យខ្លនឯង ួ សបហ៍ទី១ ែស្វងយល់អំពី Web 2.0 ១. អីេទជ Web 2.0 ? ពកយ "Web 2.0" បនចប់េផមេឡងកនុងកំឡុងេពលេធវគគបំផុសគំនតស មប់សននសីទ (Conference Brainstorming   ិ ិ ន Session) មួយ រ ង Tim O'Reilly នង MediaLive International េនកនុងឆ ំ ២០០៤ ។ េ កយពីករពិភក ពួកេគក៏បន ិ ន ក់េឈះឲយសននិសីទថ "Web 2.0 Conference" ែដលេនះជសននិសីទេលកទី១ បនេធេឡងកនុងឆ ំ ២០០៤ ។ ម េនះមក ពកយ Web 2.0 ( ងពីេពល ំ នថ វប ពរ ចុច សូ នយ – Web two point o)  តវបនេគទទួលយក និងឲយនយមន័យេផ ងៗគ ៖ ន ិ ី ិ "...Web 2.0 ជនិនករៃនសំ ណេសដកចច សងគម និងបេចចកវទយ ែដលចូលរួមគបេងកតទ មង់មល ន គឹះ ស មប់ ន ុំ ន ូ ិ ិ អុនធណតជំនន់ថមី ។ ចរកលកខណៈ េនះ តវបនសមល់េ គ ី ឺ ិ ឹ ប ញ ។" យ ករចូលរួមពីសំ ក់អនកេ ប ករេបកចំហ និង បសិទធភព ៌ "Web 2.0 គឺជពកយ ែដលពិពណនអំពនិនករ កនុងករេ ប បស់ បេចចកវទយ World Wide Web នង កររចន Web ិ ី ន ិ ែដលមនេគលបំណង បេងកននូវគំនិតៃចន បឌិត ករែចករ ំែលកព័តមន និងជពិេសស ករសហកររ ងអនកេ បទង ៌ ំ យ ។" "...Web 2.0 ជបេចចកវទយជំនន់ថមៃនអុនធណត ែដលអនកេ បមនករងយ សល កនុងករចូលេទកន់ពភពព័តមន ៌ ិ ី ី ឺ ិ ិ េធករទំនក់ទំនង ករសហករ ករែចករ ំែលកធនធន និង ចំេណះដឹងរ ងអនកេ បទង ំ  យ េនេលប ញអុនធណត ។" ី ឺ ិ Web 2.0  តវបនេគទទួល គ ល់ថ ជ ករេធទំនក់ទំនង (Communication) ករសនទន (Conversation) ករ តភប់ (Connecting) នងករបេងកតសហគមន៍ (Community)  ជ  ិ ផ រភប់គរ ង មនុស ព័តមន នងបេចចកវទយ ។ ជ ន ៌ ិ ិ ២. េតមនអីខះកនង Web 2.0 ? ុ ប កំណត់េហតុប ញ (Blogs មកពី Web logs) ៖ ជ ញ ជនិចចជកល តវបនែចកចយេទឲយតំបន់ប មរយៈជំនន់ថមីៃនបេចចកវទយអុនធណត ែដលទំងេនះជករ ិ ី ឺ ិ រព័តមនេលប ៌ ញដៃទ ឬអនក ញ ឬ ជកំណត់េហតុែដលផទុកកនុងតំបន់ នេផ ងៗ នឹង នបន មករេ ប បស់ RSS ។ កររួបរួមនូវភពឆតៃវ (Collective Intelligence) ៖ សំ េ េទេល បព័នធេផ ងៗែដលប៉នប៉ង ចបច់បញចូ លនូវ កមជំនញ ុ ករ ជជងឲយឯកតជនេធេសចកីសេ មចចិត ។ បេចចកវទយែដលជួយឲយមន កររួបរួមនូវភពឆតៃវ រួមមន ករ បកសផ យ ិ កចចសហករ នង ទិនននយ ័ ិ ិ មញញ ស មប់ករែចករ ំែលកចំេណះដង ។ ឹ Mash‐Ups ៖ ជករ បមូលចូលគនូវមតកែដលមន បភពមកពកែនងេផ ងៗេលប ន ិ ី ថមី ។ ឧទហរណករបេងកតកមមវធីមយែដល ៍ ិ ួ េដមបបងញថេតផទះែលងេនះមនទី  ី ប ។ េទយកឯក រេ នេបើកទូ រេនេលមសុី នមួយ នងមនករពិបកទញយក បសិនេបអនកេ បេ ចនពយយមចូល ៉ ឹ ចែបងែចកឯក យករ បមូល នងផគុំបំែណកៃនឯក ិ យ P2P) ៖ គជបេចចកេទសែដលមន ឺ ុំ រ (អតថបទ ត នី វេដអូ...) េនេលអនធណតក៏បន ឬេនកនុងសំ ណៃនអនកេ ប ជតសនិទធ ។ មន ី ិ ីុ ឺ ិ ិ ំ សជនន់មន ៃនករផទុកឯក ុ េទកន់ កនុងេពលែតមួយ ។ P2P  វិទ ងសថិតេនកែនង ំ ញមួយ េហយបងញ កនុង Google Map  ញពីកុំពយទ័រមួយេទកុំពយទ័រមួយ (Peer‐to‐Peer Networking េគ ចេ ូ ូ សមតថភពកនុងករែចករ ំែលកឯក ដូចវធី ិ ចទញយកបញជ ី ផទះែលងពតំបន់ប ី ញ េដមបបេងកតជេស កមម  ី  រេ ចន ឆងកត់មសុី នេ ចន ជួនកលឆងកត់អនកេ បខួ នឯង ។ បព័នធខះ ៉    រពមសុី នជេ ចន ។ ី ៉  ទំព័រទី ១
  6. 6. ៩ស ហ៍ េរៀន Web 2.0 េ យខ្លនឯង ួ ផតខស់ (Podcasts) ៖ ជករថតជអូឌយូ ៉ និងវេដអូ ែដលជពហុពតមន បេងកតបនជកំណត់េហតុប ័ ៌ ី  ី ឬជមតិក ។ ពួក ជួនកលបនែបងែចក េលប ជក់ ញ (Blog) មរយៈ aggregator ដូចជ iTunes ជេដម ។ RSS (Really Simple Syndication) ៖ ជបេចចកេទសែដលអនុញតឲយអនកេ ប ចជវព័តមនននែដលបនែចកចយ ញ ៌ ញ កំណត់េហតុប ញ ផតខស់ នងព័តមនេផ ងៗ ។ ៌ ិ ទំនក់ទំនងសងគម (Social Networking) ៖ សំ េ េទេល បព័នធែដលអនុញតឲយសមជកមក់ៗ ៃនតំបន់ប ញ ិ ន ក់ សិក េល ជំនញ េទពេកសលយ ចំេណះដឹង នងេសចកីេយងរបស់សមជកេផ ងៗេទ តៃនតំបន់ប ិ ិ ញ ញេនះ ។ ជឧទហរណមនដូចជ ៖ Facebook, Myspace, Hi5, LinkedIn ។ ៍ េស កមមប ញ (Web Services) ៖ គឺជ បព័នធកមមវធីទន់ ែដលេធឲយមនភពងយ សលដល់ បព័នធខុសគ ន ិ េធករទំនក់ទនងរ ងគេ ំ ន  យស័យ បវតិ កនុងេគលបំណងផ ពផ យព័តមន នងេធកំណត់ ៌ ិ  ស័យ បវតិនូវ បព័នធបញជ ី រេពភណរបស់ពកេគមក់ៗ ។ ួ ន នងអនកផគតផគង់ ពួកេគ ់ ិ ន ញ ស មប់ទំនក់ទំនងគ ចេ ប បស់េស កមមប ច ។ ឧទហរណ អនកលក់ យ ៍ មអុនធណត នងេធឲយទន់សម័យេ ី ឺ ិ ិ យ វគី (Wikis) ដូចជ Wikipedia គជ បព័នធស មប់េធកចចសហករផ យ ។ អនុញតឲយអនកនពនធជេ ចនេធវភគទន ញ ី ឺ  ិ ិ  ិ េទេលកិចពិភក ឬឯក ច ៣. េស រេលប ញ។ កមម/កមមវិធី Web 2.0 Web 2.0 មនេស កមម/កមមវធី ជេ ចនដូចជ ៖ ិ  • កំណត់េហតុប ញ Blogging (wordpress, blogger, blogsome, typepad, livejournal) • កំណត់េហតុប ញខីៗ Microblogging (twitter, pownce) • កមមវធីទំនក់ទនងសងគម Social Network (Hi5, Facebook, Myspaces, LinkedIn) ំ ិ • • • • • • កមមវធីមនមូល ិ ន គះេលប ឹ ញ Web‐Base Applicaiton (Google Docs, Zoho) វគី Wikis (wikipedia, wikispaces, pbwiki) ី បព័នធផ ពផ យព័តមន News Promotion System (digg) ៌ កមមវធី គប់ គងមតក Content Managers (del.icio.us, netvibes, refworks, cannotea) ិ ិ ឧបករណទំនក់ទំនង Communication Tools (meebo, ebuddy, basecamp) ៍ បព័នធជវ បចំ Subscription System (Bloglines, Google Reader) • ឧបករណែចករ ំែលកឯក ៍ • កមមវធីែសងរកមនមូល ិ រ Documents Sharing Tool (flickr, slideshare, youtube) ន គឹះេល ក Searcher base on Tags (flickr, technorati)... ៤. េ ប បេធ ប Web 1.0 ជមួយ Web 2.0 Web 1.0 Ofoto mp3.com DobleClick Britannica Online  Personal Websites Publishing Content Management Systems Directories Domain name speculation  ទំពរទី ២ ័ Web 2.0 Flickr Napster Google AdSense  Wikipedia Blogging Participation Wikis Tagging (folksonomy) SEO ‐ search engine optimization  វិទ នេបើកទូ យ
