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Caso y material

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Caso y material

  1. 1. CASO
  2. 2. DESCRIPCIÓN.  Fernando Rafael es un niño que aparentemente esta siempre distraído y normalmente hace cosas distintas que las que sus compañeros realizan en clase .  Fernando es muy creativo y sabe resolver sus problemas .  Conoce mucho sobre el medio ambiente y al cuestionársele, da respuestas muy bien estructuradas y fundamentadas.
  3. 3. Consideraciones generales.  Fernando puede ser considerado un niño AS, tomando en cuenta muchas de las características que muestra dentro y fuera del aula, sin embargo esta consideración puede ser certera hasta a partir de los seis años cuando se les realiza el examen.
  4. 4. ¿Quiénes son los alumnos con aptitudes sobresalientes?  Los niños, niñas con aptitudes sobresalientes son aquellos capaces de destacar significativamente del grupo social y educativo al que pertenecen, en uno o más de los siguientes campos del quehacer humano: científico- tecnológico, humanístico-social, artístico o acción motriz. Estos alumnos, por presentar necesidades específicas, requieren de un contexto facilitador que les permita desarrollar sus capacidades personales y satisfacer sus necesidades e intereses en su propio beneficio y el de la sociedad. 
  5. 5.  El freno a los niños con aptitudes sobresalientes o talentos específicos viene por varias vías. La mayoría de los padres no sabe bien qué hacer cuando sus hijos son brillantes. Para muchos, de hecho, esto es un problema más que un privilegio, porque los niños se aburren en la escuela, no tienen amigos, se comportan mal.
  6. 6. MATERIAL DIDÁCTICO: LOTERIA : NUESTRO MUNDO
  7. 7. PROPÓSITO  PERMITIRÁ QUE SE RELACIONE CON SUS DEMAS COMPAÑEROS POR MEDIO DEL TRABAJO EN EQUIPO.  CREARÁ EN EL UNA NECESIDAD DE SABER MAS ACERCA DE CADA ACERTIJO, LO CUAL LE PERMITIRÁ CUESTIONAR Y CONOCER.  AL SER CONCEPTOS QUE UUSAMOS EN LA VIDA DIARIA, LE SERÁ FACIL RELACIONARLO Y LOGRAR APRENDIZAJES SIGNIFICATIVOS

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