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Mapa conceptual comprension lectora

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Mapa conceptual comprension lectora

  1. 1. Estrategiasde metacomprensiónlectoraPredicción yverificación (PV)Resumen yaplicación deestrategiasdefinida (RAE)Revisión a vuelode pájaro (RVP)Autopreguntas(AP)Establecimientode propósitos yobjetivos (EPO)Usos deconocimientosprevios (UCP)Sirve para imaginar uncontexto a partir de laactivación y el uso delconocimiento previoSe aplica paraencontrar informacióndeterminadaDetermina tanto la formaen que el lector sedirigirá al texto , como laforma de regular y eevaluar todo el procesosupervisa de un modoactivo la comprensión yasí autorregular la propiacomprensión y elaprendizajeEs el que estáalmacenado en elesquema cognitivo delestudianteAntes, durante ydespuésCuando se buscauna informaciónespecifica en untextoLeer para encontrarinformación, leer paraactuar, leer parademostrar y leercomprendiendo paraaprenderActiva elconocimientoprevio y desarrollarel interés por lalecturaContribuye a lacompresiónayudando al lectora inferir y generarprediccionesSirve como una formade controlar ysupervisar lacomprensión de lalecturaSe desarrollacon la práctica yla experiencia

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