  7. 7. ៩ស ហ៍ េរៀន Web 2.0 េ យខ្លនឯង ួ ៥. ជីវិតកនងពិភពឌីជីថល Web 2.0 ុ វិទ នេបើកទូ យ ទំព័រទី ៣
  8. 8. ៩ស ៦. បភព ញេនះអនក ញ ែដលផល់នូវថតប ចែសងយល់ ពេស កមមេផ ងៗេនេលប ី TechCrunch.com ជកំណត់េហតុប ៃន កមហ៊ុនននៃនជំនន់ Web 2.0 ។ េ ប បេធ បេស កមមរ ងតំបន់ប អុនធណត ។ល។ ី ឺ ិ ទំពរទី ៤ ័ យខ្លនឯង ួ វ ជវ Go2web20.net ជតំបន់ប តំបន់ប ហ៍ េរៀន Web 2.0 េ ញេពញេលញៃនតំបន់ប ញអុនធឺណត ៃនអុីនធណតជំនន់ Web 2.0 ។ ី ិ ឺ ិ ញ ែដលេធករពនតយ  ិ ិ មរយៈតំបន់ប ញេនះ អនក ញនីមយៗែដលមនេស ប ួ ញជំនន់ Web 2.0 ។ រេឡងវញនូវ ល់េស កមម ឬផលិតផលរបស់ប ិ មរយៈ ញ ចដងពេស កមមថមីៗរបស់ កមហ៊ុននន ករ ឹ ី ក់ បែហលគ ករ បកសព័តមនថមីៗអំពបេចចកវទយ ន ៌ ិ ី វិទ នេបើកទូ យ
  9. 9. ៩ស TechSoup.org ជតំបន់ប ហ៍ េរៀន Web 2.0 េ យខ្លនឯង ួ ញផល់នូវចំេណះដងថមៗទក់ទងនងបេចចកវទយ នងែដលមនែសងរក បក់ចំេណញ ។ ិ ឹ ី ិ ិ ិ េហយ ជ បភពបេចចកវទយែដលគួរឲយទុកចត ែដលផល់នូវ េស កមម នងព័តមនេផ ងៗ ស មប់ជអតថ បេយជន៍ដល់វស័យ ៌ ិ ិ  ិ ិ ននែដលមនែសងរក បក់ចំេណញ ។ កនុងតំបន់ប ិ ឬេស កមមេផ ងៗ របស់ Web 2.0 ។ អនក Center) របស់ techsoup ។ កនុងតំបន់ប ញេនះអនក ចចូលេទទញយកឯក ញេនះែដរអនក មនែសងរក បក់ចំេណញ ។ ិ រេផ ងៗែដលេគសរេសរទក់ទងនងកមមវធី ិ ិ ចែសងរកឯក រទំងេនះបនកនុង មជឈមណលេរ ន (Learining ចែសងយល់អំពី រ បេយជន៍ៃន Web 2.0 ស មប់អងគភពែដល ៧. ករទទួលយក និងឧបសគគ កមមវធី ឬឧបករណ Web   2.0  ជេ ចនគឺមនលកខណៈងយ សលេ ប ទំងេលប ៍ ិ កំណត់េហតុប ញ (ដូចជ ៖ ញ(Blog)  វគី(Wikis)  កមមវធីទំនក់ទំនងសងគម(Social  Network)  ែដលជេហតុេធឲយអនកេ បងយ សលកនុង ី ិ   ករអនុវត ។ ករផល់នូវភពងយ សលទំងេនះ បជជន ញ នងេ កប ិ ពុំបនផល់នូវភពេធឲយែបកចិតដល់ករខិតខំ បឹងែ បងចូលរួមពិភក របស់ មញញ ឲយមន បសិទធភពដូចករពិភក របស់កមមវធីគេ មងស មប់ពិេ ិ ករេកនេឡងនូវ បជ បិយភព ៃនេស កមមេលប   ញែដល គប់ គងេ ធន៍ជក់ ក់ េឡយ ។ យអនកេ ប ដូចជ facebook, hi5, wikipedia, YouTube បន សបទញនូវករយកចិតទុក ក់របស់ កមអនកអភវឌ ន៍បេចចកវទយជេ ចន ែដលេយង គ ល់ថជ Web 2.0 ។ ិ ិ បេចចកវទយទំងេនះ ែដលពងពក់េទេលកិចចសហកររបស់អនកេ ប រួមមន េស កមមប ិ ឹ មួយេទកុំពយទ័រមួយ(Peer‐to‐Peer) វគី(Wikis) កំណត់េហតុប ី ូ សងគម(Social Network) ។ល។ ញ (Web Service) ប ញ(Blog) ផតខស់(Podcast) នងប ិ ញពកុំពយទ័រ ី ូ ញទំនក់ទំនង អនក បតិបតធុរកិចចបននយយថ ពួកេគេ ប បស់ បេចចកវទយជេ ចនរបស់ Web 2.0 េដមបេី ធជមេធយបយទំនក់ទំនង ិ  ិ ិ ជមួយនងអតថជនរបស់ខួ ន នងៃដគូរពណជជកមមនន េហយក៏េដមបជួយជំរញកិចចសហករេនកនុង កមហ៊ុនផល់ផងែដរ ។ ុ ទ  ី ឹ ិ ិ ិ ិ  ឧទហរណ ពួកេគេ ប បស់ កំណត់េហតុប ៍ អតិថជន ។ ិ វិទ នេបើកទូ យ ញស មប់េធឲយ បេសរេឡងនូវេស កមមអតថិជន និង បមូលនូវ បតិកមមត ៉ របស់ ិ ទំព័រទី ៥
  10. 10. ៩ស ហ៍ េរៀន Web 2.0 េ យខ្លនឯង ួ សិស នស ត ពួកេគបននយយថ ពួកេគេ ប បស់ បេចចកវទយរបស់ Web 2.0 ដូចជ Hi5, Blog, Photos Sharing ិ ិ ិ ិ ជេដម គឺេដមបេធជមេធយបយទំនក់ទំនងជមួយនងមតភ័កិរបស់ខួ ន និងេដមបជួយជំរញកិចចសហកររ ងគនងគ នងជមួយ ុ ន ិ ន ិ  ី ឹ ិ ី ប អនកេ បដៃទេទ ត ទំងកនុង បេទស នងេ ក បេទស ។ ឧទហរណ ពួកេគេ ប បស់ កំណត់េហតុប ៍ ិ ញស មប់េធឲយ  បេសរេឡងនូវករបេញច ញគំនតថមីៗ មតិេយបល់នន នងករបេញច ញមតតបមកវញរបស់មតភ័កិខួ ន ។ ប៉ែនស មប់ បេទស ុ ិ ិ ិ ិ ិ កមពុជេ យបញេសដកិចចេធឲយករេ ប បស់អីនធណតរបស់សិស នងនិស តមនែដនកំណត់ ។ ុ ឺ ិ ិ ិ ន សរុបេសចកីមក Web 2.0 ផល់ផល បេយជន៍ជេ ចនដល់អនកេ ប គប់គ ទំងឯកតជន នង កមហ៊ុនែដលេ ប បស់  ិ បេចចកវទយអុនធឺណតស មប់ករងរផល់ខួ ន ពណជជកមមនងេសដកិចច ។ េទះបីជ បេទសកមពុជេយងសពៃថងេនះមនករ ទ ិ ី ិ ិ ិ ុ រកចេ មនទំងែផនកេសដកិចច និងពណជជកមម កនុងករផល់េស កមម និងផលិតផលនន ប៉ែនករេ ប បស់បេចចកវទយអុនធណត ិ ី ឺ ិ ី  ិ ស មប់វស័យទំងេនះ េនមនក មតេនេឡយ ។ ចំែណកលទធភព បជជនែខមរ កនុងករចូលេទេ ប បស់អនធណតគមន ិ ិ  ីុ ឺ ិ ឺ ក មតទប ដូេចនះេហយេទបករចូលេទេ ប បស់បេចចកវទយអុនធឺណតជំនន់ថមី Web 2.0 មនក មតទបបំផុត ។ ឧបសគគកុ នង ិ ិ ិ ី ិ ករចូលេទកន់ពិភពអុនធឺណត គឺជឧបសគគែដល បជជនែខមរពុំ ី ិ េធករ ប ស័យទក់ទងគ ែចករ ំែលកចំេណះដង នងបទពេ ន ឹ  ិ ិ បនព័តមនពីវស័យ ៌ ិ ចទញ បេយជន៍បនពីបេចចកវទយអុីនធណតថមីេនះ ស មប់ ិ ឺ ិ ធន៍រ ងគនងគ ករផ ពផ យពេស កមមរបស់ខួ ន ករទទួល ន ិ ន ី រព័តមន ករេធពណជជកមមេផ ងៗ។ល។ ៌ ិ "Web 2.0 នឹងមន រសំ ខន់េនកនុងេពលអនគតដូេចនះចូរេយងេ កកេឡងេហយេមលថនងមនអីកំពុងេកតេឡង" ។  ឹ 3 ទំពរទី ៦ ័ វិទ នេបើកទូ យ
