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Tic powerpoint

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  1. 1. Vester Kevin Acuatlón
  2. 2. <ul><li>¿Qué es? </li></ul><ul><li>¿Con qué deporte o disciplina se relaciona? </li></ul><ul><li>Distancias y reglamentos </li></ul><ul><li>Juegos </li></ul><ul><li>Aspectos Técnicos y metodológicos de natación y la carrera </li></ul>Objetivos
  3. 3. <ul><li>Es una especialidad deportiva individual, combinada y de resistencia, donde se realizan dos disciplinas en tres segmentos: pedestrismos, natación y pedestrismo. </li></ul><ul><li>Es una especialidad no incluida entre las disciplinas olímpicas. </li></ul>Acuatlón: ¿Qué es?
  4. 4. <ul><li>Carrera pedestre: </li></ul><ul><li>La indumentaria será libre. </li></ul><ul><li>La natación debe comenzar lo mas cerca posible de la salida. </li></ul><ul><li>El participante está obligado a respetar las normas de comportamiento establecidas en el reglamento. </li></ul><ul><li>El participante que abandona la competencia está obligado a quitarse el dorsal y comunicarle a los jueces el abandono. </li></ul><ul><li>El corredor en todo momento deberá llevar exhibido en forma visible el número asignado y el torso cubierto. </li></ul><ul><li>No se podrá competir en los segmentos de carrera a pie con el gorro y las gafas de nadar puestas. </li></ul><ul><li>No estará permitido el acompañamiento por ningún medio. </li></ul>Reglamento
  5. 5. <ul><li>ACUATLON Carrera Natación Carrera Sprint 2,5 Km. 1 Km. 2,5 Km. </li></ul><ul><li>Corta 5 Km. 2 Km. 5 Km. </li></ul>Distancia
  6. 6. <ul><li>Los juegos que se proponen para esta disciplina se dividen en dos partes: </li></ul><ul><li>Juegos en el agua </li></ul><ul><li>Juegos de carreras </li></ul><ul><li>Se utilizan como iniciación para lo que luego va a ser la disciplina específica </li></ul>Juegos
  7. 7. <ul><li>Búsqueda del tesoro </li></ul><ul><li>El túnel </li></ul><ul><li>La boya </li></ul><ul><li>El delfín </li></ul><ul><li>Tanto éstos como otros juegos serán desarrollados más adelante </li></ul>Ejemplos de juegos- a)
  8. 8. <ul><li>El atento </li></ul><ul><li>El vigilante </li></ul><ul><li>El patrón de la vereda </li></ul><ul><li>Carrera de relevos </li></ul>Ejemplo de juegos- b)
  9. 9. <ul><li>Estilo crol (entrada y toma, tracción, empuje, recuperación, movimiento d e las piernas, respiración, coordinación) </li></ul>fases del estilo crol
  10. 10. <ul><li>Para la enseñanza del atletismo primero hay que desarrollar las capacidades motoras (fuerza, resistencia, velocidad, flexibilidad, etc.) y las capacidades coordinativas de cada una de las formas básicas de movimiento involucradas (caminar, correr, saltar y lanzar). </li></ul>Técnica de la carrera
  11. 11. <ul><li>Luego se puede pasar a la enseñanza de las técnicas generales de la especialidad atlética y la aplicación de la misma. </li></ul><ul><li>Por último, perfeccionamiento y entrenamiento de las distintas especialidades atléticas. </li></ul><ul><li>Para que los tres pasos anteriormente mencionados se consoliden, se debe madurar las funciones psicofísicas a través de los juegos. </li></ul>Técnica de la carrera
  12. 12. <ul><li>Se compone de: </li></ul><ul><li>Una fase de apoyo </li></ul><ul><li>Fase de sostén-apoyo </li></ul><ul><li>Fase de impulsión-rechazo </li></ul><ul><li>Fase de suspensión </li></ul>Tecnica de la carrera
  13. 13. Vester, Kevin
  14. 14. <ul><li>http://keniataproduccionesacuatlon.blogspot.com/ </li></ul><ul><li>http://www.triatlondesevilla.com </li></ul><ul><li>www.triatloi.org/reglamento </li></ul>Bibliografía

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