Tarea De Ciencias 1

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Tarea De Ciencias 1

  1. 1. “ El día es excesivamente largo para quien no lo sabe apreciar y emplear”. Johann Wolfgang von Goethe
  2. 2. Sistema Internacional de unidades. Unidades. Mediciones Sistema Internacional de unidades. Unidades. Mediciones
  3. 3. Cantidad física: es una propiedad a la cual se le asigna un valor numérico como una unidad. La unidad en una cantidad física es tan importante como el número. Ej: Al hablar de estatura, decimos 1.75 m , de peso 150 libras, de distancia 160 km , etc. Las cantidades físicas se obtienen mediante mediciones. Una medición es una operación mediante la cual se compara una cantidad física desconocida con una conocida.
  4. 4. Por muchos años, los científicos expresaron las mediciones en unidades métricas, relacionadas entre sí decimalmente, es decir mediante potencias de 10. Pero en 1960, la Conferencia General de Pesas y Medidas, propuso un sistema métrico revisado y actualizado al cual se denominó Sistema Internacional de Unidades (abreviado SI , del francés Système Internationale d´Unites ). Este sistema se basa en siete unidades fundamentales.
  5. 5. Unidades básicas del Sistema Internacional mol Mol Cantidad de sustancia cd Candela Intensidad luminosa K Kelvin Temperatura A Amperio Corriente eléctrica s Segundo Tiempo kg Kilogramo Masa m Metro Longitud Símbolo Nombre de la unidad Propiedad física
  6. 6. Prefijos utilizados con unidades SI 1 picómetro(pm) = 1x10 -12 m 10 -12 p pico 1 nanómetro(nm) = 1x10 -9 m 10 -9 n nano 1 micrómetro(  m) =1x10 -6 m 10 -6   micro 1 milímetro(mm) = 1x10- 3 m 10 -3 m mili 1centímetro(cm)= 1x10 -2 m 10 -2 c centi 1 decímetro(dm) = 1x10 -1 m 10 -1 d deci 1 kilómetro(km) = 1x10 3 m 10 3 k Kilo 1 megámetro(Mm)= 1x10 6 m 10 6 M Mega 1 gigámetro(Gm)=1x10 9 m 10 9 G Giga 1 terámetro(TM)=1x10 12 m 10 12 T Tera Ejemplo Significado Símbolo Prefijo
  7. 7. Todas las demás unidades de medida derivan de ellas V (J.C -1 ) Voltio Diferencia de potencial Pa (N.m -2 ) Pascal Presión N (kg.m/s 2 ) Newton Fuerza kg/m 3 . Kilogramo por metro cúbico Densidad m 3 Metro cúbico Volumen Símbolo Nombre de la unidad Propiedad física
  8. 8. Las medidas determinan cantidad, dimensiones o extensiones de algo . <ul><li>Longitud </li></ul><ul><li>Masa </li></ul><ul><li>Peso </li></ul><ul><li>Volumen </li></ul><ul><li>Densidad </li></ul><ul><li>Peso específico </li></ul><ul><li>Temperatura </li></ul>
  9. 9. LONGITUD: Es la distancia entre dos puntos; es una medición lineal, en una sola dimensión. Cuando medimos la longitud de un objeto, estamos viendo cuantas veces entra una unidad de medida en el largo del objeto. Para que todos obtengamos el mismo resultado debemos usar la misma unidad de medida. Para ello se creó una unidad principal de longitud llamada metro que es fija, universal e invariable.
  10. 11. MASA: Es la medida de la cantidad de un objeto. Es constante. El proceso de medición de la masa se denomina pesada . Un kilogramo (kg) = 1000 g Ξ 1 x 10 3 g Un gramo (g) = 1000 mg Para medir la masa de un cuerpo se emplea la balanza. Existen muchos tipos de balanzas: electrónicas, de platillos, romanas y otras con las que se pueden conseguir distintas precisiones en la medida de la masa. Materia: cualquier cosa que ocupa un espacio y tiene masa.
  11. 12. Es común que los términos masa y peso se utilicen en forma equivalente, sin embargo, en sentido estricto, son cantidades distintas. PESO: Es la fuerza que la gravedad ejerce sobre un objeto. En la luna la gravedad es de sólo una sexta parte de la gravedad de la tierra.
  12. 13. VOLUMEN : Es el espacio ocupado por un cuerpo. La unidad SI de volumen, una de las unidades derivadas más importantes, es el metro cúbico, m 3 , pero es demasiado grande. Una unidad antigua muy usada es el litro (L). Un litro (L) = 1000 mL ; un mililitro (mL) = 1 cm 3 ó cc Un litro (L) = 1000 cm 3 Un litro (L) = 1 dm 3
  13. 14. PROCEDIMIENTO PARA REALIZAR CONVERSIONES <ul><li>Los pasos que debemos seguir para realizar un cambio de unidades utilizando los factores de conversión son los siguientes: </li></ul><ul><li>1º Vemos las unidades que tenemos y a cuales queremos llegar. </li></ul><ul><li>2º Se crean factores de valor unidad, es decir, que el valor del numerador y del denominador sea igual. Para ello debemos colocar en el numerador y en el denominador las unidades de forma que se anulen las unidades antiguas y se queden las nuevas. </li></ul><ul><li>3º Se eliminan las unidades iguales que aparecen en el numerador y en el denominador. </li></ul><ul><li>4º Se hacen las operaciones matemáticas para simplificar. </li></ul><ul><li>  </li></ul>
  14. 15. EJEMPLOS CONVERTIR 1km/h a m/s: 1km/h [1000m/1km] [1h/3600s]= 0.2777m/s
  15. 16. CONVERTIR 0.7 horas a minutos 0.7 [60 min/h]= 42 min
  16. 17. EJERCICIOS <ul><li>Convertir 2.5km/h a m/s. </li></ul><ul><li>Convertir 14h a min. </li></ul><ul><li>Convertir 45 pulgadas a centìmetros </li></ul><ul><li>Convertir 42 arrobas a quintales </li></ul><ul><li>Convertir 90 millas a kilòmetros. </li></ul>
  17. 18. Lea las diapositivas y escriba la definición y un ejemplo para las siguientes definiciones: <ul><li>Cantidad física, medición, longitud, materia, masa, peso y volumen. </li></ul><ul><li>¿Cuàl es la importancia de las conversiones? </li></ul><ul><li>¿Es lo mismo peso y masa? ¿por qué? </li></ul><ul><li>Explique el siguiente enunciado “ Las medidas determinan cantidad, dimensiones o extensiones de algo” </li></ul>
  18. 19. EVALUACION <ul><ul><li>Desarrollar ejercicios que implican la realización de cambios de unidades. </li></ul></ul><ul><ul><li>Capacidad de análisis y síntesis al contestar las preguntas que se le indican </li></ul></ul>
  19. 20. INDICACION RESOLVER LAS CONVERSIONES Y ENVIARLAS A delmy_corvera@hotmail.com el dia viernes 22 de febrero de 2008.

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