  11. 11. ៩ស ហ៍ េរៀន Web 2.0 េ យខ្លនឯង ួ អនុវត សបហ៍ទី ១ A) លំ ត់ វ ជវ ១. ចូរេបកតំបន់ប ញ www.wikipedia.org េហយែសងរកនិយមន័យរបស់ពកយ Web 2.0 ។ ៣. ចូរេបកតំបន់ប ញ techcrunch.com ។ អនក ២. ចូរែសងរកថេតមនតំបន់ប  ំ ញជនន់ Web 2.0 ប៉ននែដលបនបញចូ លកនុង www.go2web20.net ។ ុ ម ចេមលេឃញព័តមនេផ ងៗែដលនយយអំពេស កមមថមីៗ ៌  ិ ី របស់ កមហ៊ុនននែដលេ ប បស់បេចចកវទយអុនធឺណតជំនន់ថមី នងករេ ប បេធ បេស កមមរ ងតំបន់ប ិ ី ិ ិ ញ េផ ងៗ ។ B) លំ ត់ក មតខពស់ (ជជេ មស) ិ  ១. ចូរេបកតំបន់ប ជតំបន់ប ញ www.go2web20.net េនះអនកនងេឃញថ តំណទំងអស់ េនកនុងតំបន់ប ញេនះគឺ ឹ ំ ញេនះចូរអនក ែសងរករូបសញ ញ ញ ៃនបេចចកវទយអុនធឺណតជនន់ថមីៃន Web 2.0 ។ កនុងតំបន់ប ិ ី ិ (Logo) ែដលអនក គ ល់ ឲយបន ១០ េហយពនយល់ពេស កមមរបស់ (អនក តវចុចេលរប Logo ែដលអនក គ ល់ ូ  ី នមយៗេដមបចូលតំបន់ប ី ួ ី ញរបស់េស កមមេនះ) ។ 3 វិទ នេបើកទូ យ ទំព័រទី ៧
  12. 12. ៩ស ហ៍ េរៀន Web 2.0 េ យខ្លនឯង ួ សបហ៍ទី២ កំណត់េហតុប ១ . អីេទជកំណត់េហតុប ញ Blogging ញ? ញ (Weblogs ឬ Blog) គឺ គន់ែតជឧបករណផ យរបស់ េកមងជំទង់ នងអនកជំនញ ៍ ិ កលេដមេឡយ កំណត់េហតុប ះ ។ សពៃថង Blog មន បជ បិយភពបំផុតកនុងចំេ កុំពយទ័រប៉ុេ ូ ម អនក ែដល តវករនូវមេធយបយទំនក់ទំនងដ៏មន បសិទធភពមួយ ។ េ យខុសពីតំបន់ប រព័តមន អនកអប់រ ំ អនកធុរកចច នងអនកជំនញករ ៌ ិ ិ ញ (Website) ែដលមនលកខណៈជេស៊រៃនតំណ នងរូបភព កំណត់េហតុប ី ិ ករផ យអតថបទែដលផល់នូវតំណ នងករបេញច ញមតេយបល់អំពី បធនបទជក់ ិ ិ រ ង តំបន់ប ញ និងកំណត់េហតុប មួយ ។ ចំណចចមបងៃនភពខុសគ ុ ន ញេនះគឺ ភពញឹកញប់ ។ ករេ ប បស់កំណត់េហតុប ភមៗជញឹកញប់ដូេចនះឯង ។ កំណត់េហតុប ក់ ញ (Weblog) ែដលជធមម តវបនេគេ ញ (Blog) ជ ថ "Blog" គជតំបន់ប ឺ ញ គឺដូចជករេផញ ញែដលងយ សលកនុងករ េធឲយទន់សម័យ និងផល់នូវករចូលេទកន់ពតមនបនភមៗ ។ ជតួយង តំណ គជមតកចមបងរបស់ ័ ៌ ៉  ឺ ិ កំណត់េហតុប ញេហយកំណត់េហតុប  អុនធណត ។ េ ី ឺ ិ យ េ កម បកសថមី នអតថបទែដលេរ ប មលំ ញ ប់េរ ង កំណត់េហតុប ចឲយនយមន័យកំណត់េហតុប ិ ញថ ៖ Blog ជតំបន់ប ញេឡយ ។  េយង  ចរកបនេនេលប ញ ញ បកសជញឹកញប់រមមន ចំណងេជង មតិក តំណ មតិេយបល់ ួ ករេធឲយទន់សម័យនូវមតករបស់ខួ ន ។ ជមួយកំណត់េហតុប  ិ ប ប់ពតមនែដល ័ ៌ មកល មតកែដល បកសថមជងេគនងេនេលេគ េហយ បកសចស់ៗនងេនពី ី ិ ឹ  ឹ កលបរេចឆទ បកស នងព័តមនែដលរក ទុក ។ ៌ ិ ិ េយង  ចផល់នូវទំងត មង នង លំ ិ រ ចែបងែចក បកសកំណត់េហតុប ញផល់ខួ នែដលអនកេ បមនភពងយ សលកនុង ទ ញអនកេ បពុំចបច់មនជំនញខងសរេសរកូដបេងកតតំបន់ ំ ញជេ ចនលកខណៈ ដូចជ ៖ បកសជអតថបទ (Posting)   បកសជ  រូបភព (Photos Blogging)  បកសជសំ េឡង (Podcasting)  បកសជវេដអូ (Videos Blogging) ។ ី ២ . េតកណត់េហតុប ំ ញេធអីបនខះ ? Blog  ចេធករងរបនជេ ចនយងេទ មចំណង់ចណលចិតរបស់មនុស មក់ៗ ដូចជ ៖ ៉ ំ ូ ន   • ជកំណត់េហតុ បចំៃថងផល់ខួ ន ទ • ជ • ជកមមវធីទំនក់ទំនងរ ង ិ • • • រព័តមនេលប ៌ ញ ថ ប័ន អងគភព ជមេធយបយស មប់ទំនក់ទំនងរ ង គ ជវកមមនន ី រ មតភ័កិ នងសហេសវក ិ ិ ិ ជ បភពធនធនៃនករ បមូលផុំពតមនេផ ងៗ ័ ៌ ជករបងញនូវ ពឹតិករណថមីៗ េរ ប ប់េរ ង វែដលេកតមនករេកតមនេហតុករណៃចដនយេផ ងៗជេដម ។ល។ ៍ ៍ ៣ . េហតុអី តវបេងកតកំណត់េហតុប  ញ? ស មប់សិស នស ត នងយុវជននន កំណត់េហតុប ិ ិ ិ • • • • • • ទំពរទី ៨ ័ ញ ច៖ ជួយឲយពួកេគមនឱកសបេញច ញមតេយបល់ នងេគលគំនិតេផ ងៗ ិ ិ បេងកតនូវភពរ ំេភបកនុងករសរេសរពគំនតរបស់ខួ ន   ី ិ សរេសរអំពី បធនបទេផ ងៗែដលទក់ទងនងមុខវជ និងជំនញែដលខួនបនសិក ិ ជ ឹ ជំរញ និងេលកទកចតពួកេគ កនុងករសិក នងកិចសនទនេផ ងៗ ុ ច ឹ ិ ិ ផល់នូវឱកសបេ ង នដល់ពកេគនូវទំនលខុស តវខងវជជវៈ ួ ួ ិ ជ ី រព័តមន ៌ ផល់លទធភពដល់ពកេគសរេសរនូវគំនិតផួចេផមេផ ងៗែដលផុសេចញពីចិត និងេបះដូងរបស់េគ ួ វិទ នេបើកទូ យ
  13. 13. ៩ស ស មប់ ហ៍ េរៀន Web 2.0 េ ថ ប័ន ឬអងគភព កំណត់េហតុប ញ យខ្លនឯង ួ ចជឧបករណទំនក់ទំនងរ ងនយក ៍ ន កមមវធី នងអងគភព េ ិ ិ ច៖ • • • • • យ អនុញតឲយបុគគលិក ឬសមជក បកសព័តមន និងមតេយបល់ែដលគួរឲយចប់ រមមណ ញ ៌ ៍ ិ ិ ជកែនងពិភក ស មប់េធករផស់បូ រព័តមន ឬ បភពធនធនេផ ងៗ ៌ ផល់នូវបរយកសល ែដលសមជក ិ ិ ច កសួ រសំ ណរេផ ងៗ ផល់មតេយបល់ នងែចករ ំែលកគំនតេផ ងៗ ួ ិ ិ ិ រក ទុកនូវកលបរេចឆទ បជុំ ឬករ បរពធពិធីេផ ងៗ ិ េ បជមេធយបយទំនក់ទំនងស មប់ ល់បញទូេទ នងចំ ិ វធី១០ យងែដលអងគភពមនែសងរក បក់ចំេណញ ៉ ិ ិ ប់ រមមណេផ ងៗ ៍ ចេ ប បស់កំណត់េហតុប ញ (Blog) (http://www.netsquared.org/blog/britt‐bravo/10‐ways‐nonprofits‐can‐use‐blogs) យករណអំពីករចូលរួមសកមមភព ពតិករណ ឬសននិសីទអីមយ ៍ ៍ ួ ឹ • • • • • • • • • • េធឲយមនទំនក់ទំនងជមួយបុគគលិក និងទទួលយកនូវផល បេយជន៍ពីចំេណះដងរបស់ពកេគ ួ ឹ  េធឲយមនទំនក់ទំនងជមួយអនកសម័ គចត នង  ិ ិ េដមបផល់នូវ បភពធនធន និងព័តមនែដលទទួលបនពីសមជករបស់ខួ ន ៌  ី ិ ផល់កែនងដល់សមជករបស់ខួ នស មប់បេញច ញមតិ នងេគលគំនតរបស់ខួ ន ិ ិ ិ ផល់នូវករគំ ទដល់សមជករបស់ខួ ន ិ បេងកតនូវតំបន់ផ ពផ យព័តមនឲយបនទូលំទូ ៌ ផល់នូវអំ មករចង់បនរបស់សមជិក េដមបឲយព័តមន នងសកមមភពេផ ងៗបនេទដល់អនកផល់ជំនយដ៏មនឥទធិពល ៌ ួ  ី ិ ដូចជ ៖ ញ (Blog) យឥតគតៃថ កនុងករបេងកតកំណត់េហតុប ិ • WordPress : www.wordpress.com • • វិទ យ ច នងឧបករណស មប់សមជកេដមបបេងកតនូវករផស់បូ រ ៍ ិ  ី  ិ មនេស កមមជេ ចនែដលផល់ឲយអនកេ បេ Blogger Blogsome : : ស មប់ជភ ញ ។ េស កមមទងេនះមន ំ ែខមរ http://km.wordpress.com www.blogger.com www.blogsome.com ដូេចនះអនកេ ប គប់រប ូ ញ សយ រករងររបស់ពកេគ ួ េដមបផល់នូវ បភពធនធន និងព័តមនេទកន់សមជិករបស់ខួ ន ៌  ី ៤ . កមមវិធស មប់បេងកត កំណត់េហតុប ី តំបន់ប ងេលឯក ញផល់ខួ ន ទ មរយៈេស កមមខងេលេ យ គន់ែតចូលេទកន់ មួយៃនេស កមមខងេល េហយេធករចុះេឈះជករេ សច ។ េ កយពីចុះេឈះអនកនឹងទទួលបន ម ម នកំណត់េហតុប នេបើកទូ ចេធករបេងកតកំណត់េហតុប   យ ញផល់ខួ នមួយ េហយ ទ  ចចូលេទេធករែកស មលរូប ងែសបក សរេសរ បកសអតថបទ ក់ ទំព័រទី ៩
  14. 14. ៩ស រូបភព បេងកតតំណភប់េទកន់កំណត់េហតុប ជ  ហ៍ េរៀន Web 2.0 េ ញ (Blog) របស់អនកេ បេផ ងេទ ត ឬក៏ភប់េទកន់តំបន់ប ជ េផ ងៗេទ តែដលអនកគិតថមន បេយជន៍ស មប់ែចករ ំែលកដល់អនក អនកេ បនូវកមមវធីមនមូល ិ ន គះេលប ឹ ញ (Website) ន ជេដម ។ល។ េស កមមរបស់ Blog នីមយៗផល់ឲយ ួ ញ ែដល ងយ សល កនុងករេធឲយទន់សម័យនូវមតក បកសរបស់ខួ ន ។  ិ ៥ . ែសងយល់ពីរ ូប ងកំណត់េហតុប កំណត់េហតុប យខ្លនឯង ួ ញ ញមន ទង់ ទយទូេទ នងធតុននដូចខងេ កម ៖ ិ ចំណងេជងកំណត់េហតុប ញ ចំណងេជង បកស មតក បកស ិ ៃថងែខេចញ បកស បេញច ញមតេយបល់ ិ ទំពរ បកស ័ សេ មចបនកនុងករសរេសរ បកស ចំ តំណ ត់ កមៃនករ បកសនមយៗ ី ួ េម េស កមមនមយៗផល់ឲយអនកេ បមនជេ មស េ ជសរូប ងែសបក (Theme ឬ Background) ែដលមន  ី ួ   ដូេចនះធតុនីមយៗេនេលកំណត់េហតុប ួ ទំពរទី ១០ ័ ញ ចមនទី ងសថិតេនកែនងខុសៗគ េទ ំ ន ប់ជេ ចនម៉ត ូ មរូប ងែសបកែដលមន វិទ នេបើកទូ ប់ ។ យ
  15. 15. ៩ស ៦ . រេប បបេងកតកំណត់េហតុប  អនក • • • ជំ ជំ ជំ ជំ ញមួយ ែខមរ េដមបបេងកតកំណត់េហតុប ី នទី ១ ៖ នទី ៣ ៖ នទី ២ ៖ នទី ៤ ៖ យខ្លនឯង ួ ញ ចេ ជសេស កមមបេងកតកំណត់េហតុប WordPress ជភ • ហ៍ េរៀន Web 2.0 េ េបកតំបន់ប  ចុះេឈះ េ ម ក៏បន ។ ែតកនុងេមេរ នេនះេយងនឹងេ ប បស់េស កមមរបស់ ញ ។ េដមបបេងកតអនក តវ ៖ ី ញ www.wordpress.com យបំេពញេឈះអនកេ ប ពកយសមត់ នង ម ង ិ េបកអុីែមលែដលអនកបនេ បេដមបចុះេឈះ រួចអះ ម  ី ចប់េផមជមួយកំណត់េហតុប សយ ង (Activate) នអុែមលផល់ខួ ន ទ ី ញរបស់អនក ៦.១ . រេប បចុះេឈះ ម ចូលកនុងតំបន់ប ញ www.wordpress.com  សូ មចុចេលបតុង ចុះេឈះឥឡូវ! ូ៊ ម ចូរបំេពញព័តមនេនេលផងរបស់តបន់ប ៌ ទំ ំ ញ WordPress េ កយបំេពញ នងេ ជសេរសរួច សូ មចុចប៊តុង បនប់ >> ូ ទ ិ  វិទ នេបើកទូ យ ទំព័រទី ១១
  16. 16. ៩ស ហ៍ េរៀន Web 2.0 េ យខ្លនឯង ួ សូ មចុចប៊តុង ចុះេឈះ >> ូ ម ចូរេបកអុីែមលរបស់អនក េបកេមល  អនក រែដល Wordpress េផញមក រួចចុចេលតំណែដល ត មវឲយេធឲយសកមម (Activate) ច ចុច View your site េដមបេមលកំណត់េហតុប ី  ច ចុច Login េដមបចូលែកស មល ឬ បកសអតថបទ ។ ី ឬ អនក ចំ • ញថមីរបស់អនក ំ ៖ េ កយេពលចុះេឈះសូ មេធករចំ ម ដូចខងេ កម ៖ ំ េឈះអនកេ ប ៖ អនក តវចងចំ េ ពះេឈះេនះអនក តវេ បស មប់ចូលែកស មល នងេធឲយទន់សម័យនូវមតក ម ម  ិ  ិ ែដលអនក តវ បកស ។ កនុងឧទហរណ េនះអនកេ បមនេឈះ cloggertraining ។ ៍ ម • ពកយសមត់ ៖ អនកក៏ តវចងចំែដរ ប៉ែនេបអនកេភចអនក ចសុំ ពី WordPress វញបន មរយៈអុីែមលអនកបន ង ុ ិ បញចូ លេពលចុះេឈះ ។ ម • សយ នកំណត់េហតុប សយ • នកំណត់េហតុប អនក ចេផញ សយ េមលកំណត់េហតុប  ទំពរទី ១២ ័ ញគឺ http://cloggertraining.wordpress.com ។ អនកក៏ តវចំអីុែមលែដលអនកបនបញចូ លផងែដរ េដមបងយ សលេនេពលេភចពកយសមត់ចូល អនក ង  ី ពកយសមត់ថមីបន ង • ញ ៖ អនកនងទទួលបន សយ នមួយែដលងយចំ ។ កនុងឧទហរណេនះ ៍ ឹ មរយៈអុែមលេនះ ។ ី នកំណត់េហតុប ញរបស់អនក ។ ញេនះេទកន់មតភ័កិ សហករ ី ឬបងបូន ដូេចនះពួកេគ ិ វិទ ចេសនសុំ ចដង និង ឹ នេបើកទូ យ
  17. 17. ៩ស ហ៍ េរៀន Web 2.0 េ ៦.២ . ចប់េផមករងរជមួយ កំណត់េហតុប េដមប ី ច  យខ្លនឯង ួ ញ ក់ បកសផ យបន ឬចង់ែកស មលរូប ងែសបក ឬ បូរពកយសមត់ថមី ឬេធករកំណត់េផ ងៗ អនក តវែតចូល ង  (Log In) ។ េដមបចូល តវចុច ពនិតយចូល េនេ កមេម ី ិ រួចបំេពញេឈះ និងពកយសមត់ បនប់មកចុចប៊តុង ពនតយចូល ។ ម ង ទ ូ ិ ិ េ កយេពលចូលអនកនងេឃញផងកមមវធី WordPress ែដលមន មុនុយ មុនុយរង ស មប់ឲយអនកែកស មល នងេធករ ទំ ិ ឹ ឺ ឺ ិ កំណត់េផ ងៗ ។ ផងករបញរបស់ WordPress ទំ ជ  រេប បសរេសរ បកស េដមបសរេសរ បកស សូ មចុចប៊តុង សរេសរ កសថមី ឬចុចេលមនុយ សរេសរ ក៏បន ។ បនប់មក នងបងញផង ូ ុឺ ទ ទំ  ី ឹ ស មប់ឲយេយងសរេសរអតថបទ េហយេនកនុង បអប់សរេសរអតថបទមនរូបតំ  ដូចជ ៖ េធឲយអក រ ដិត េ ទត  ជេដម ។ល។ វិទ នេបើកទូ យ ងជេ ចនែដលអនក ចេ ប បស់បន ក់ចណច នង េលខេរ ង ត មមអតថបទ បញចូ លឬដកេចញតំណ បញចូ លរូបភព ំ ុ ិ ឹ ទំពរទី ១៣ ័
  18. 18. ៩ស ហ៍ េរៀន Web 2.0 េ យខ្លនឯង ួ បញចូ លចំណងេជង បកស សរេសរអតថបទ បកស េ ជស ថ នភព បនផ ពផ យ ចុចប៊តុង ផ ពផ យ ូ អនក ទំពរទី ១៤ ័ ចេបក  សយ នកំណត់េហតុប ញេមល បកសរបស់អនក ៖  វិទ នេបើកទូ យ
  19. 19. ៩ស  ហ៍ េរៀន Web 2.0 េ យខ្លនឯង ួ រេប បែកស មលមតិក និង លុប បកស េ កយេពល បកសអតថបទេហយ ករណមនកំហុសកនុងករសរេសរពកយ ឬមតក អនកក៏ ចេធករែកស មលពកយ ឬ  ី ិ  មតកកនុង បកសេនះបនែដរ េហយអនកក៏ ិ  ឬ លុ ប បកស េចញពីកំណត់េហតុប ចលុ ប បកសេចលែតមងក៏បនែដរ ។ េដមបែី កស មលមតក បកស  ិ ញ អនក ចអនុវតដូចខងេ កម ៖ កនុងផងករបញ របស់ WordPress សូ មចុចមុនុយ គប់ គង រួចចុចមុនុយរង ទំ ជ ឺ ឺ *  េដមបលុ ប បកស អនក តវេ ជស បកស  ី កស ែដលចង់លុប រួចចុចប៊តុង លុបេចញ ូ *  េដមបែកស មលមតក បកស ចុចពរដងេលេឈះ បកស េហយេធករែកស មល ម  ី ិ ី    រេប បបរែសបក (Theme) កំណត់េហតុប ូ មត មវករ រួចចុចប៊តុង រក ទុក ូ ញ WordPress ផល់នូវគំរ ូ ែសបក(Theme) ជេ ចនស មប់អនកេ ជសេរស េដមបេធឲយកំណត់េហតុប  ី េទកន់ែតគួរឲយចប់ រមមណ ។ អនក ៍ ប៉េ ុ ចេ ជសេរសបន តមែតគំរែដលមន ូ  ឹ ប់ ែដលផល់េ ញរបស់អនកេមល  យ WordPress ែត ះ ។ េដមបបូរែសបក កនុងផងករបញ របស់ WordPress សូ មចុចមុនុយ ែតងរំេលច រួចេ ជសេរសគំរ ូ ទំ ជ ឺ  ី មួយ ម ែដលអនកេពញចត េហយេ ជស េធឲយសកមម "េឈះែសបក" ។  ិ   វិទ នេបើកទូ យ ទំព័រទី ១៥
  20. 20. ៩ស  ហ៍ េរៀន Web 2.0 េ យខ្លនឯង ួ រេប បបេងកតតំណ ករបេងកតតំណ មន រៈសំ ខន់ ជេ ចនដូចជ ៖ ✔ ស មប់ភប់តំណ កំណត់េហតុប ជ ✔ ស មប់ភប់តំណ តំបន់ប ជ កំណត់េហតុប ✔ ញអនក ញេផ ងៗរបស់ មតភ័កិឬសហេសវករបស់អនក ិ ិ ញ សំ ខន់ៗែដលអនកគិតថមន បេយជន៍ ឬមនទំនក់ទំនង នង ិ ជកែនង បមូលផុំនូវ ល់តំណ ែដលមន េដមបបេងកតតំណេនេល កំណត់េហតុប  ី រ បេយជន៍ស មប់អនក ញ អនក នកនុងកំណត់េហតុប ញរបស់អនក ។ល។ ចអនុវត ៖ េ ជសមុនុយ សរេសរ ឺ េ ជសមុនុយរង តំណភប់ ជ ឺ បញចូ លេឈះសមល់តំណ ម គ បញចូ ល សយ នតំណ បញចូ ល ករពពណន ៌ ិ ចុចប៊តុង រក ទុក ូ អនក  ចបែនថមតំណ ប៉ននក៏បនែដរ េ ុ ម យអនុវត មជំ នែដលបនេរ ប ប់ខងេល ។ រេប បែកស មល ឬលុបតំណ េដមបែី កស មល ឬលុ បតំណ េចញពកំណត់េហតុប  ី ញ អនក ចអនុវតដូចខងេ កម ៖ កនុងផងករបញ របស់ WordPress សូ មចុចមុនុយ គប់ គង រួចចុចមុនុយរង តំណភប់ ទំ ជ ជ ឺ ឺ *  េដមបលុ បតំណ អនក តវេ ជសតំណ  ី ែដលចង់លុប រួចចុចប៊តុង លុបេចញ ូ *  េដមបែកស មលតំណ ចុចពរដងេលេឈះតំណ េហយេធករែកស មល ម  ី ី  ទំពរទី ១៦ ័ មត មវករ រួចចុចប៊តុង រក ទុក ូ វិទ នេបើកទូ យ
  21. 21. ៩ស  ហ៍ េរៀន Web 2.0 េ យខ្លនឯង ួ រេប បបេងកតទំព័រ កនុងកំណត់េហតុប ញ េ កពករបែនថម បកស (Posting) ែដលជនចចជកលបងញេនេលទំពរេដម អនកក៏ ចេធ ័  ី ិ ករបេងកត ឬបែនថមទំពរ (Page) បនែដរ ។ ័  េដមបបេងកត ឬបែនថមទំពរថមី ័  ី ក់កុ ងកំណត់េហតុប ន ញរបស់អនក សូ មអនុវតដូចខងេ កម ៖ េ ជសមុនុយ សរេសរ ឺ េ ជសមុនុយរង ទំព័រ ឺ បញចូ លចំណងេជងទំពរ ័  សរេសរមតកស មប់ទំពរ ័ ិ េ ជស  ថ នភព បនផ ពផ យ ចុចប៊តុង ផ ពផ យ ូ  រេប បែកស មល ឬលប់ទំព័រ េដមបែកស មលមតកទំពរ ឬ លុ បទំពរ េចញពកំណត់េហតុប ័ ័  ី ិ ី វិទ នេបើកទូ យ ញ អនក ចអនុវតដូចខងេ កម ៖ ទំព័រទី ១៧
  22. 22. ៩ស ហ៍ េរៀន Web 2.0 េ យខ្លនឯង ួ កនុងផងករបញ របស់ WordPress សូ មចុចមុនុយ គប់ គង រួចចុចមុនុយរង ទំព័រ ទំ ជ ឺ ឺ *  េដមបលុ បទំពរ អនក តវេ ជសទំពរ ័ ័  ី ែដលចង់លុប រួចចុចប៊តុង លុបេចញ ូ *  េដមបែកស មលមតកទំពរ ចុចពីរដងេលេឈះទំពរ េហយេធករែកស មល ័ ម ័  ី ិ   រេប បបររ ូបភព របស់បឋមកថកំណត់េហតុប ូ េដមប ី ក់របភពែដលអនកបនរចនេ ូ  កមមវធី Adobe Photoshop ឲយេហយ ិ មត មវករ រួចចុចប៊តុង រក ទុក ូ ញ យខួនឯង េលបឋមកថរបស់កំណត់េហតុប ញ អនក តវ ៖ រចនរូបភព ម មទំហំែដលបនបងញេលផងករបញ (736 x 229 pixels) ។ ទំ ជ េ ជសមុនុយ ែតងរំេលច ឺ េ ជសមុនុយរង កបលរូបភព មបំណងអនក ឺ ចុចប៊តុង រកេមល េដមបេី ជសរូបភពផល់ខួ នអនក ែដលបនរចនេហយ ូ ទ     ចុចប៊តុង ផទកេឡង ូ  ុ ទំពរទី ១៨ ័ វិទ នេបើកទូ យ
  23. 23. ៩ស ហ៍ េរៀន Web 2.0 េ គំរែសបកខះ (Theme Template) ពុំអនុញតឲយអនក ូ ញ កំណត់េហតុប  េ ញ គឺអនក ច យខ្លនឯង ួ ក់បឋមកថេទ ។ ដូេចនះករ ែដលអនុញតឲយ ញ ក់បនែតចំេពះែសបក (Theme)  រេប បេរ បចំ និងបងញធតុេផ ងៗេលកំណត់េហតុប េនកនុងកំណត់េហតុប ញ មនធតុជេ ចនែដលអនក ចេរ បចំ នង ិ ក់របភពេនេលបឋមកថរបស់ ូ ក់ែតប៉េ ុ ញ ក់បងញេនេលទំពរកំណត់េហតុប ័ ័ យស័យ បវតិ ។ ធតុទងេនះមនដូចជ ៖ ែសងរក(Search), ទំពរ(Pages),  បតទន(Calendar), ប័ណ ំ ិ ិ តំណ(Link or Blogroll), េម ះ។ (Meta),  បកសថមីៗ(Recent Posts), អតថបទ(Text), ចំ ញបន រ(Archives), ត់ កម(Categories), RSS, មតិ េយបល់ថមីៗ(Recent Comments) ។ល។ េដមបបែនថមធតុេផ ងៗស មប់បងញេលកំណត់េហតុប  ី ញ អនក តវ ៖ េ ជសមុនុយ ែតងរំេលច ឺ េ ជសមុនុយរង Widgets ឺ ធតុេផ ងៗែដលអនកចង់បែនថម ‐ េដមបបែនថមធតុចូល សូ មចុច បែនថម  ី េ កយពីបែនថមធតុ មត មវករេហយ សូ មចុចប៊តុង រក ទុកបំ ូ ធតុ (Widgets) ែដលបងញេនេលកំណត់េហតុប  រេប បយកធតុ (Widgets) េចញ អនក វិទ នេបើកទូ ចយកធតុ (Widgets) េចញ េ យ ស់ ូរ ញ យអនុវតដូចខងេ កម ៖ ទំព័រទី ១៩
  24. 24. ៩ស ហ៍ េរៀន Web 2.0 េ េនេលធតុនីមយៗ សូ មចុច ែកែ ួ ចុចប៊តុង ដកេចញ ូ រួចចុច រក ទុកបំ  យខ្លនឯង ួ េលធតុែដលអនកចង់យកេចញ ស់ ូរ រេប បបញចូ លរ ូបភពតំ អនក ចបញចូ លរូបភពតំ ង កនងកំណត់េហតុប ញ ុ ង (Avatar) បនេ យអនុវតដូចខងេ កម ៖ េ ជសមុនុយ អនកេ  ឺ ស់ េ ជសមុនុយរង ព័តមនផល់ខនរបស់អនក ៌ ទ  ឺ ួ ចុចប៊តុង រកេមល េដមបេី ជសឯក ូ   ចុចប៊តុង ផទកេឡងរូបភព ូ  ុ  រេប បបរពកយសមត់អនកេ ប ង ូ អនក ចេធករបូរពកយសមត់ស មប់ចូលបន េ ង េ ជសមុនុយ អនកេ   ឺ ទំពរទី ២០ ័ ររូបភពែដលអនកចង់បញចូ ល យអនុវតដូចខងេ កម ៖ ស់ => េ ជសមុនុយរង ព័ត៌មនផល់ខនរបស់អនក ទ  ឺ ួ វិទ នេបើកទូ យ
  25. 25. ៩ស ហ៍ េរៀន Web 2.0 េ យខ្លនឯង ួ បញចូ លពកយសមត់ថមី កនុង បអប់ New Password  រួចចុចប៊តុង បនន់សម័យព័ត៌មនផល់ខួន ង ូ ទ ទ  រេប បបរចំណងេជងកំណត់េហតុប ូ អនក ចេធករបូរចំណងេជង នងពកយេ   ិ ញ និងពកយេ កេលកំណត់េហតុប ក និងបរភ ូ ញ ឬបូរភ េ យអនុវតដូចខងេ កម ៖ េ ជសមុនុយ ករកំណត់នន  ឺ េ ជសមុនុយរង ទូេទ ឺ បូរចំណងេជង ពកយេ ចុចប៊តុង រក ទុកបំ ូ  រេប ប ករ ស់ ូរ វិទ ក់របភព ឬវេដអូកុ ង បកស គឺេដមបេធឲយ បកសកនុងកំណត់េហតុ ប ូ ន ី  ី  យ នេបើកទូ មត មវករ ក់រ ូបភព ឬវីេដអូ កនង បកស ុ អតថរស នងកន់ែតមនករចប់ រមមណពីសំ ៍ ិ េ ក ឬភ រែតទំហំកំណត់េហតុប យ ក់អនក ន។ ញរបស់េយង មនទំងអតថនយ នង ័  ិ ញ នមយៗមនកំណត់ (ស មប់ Free   Account)  ដូេចនះកររក ទុករូបភពផល់ ទ ី ួ ទំព័រទី ២១
  26. 26. ៩ស កនុងកំណត់េហតុប ហ៍ េរៀន Web 2.0 េ យខ្លនឯង ួ ញ េធឲយទំហស មប់ផុ កមតិក កន់ែតថយចុះ ។ ែតេយង ំ ទ មរយៈេស កមមែចករ ំែលករូបភពតួយងដូចជ Flickr ជេដម ។ ៉ ចរក ទុករូបភពេនេលប ញ *** អនក ច ក់របភព កនុង បកស េ យអនុវតដូចខងេ កម ៖ ូ េនកនុង បអប់សរេសរអតថបទ បកស សូ ម កនុង បអប់ (ចំ សយ មួយ រួចចុចរូបតំ ង បែនថមរូបភព ។ ន URL របស់របភព សូ ម បទភប់ (Past) តំណរបស់របភពែដលអនកបនចមង ូ ូ ិ ជ ំ ៖ េដមប ី ចមងរូបភពពីតំបន់ប រូបភពរបស់ ) ។ ឧទហរណ ៖ អនក ៍ តវចូលតំបន់ប ក់ទស ន៍ ទនចេនកែនង ិ ញ មួយ អនក តវចូលតំបន់ប ក់របភពេនកនុងតំបន់ប ូ ញេនះ េហយចុចកណរ  ុ ញេនះ រួចចមងទី ងតំណៃន ំ ញ របស់ Flickr កនុ ងគណនរបស់អនក ដូេចនះអនក ី ំ ំេលរបភពែដលអនក តវករ រួចេ ជស ចមងទី ងរូបភព ូ  ចុចប៊តុង បញចូ លេទកនុង កស ូ ទំពរទី ២២ ័ វិទ នេបើកទូ យ
  27. 27. ៩ស ហ៍ េរៀន Web 2.0 េ យខ្លនឯង ួ េនះអនកនងេឃញ រូបភព េនកនុង បអប់ បកស េ កយពសរេសររួច ល់សូមចុច សូ មចុចប៊តុង ផ ពផ យ ។ ូ ឹ  ី *** ចំែណកឯករវេដអូ ដូចជវេដអូកុ ង Youtube.com អនក ច ក់បនេ យអនុវតដូចខងេ កម ៖ ន ី ី សូ មេបកតំបន់ប  សយ ញ www.youtube.com រួចែសងរកវេដអូ ី នវេដអូ េនះេនកនុងរប ី សយ េនកនុង បអប់សរេសរអតថបទ បកស សូ ម កនុង បអប់ សយ មួយែដលអនកចង់ ក់ បកស ។ ចមង នរបស់កមមវធីរករកប ិ ុ ក់ទស ន៍ ទនចេនកែនង ិ ញ (ដូចរូបខងេល) ។ មួយ រួចចុចរូបតំ ង បែនថមវី េដអូ ។ ន URL សូ ម បទភប់ (Past) តំណវេដអូែដលអនកបនចមង រួចចុចប៊តុង បញចូ លេទកនង កស ។ ូ ី ិ ជ ុ េនះអនកនងេឃញ កូដ េនកនុង បអប់ បកស (ដូចរូបខងេល) េ កយសរេសរអតថបទរួច សូ មចុចប៊តុង ផ ពផ យ ។ ូ ឹ វេដអូេនះនឹងបងញ ី កនុងកំណ ត់េហតុប វិទ នេបើកទូ យ ញ ទំពរទី ២៣ ័
  28. 28. ៩ស ហ៍ េរៀន Web 2.0 េ យខ្លនឯង ួ ៦.៣ . ែសងយល់អំពីករបេញច ញមតិេយបល់ (Comments) ករបេញច ញមតេយបល់ (Comments) មន ិ រៈសំ ខន់ ✔ ជមេធយបយមួយស មប់មស់កំណត់េហតុប ច ✔ អនក ន ញ និងអនក ច៖ ន េធករ ប ស័យទក់ទងគ ។ ន ចបេញច ញមតេយបល់ រះគន់ ែកលម សរេសរ កំណត់េហតុប ិ ិ បកសកនុងកំណត់េហតុប ✔ ស់ ែដល ញ។ ជមេធយបយមួយ ជួយផ ពផ យកំណត់េហតុប មតេយបល់ កុ ងកំណត់េហតុប ន ិ ញរបស់េយងឲយេគ ញរបស់អនកដៃទេទ ត ។ ជនចចជកលកនុង បកសនីមយៗសុ ទធែតមន Comments ែដលេយង ួ ិ ញ ឬមតក ែដលេយងបន ិ  គ ល់ េ ក់ យេយង តវចូលេទបេញច ញ ចេធករបេញច ញមតិេយបល់បន ។ ដូេចនះេប ៌ អនកចង់េធករបេញច ញមតេយបល់ អនក គន់ែតចុចេល Comments េហយេធករបំេពញព័តមន ជករេ សច ។ ិ ទំពរទី ២៤ ័ វិទ នេបើកទូ យ
  29. 29. ៩ស ហ៍ េរៀន Web 2.0 េ យខ្លនឯង ួ កនុង បអប់េនះគឺស មប់បំេពញព័តមនអនកែដលចូលបេញច ញមតេយបល់ ែដលមនដូចជ េឈះ ៌ ម ិ សយ នអុែមល នង សយ នកំណត់េហតុប ិ ី ញ ជ បអប់ស មប់សរេសរអតថបទករបេញច ញមតិេយបល់របស់អនក ប៊តុង ស មប់អនក ូ ក់េសនមតេយបល់ ិ េ កយពបេញច ញមតេយបល់មស់កំណត់េហតុប ច ី ិ កំណត់េហតុប ញ ឬតំបន់ប ញ នងេឃញេឈះអនកបេញច ញមតេយបល់ នងតំណេទកន់ ម ិ  ិ ិ ញរបស់អនកបេញច ញមតេយបល់េនះ ។ ិ 3 វិទ នេបើកទូ យ ទំព័រទី ២៥
  30. 30. ៩ស ហ៍ េរៀន Web 2.0 េ យខ្លនឯង ួ អនុវត សបហ៍េមេរ នទី ២ A) លំ ត់ វ ជវ ១. ចូរេបកតំបន់ប ២. ចូរេបកតំបន់ប ញ www.wikipedia.org េហយែសងរកនិយមន័យរបស់ពកយ Blog or WeBlog  ។ ញ http://www.blogger.com/tour_start.g ។ សូ ម អនកនងយល់បនអំពអីេទជកំណត់េហតុប ឹ ី រចនជេដម ។ ៣. ចូរបេងកតកំណត់េហតុប  ញ ផល់ខួ នមួយេ ទ នព័តមនរបស់តំបន់ប ៌ ញេនះ ញ ករផ យពគំនតរបស់អនក ករទំនក់ទំនងជមួយមតភ័កិ ករ ី ិ ិ យេ ប បស់េស កមម Wordpress.com ។ ឬអនក ច កលបង បេងកតជមួយេស កមមរបស់ www.blogger.com ។  B) លំ ត់ក មតខពស់ (ជជេ មស) ិ  ១. បញចូ ល បកសអតថបទមួយ កនុងកំណត់េហតុប ប ញ ថេត នងមន ឹ កំណត់េហតុប ញរបស់អនក សីអំពបទពេ ី ិ រ បេយជន៍យងដូចេមច េហយេតអនក តវេធយង ៉    ៉ ញេនះ ។ ធន៍កុ ងករេ ប បស់កំណត់េហតុ ន េដមបផ ពផ យអំពី ី ២. បញចូ ល បកសមួយែដលមន រូបភព នងអតថបទ ។ ិ ៣. បញចូ ល បកសមួយែដលមន វេដអូ នងអតថបទ ។ ី ិ ម ៍ ៤. ចូរចុះេឈះបេងកតគណនីកុ នង www.twitter.com ឬ www.jaiku.com ែដលជ ជឧបករណ  កំណត់េហតុប ៥. ចូរ ញខីៗ (Microblogging) ឲយអនក បកសអតថបទខៗ ។ ី ន េហយេធករ បកសអតថបទ ២ ឬ ៣ ។   3 ទំពរទី ២៦ ័ វិទ នេបើកទូ យ
  31. 31. ៩ស ហ៍ េរៀន Web 2.0 េ យខ្លនឯង ួ សបហ៍ទី ៣ ែស្វងយល់អពី Tagging & Social Bookmarking ំ ១. អីេទជ Tagging និង Social Bookmarking ? ១ .១. ក (Tagging) Tagging ជវធី ិ សមនផូវករ នងេបកចំហ ៃនករចត់ជ បេភទ (Categorizing) ែដលអនុញតឲយអនកេ បេធកររួម ញ ិ ិ   ័ ញ (ទំពរប បញចូ លគនូវពកយគនឹះ ជមួយនងមតិកេលប ន ឹ Social Bookmarking ។ ញ រូបភព បកស...) កនុងរេប បមួយែដលេគ គ ល់ថជ ៌ ក (TAG) គជពកយ ឬ ពកយគនះ ែដលមនទំនក់ទំនង ជមួយនងបំែណកៃនព័តមន ែដលេគបេងកតេឡងេដមបឲយ   ី ឺ ឹ ឹ  មនភពងយ សលកនុងករចំ នងអនុញតឲយ ញ ិ នងផល់ខួ នេ ិ ទ បន ំ នូវព័តមនេផ ងៗ ។ បេភទៃនទិនននយេម ៌ ័ ចរកេឃញធតុេនះមងេទ តេ យអនកបេងកតធតុ ឬេ  យករបងញ គឺអនុេ កទុកធតុជេ ចន ករ បមូលៃន  ឧទហរណ ៖ េយងបេងកត ៍   នងករអប់រ ំ ។ េយងបេងកត  ិ  យករែសងរក និងរុករក ។ (metadata) េនះ ចជួយពពណនធតុមយ ៌ ួ ិ កជេ ចន (Tags)  តវបនេ ជសេរសមនផូវករ  ិ មេទេល បព័នធ ។ េនេលតំបន់ប ក(tags) ទំងេនះ កយេទជ Folksonomy ។ ញ ែដលមនអនកេ បេ ចន   ម គ ័ ៌ ក(Tag) មួយេឈះ "Education" ស មប់សមល់ពតមនទំង ម គ ័ ៌ ក(Tag) មួយេឈះ "Jobs" ស មប់សមល់ពតមនទំង ែសងរកករងរេធ ។ េនះជ យ យ ែដលទក់ទង ែដលទក់ទង នងករ ិ ក េផ ងៗេនេល Del.icio.us ១.២. Social Bookmarking ទំពរប ័ Social Bookmarking គជវធី ឺ ិ ញ េនេលអនធណត េ ីុ ឺ ិ យមនករជួយពី ទនននយេម ិ ័ អនកេ បេធកររក ទុក តំណ ៃនទំពរប ័ មនលកខណៈជ សស មប់អនកេ បអនធណត កនុងកររក ទុក េរ បចំ ែសងរក នង គប គង ករចំ  ីុ ឺ ិ ិ ធរណៈ ែតអនកេ ប ញ (Metadata)  ។ េនកនុង បព័នធ Social   bookmarking មួយ ែដលពួកេគចង់េធករចំ នេបើកទូ យ ំេនះ ជទូេទ ចរក ទុកជលកខណៈឯកជន ឬស មប់ែតែចករ ំែលក ជមួយ កមមនុស ជក់ ុ េស កមម Social   bookmark  ភគេ ចនជួយជំរញអនកេ បឲយេរ បចំ ករចំ   វិទ ទុក ឬែចករ ំែលក ។ ករចំ ំ ំ េ យេ ប បស់ ំ ក់ ។ ក (tags)  មនផូវករ ិ ទំព័រទី ២៧
  32. 32. ៩ស ំ ួ ជនសឲយករបេងកតថត ហ៍ េរៀន Web 2.0 េ យខ្លនឯង ួ (folder)  េល បព័នធកមមវធីរករក ។ េទះបីជយង ៉ ិ ុ ន បេភទ/ថត (categories/folders) ឬ ករផ ំគរ ង ថត នង ិ ក៏េ យ េស កមមខះក៏ផល់នូវលកខណៈជ ក។  Social Bookmark មន បេយជន៍ស មប់ ៖ • អនកេ បទង ំ យ ែដលេ ប បស់កុំពយទ័រេ ចន និងេនទីកែនងខុសៗគ ន ូ • ែសងរកនូវ ធតុ ឬេរ ង ៉ វែដល ប ក់ បែហលគ ស មប់ជេ មសេផ ងៗរបស់អនកេ ប ន  • ែចករ ំែលក បភពធនធនេផ ងៗ េទកន់មតភ័កិ សហករ ី ឬ អនកេ បេផ ងៗេទ ត ិ  ២. កមមវិធី Social Bookmarking Del.icio.us  គឺជកមមវធី Social bookmarking  ែដលផល់េស ស មប់ឲយអនកេ ប េធករចំ ិ គប់ គងតំណទំងេនះ ពមទំង ជមួយ Del.icio.us  អនក ចេធករែចករ ំែលក បភពធនធនទំងេនះេទកន់អនកេ បដៃទេទ តេនេលប ចេធករចំ  ទុកនូវតំណេផ ងៗ អនក ំ អុនធណត អនក ី ឺ ិ ចែចករ ំែលកតំណលៗេទកន់ប (Website)   មួយគអនកចំ ឺ េធករែចករ ំែលក ។  តំណេផ ងៗ ក៏ដូចជករ ំ ញ។ ចចូលេទេ បបនេន គប់ទកែនង ឲយែតមនករភប់ ជ ី មតភ័កិរបស់អនក េហយអនកក៏ ចេមលតំណរបស់អនកេ បដៃទែដលេគបន ិ   កលេដមេឡយកិចចករទំងេនះអនកមន ិ ចេធបនេឡយ ំ ទុកកនុងកមមវធីរករកអុនធណត ិ ុ ី ឺ ិ េបចង់ចំ  ទុកតំណរបស់តំបន់ប ំ (Browser)េលកុំពយទ័ររបស់អនក ូ ឬអនក ចកត់ ញ ទុកកនុង េស វេភសរេសររបស់អនក េពលអនក តវកររកេមលតំណទំងេនះ អនក តវែតេបកកុំពយទ័ររបស់អនក កនុងករណកុំពយទ័ររបស់អនក តវេធ   ី ូ ូ ំ  ំ  ំ នង តវបត់បង់ ។ ដូេចនះ Del.icio.us   ចជួយអនក រជថមី (ដេឡង បព័នធដេណរករថមី Windows  ឬ Linux)  េនះករចំ ឹ បន អនកនងមនបត់បង់ករចំ ឹ ិ ទងេនះេទ ំ ំ បន គឺឲយែតអនកបនចុះេឈះេ បេស រួចេហយ ។ ម   គឺ រក ទុកេនេលប តំបន់ប ៣. ចប់េផមករងរជមួយេស ញរហូត អនក ចេបកេ ប បស់ េនទកែនង  ី ក៏ ញ Del.icio.us កមម Del.icio.us ៣.១. រេប បចុះេឈះបេងកតគណនី ម  អនក តវេបកតំបន់ប  សូ មចុច Join Now ។ ១) ជំ ទំពរទី ២៨ ័ ញ http://del.icio.us កនុងកមមវធីរករកអុនធណត ិ ុ ី ឺ ិ មួយ ។ េនកនុងផងកមមវធី del.icio.us ទំ ិ នទី១ គឺបញចូ លព័តមនលមត ៌ ិ វិទ នេបើកទូ យ
  33. 33. ៩ស ហ៍ េរៀន Web 2.0 េ យខ្លនឯង ួ បញចូ លព័តមនដូចជេឈះ អុីែមល េឈះអនកេ ប និងពកយសមត់ ៌ ម ម ង បញចូ លេលខកូដសុ វតថភព កនុង បអប់ Please type the letters below ិ ធកយក I have read and agree to the Terms of Service ី ២) ជំ ចុចប៊តុង Register ូ នទី ២ គបែនថមប៊តុង េទេលរបរឧបករណចំ ូ ៍ ឺ A. អនក ចរ ំលងជំ វិទ នេបើកទូ យ នេនះបន េ ំ យចុចប៊ូតុង Skip ទំព័រទី ២៩
  34. 34. ៩ស ហ៍ េរៀន Web 2.0 េ យខ្លនឯង ួ B. អនក ចបែនថមប៊តុង Save to Delicious ឬ My Delicious េ យចុចេល ឲយជប់ រួចអូសយកេទ ក់េលរបរ ូ ័ ំ ។ ប៊តុង Save to Delicious េ បស មប់ឲយអនករក ទុកទំពរប ូ ឧបករណចំ ៍ របស់អនក ។ ចំែណកឯប៊ូតុង My Delicious ស មប់បងញ សយ សយ ញែដលអនកចង់ចំ នអនកេ ប Delicious របស់អនក (កនុងឧទហរណ ៍ នអនកេ ប Delicious គឺ http://delicious.com/educationkhmer) ែដលេនះជ សយ ស មប់ែចករ ំែលកធនធនេទអនកេ ប(មតភ័កិ) េផ ងេទ ត ។ ិ C. ចុចប៊ូតុង Proceed េដមបចូលជំ ី ៣) ជំ អនក កនុងជំ នទី ៣ គឺនចូលចំ ំ ចរ ំលងជំ នេនះបន េ នែដលអនក តវេ ប នបនប់ ទ ែដលមន ំ ប់ យចុចប៊តុង Skip ូ នេនះ ស មប់ឲយអនកនំចូលចំ កុ នងកមមវធីរករករបស់អនក ចូលកនុង Delicious ។ អនក ំ ិ ុ មេសចកីែណនំ ែដលមនេនេលេអ កង់ ។ េ កយេពលចុះេឈះបេងកតគណនី អនក ម  ទំពរទី ៣០ ័ ទុកកនុង Delicious ំ ចេធ មេ យេមល  ចចូលេ ប បស់កុ នង Delicious បន ។ វិទ នេបើកទូ យ
  35. 35. ៩ស ហ៍ េរៀន Web 2.0 េ យខ្លនឯង ួ ៣.២. ែសងយល់ករេ ប បស់កង Delicious នុ  ែសងយល់ជុំវិញ Delicious Delicious មនមុនុយចមបងចំនន ៣ គឺ Bookmarks, People នង Tags ។ េនេពលអនកចូលកនុង Delicious មុនុយទំង ួ ឺ ិ ឺ េនះផល់ឲយអនកចូលេទកន់ទំពរ ចំ ័ ំ (Bookmarks) ប ញ (Network) នង ិ បអប់ែសងរករបស់ Bookmarks មន គន់ែតស មប់ែសងរកចំ ិ Delicious ទំងមូលផងែដរ ។ របស់អនកផល់ខួ នប៉េ ំ ទ ុ េនេលទំពរភគេ ចន មនមុនុយរង ែដលអនុញតឲយអនកបងញចំ ័ ញ ឺ ំប ញ ះេទ ប៉ែនក៏ ចែសងរកកនុង ុ ក បនេល ន ។ បេងកតព័តមន ៌ ធរណៈ ែដលរួមបញចូ ល ករបងញេឈះ ឬក៏ផស់បូ រករបងញេល Delicious េទកន់អនកដៃទ ។ ម ផល់ខួ នជ ទ អនក ក (Tags) បនេល ន ។ ចេ ប បស់របរ ក (Tag) េដមប ី រុករកចំ ចប់េផម យតួអក រ កមមវធីរកស័យ បវតិ និងជួយអនករក ិ របស់អនកបនេល ន េ ំ យេ ប បស់ Tags ឬ បន ំ Tag ។ គន់ែត កែដលអនកចង់រក ។ អនកក៏ ចតេ ម បចំ របស់អនក ំ ម មេធយបយេផ ងៗ េដមបេធឲយកររុករករបស់អនកមនភពងយ សល ។ ី េនែផនកខង នងងយ សល ។ ិ វិទ នេបើកទូ យ ំៃនេអ កង់ របរចំេហ ង (sidebars) របស់ Delicious  ចជួយអនកកនុងកររុករក ក មនុស បនេល ន ទំពរទី ៣១ ័
  36. 36. ៩ស រេប បរក ទុកចំ  េដមបរក ទុកចំ  ី ំ អនក យខ្លនឯង ួ ំ ចអនុវតដូចខងេ កម ៖ វិធទី១ – រក ទុក ី ១) ហ៍ េរៀន Web 2.0 េ មរយៈមុនុយ កនុង Delicious ឺ កនុងផង Delicious សូ មចុចេល Save a new bookmark ទំ បញចូ ល អនក សយ នតំបន់ប ចចមង សយ ញ ឬទំពរប ័ នតំបន់ប ញែដលអនកចង់ចំ ញ ឬទំពរប ័ URL ។ ញកនុងរបរ ទុក កនុង បអប់ URL រួចចុចប៊តុង Next ំ ូ សយ បំេពញព័តមនកនុង បអប់ Notes នង Tags រួចចុចប៊តុង Save ៌ ូ ិ េ យែផកេទេលបតុងែដលអនកបនបែនថមេលកមមវធីរករករបស់អនក អនក ូ៊ ិ ុ ប៊ូតុង Tag េដមបរក ទុកករចំ  ី េ ថមី ។ ំ យមនគតពបូតុងែដលអនកបនេ ជស អនកនងេឃញ លដូចខងេ កម ៖ ិ ិ ី ៊ ឹ  • ទំពរទី ៣២ ័ URL ៖ ល URL ស មប់ឲយអនកបញចូ ល សយ នៃនទំពរប ័ នៃនកមមវធីរករក រួចបទភប់កុ នង បអប់ ិ ុ ិ ជ ចចុចេលបតុង Save to Delicious ឬ ូ៊ ញែដលអនកចង់រក ទុក ។ វិទ នេបើកទូ យ
  37. 37. ៩ស ហ៍ េរៀន Web 2.0 េ យខ្លនឯង ួ Title ៖ លចំណងេជង នងបំេពញេ យស័យ បវតិនូវចំណងេជងទំពរែដលអនករក ទុក ។ អនក ច ័   ឹ • េធករែកស មលេទ  មត មវកររបស់អនក ។ Note ៖ លេនះ អនក ចសរេសរព័តមនបែនថម ឬេដមបអនុញតឲយអនកដៃទដងថេហតុអបនជអនកចំ ៌ ញ ឹ ី ី • ទុកទំពរេនះ ។ ័ Tag ៖ ល • េ កយចំ របស់អនកងយ សលរក ។ ំ ំ តវបនរក ទុក នឹងបងញកនុង Delicious ដូចខងេ កម ៖ ២) វិធីទ២ – រក ទុក ី ចូរេបកតំបន់ប  កនុងជំ ក ស មប់ឲយអនកបញចូ លពកយគនះ ែដលេធឲយករចំ ឹ  ញ មរយៈប៊ូតុងេនេលរបរឧបករណចំ ៍ ែដលអនកចង់ចំ ំ ទុក (ឧ. http://chantra.info) ចុចប៊តុង Save to Delicious េនេលរបរឧបករណចំ ូ ៍ នទ២ ែដលអនកបនចប់ទញប៊ូតុងេនះមក ី ំ (bookmark bar) ំ (ប៊តុងេនះបនមក េនេពលអនកចុះេឈះបេងកតគណនីដំបង ូ ម ូ ក់របរឧបករណចំ ៍ ) ។ ំ បំេពញព័តមនរួចចុចប៊តុង Save ។ ៌ ូ  បេងកតព័តមនផល់ខួន  ៌ ទ ព័តមនផល់ខួ នគជ ព័តមនជជេ មស (អនក ៌ ទ ៌ ឺ  អនក ។ បេងកតព័តមនផល់ខួ នែដលបងញជ ៌ ទ មេធយបយេដមបទំនក់ទំនងជមួយអនក ី វិទ នេបើកទូ យ ច ក់កបន មន ៏ ិ ក់កបន) ែដលបងញេនេលទំពរចំ ៏ ័ ធរណៈ េធឲយអនកេ បដៃទដងថអនកជនរ ឹ មរយៈអុែមល ឬសិក អំពអនក ី ី មរយៈតំបន់ប របស់ ំ េហយ ផល់ឲយពួកេគនូវ ញរបស់អនក ។ ទំព័រទី ៣៣ ំ
  38. 38. ៩ស ហ៍ េរៀន Web 2.0 េ យខ្លនឯង ួ កនុងផង Delicious ចុចេល Create public profile ទំ បំេពញព័តមន រួចចុចប៊តុង Save ៌ ូ បសិនេបអនកមនចង់បងញព័តមនផល់ខួ នជ ៌ ទ ិ ធរណៈេទ សូ មកុំបំេពញព័តមនទំងអស់េនះ ។ ៌ ៣.៣. ករកំណត់ផល់ខន ទ ួ ទ ទ Del.icio.us ផល់នូវភពងយ សលស មប់ករកំណត់ផល់ខួ នរបស់អនក ។ េដមបេី ធករកំណត់ផល់ខួ នេផ ងៗ អនក តវ  ចុចេលមុនុយ Settings  នងបងញនូវធតុេផ ងៗស មប់ឲយអនកេធករកំណត់ ។ ឹ  ឺ ទំពរទី ៣៤ ័ វិទ នេបើកទូ យ
  39. 39. ៩ស េនកនុងផង Setting អនក ទំ ហ៍ េរៀន Web 2.0 េ ចេធករែកស មល នងកំណត់លកខណៈេផ ងៗដូចជ ៖  ិ ១) Account (គណនី) េនកនុងែផនកគណន(Account) េនះអនក ី ចេធករ ែកស មលព័តមនគណនី (Edit Account Info) បូរពកយសមត់ ៌ ង (change passsword) ែកស មលព័តមនផល់ខួ នជ ៌ ទ account) ។ ២) Bookmarks (ចំ េនកនុងែផនកចំ • • យខ្លនឯង ួ ធរណៈ (Edit Public Profile) លុ បគណនី (delete ំ) (Bookmarks) េនះអនក ចេធករ ៖ ំ  នំចូល/ផទុកេឡង (Import/Upload Bookmarks) ករចំ េផ ងៗចូលកនុងគណនី Del.icio.us របស់អនក ។ ំ នំេចញ/ប មងទុក (Export/Backup Bookmarks) នូវ ល់ករចំ ំកុ ងគណនី Del.icio.us របស់អនកទុកកនុង ន កុំពយទ័រផល់ខួ ន ។ ទ ូ ជប័ណជមួយ RSS Feed Rights/License ស មប់ ក់ ជប័ណ Creative Common ឬ Public ញ ញ • Domain េលករចំ • េផ ងៗរបស់អនក ំ Facebook Application បែនថមមតក នងកំណត់សមល់ពករចំ គ ិ ិ ី កុ នងគណនីកមមវធី Facebook ំ ិ ៣) People (មនុស ) េនកនុងែផនកមនុស (People) េនះអនក • • • ែកស មលប • • • • • វិទ ញ (Edit Network Bundle) បេងកត កមមនុស ពីប  កំណត់ភពឯកជនប ញ (Set Network Privacy)  ក) េនកនុងែផនក • ញ (Edit Network) បែនថម ឬយកេចញ អនកេ បពកុ ងប  ី ន ែកស មលបណប ុំ ៤) Tags ( ចេធករ ៖ ក(Bookmarks) េនះអនក ក់មតកប ិ ញរបស់អនក ញរបស់អនក ញរបស់អនក មនឲយអនកដៃទេមលេឃញ ិ  ចេធករ ៖ បូរេឈះ ក (Rename Tags) ស មប់អនកចូលេធករបូរេឈះ ក ម ម លុ ប ក (Delete Tags) ស មប់អនកចូលលុ ប កេចញពគណនកុ ង Del.icio.us ី ី ន ែកស មល កម ក (Edit Tags Bundle) េរ បចំបញជ ី ែកស មលករពពណន ៌ ិ ែកស មលករជវ យ ចបញចូ លគជ កមពី ន កនមយៗ ី ួ ក (Edit Tags Descriptions) បែនថម ឬយកេចញករពិពណនកនុងទំពរ ៌ ័ ក (Edit Subscriptions) បែនថម ឬយកេចញករជវ ែកស មលករជវ កម នេបើកទូ កែដល ក ក ក (Edit Subscription Bundles) េរ បចំករជវជ កម ទំពរទី ៣៥ ័
  40. 40. ៩ស ៥) Blogging (កំណត់េហតុប េនកនុងែផនកកំណត់េហតុប • • • • ប ហ៍ េរៀន Web 2.0 េ យខ្លនឯង ួ ញ) ញ(Blogging) េនះអនក ចេធករេល ៖ ញឯកជន (Network Badges) មនបងញមតករបស់អនកកនុងប ិ ិ តំណ (Link Rolls) ជមេធយបយស មប់ឲយអនកេធករបងញករចំ ក (Tag Rolls) ជមេធយបយស មប់ឲយអនកេធករបងញ បកសកំណត់េហតុប េទកន់កំណត់េហតុប ញេទកន់អនកដៃទ ថមៗចុងេ កយេនេលតបន់ប ំ ី ំ កេនេលតបន់ប ំ ញអនក ញ (website) របស់អនក ញ (Blog Posting) ជលកខណៈពិេសសស មប់ឲយអនក ក់ បកសេ យស័យ បវតិ ញរបស់អនក េ យបញចូ លតំណថមីៗចុងេ កយរបស់ Del.icio.us 3 ទំពរទី ៣៦ ័ វិទ នេបើកទូ យ

×